現在，在學校里，給同學起綽號似乎成了一種流行，一種時尚。幾乎每個學生都有他的綽號，而且綽號的稱謂也是五花八門，且每個人對待綽號的態度都不同。起得好的綽號可能會讓人洋洋自得，可是如果別人給孩子取了難聽的綽號，不僅孩子自己聽著別扭，同學們也會以此取笑孩子，這對孩子的身心成長是極為不利的。

在中學校園里，給同學取綽號已不是什么新鮮事。同學之間親昵地叫綽號，多是提煉人家的長相缺陷或異常之處，或行為特點;有的同學綽號好聽，別人愛叫，自己聽著也舒服;可是多數同學綽號不好聽，但被人冠上名之后，就成為大家取笑的對象，自己也只能聽之任之了。

作為家長，如果你的孩子在學校里被同學取了難聽的綽號，你該怎樣正確教育孩子呢?

1、告狀法。

當別的同學給孩子起了難聽的綽號，要讓孩子向老師和對方家長反映倩況，讓老師和家長共同管教對方。

2、嘲笑發。

針對對方取的綽號中的錯誤，要讓孩子嘲笑其無知，讓對方感到自己的無知和鄙陋，久而久之，對方也就感到無趣而不再叫綽號了。

3、警告法。

當孩子被同學取了侮辱性的綽號后，家長應告訴孩子必須明確地向那位取綽號的同學提出抗議和警告，不允許他用這種帶有侮辱性的綽號稱呼自己。

4、回避法。

不論對方怎么叫怎么說，都不予理會，讓對方自討沒趣，用沉默來表示對這種不文明不禮貌行為的抗議和蔑視。同時，家長也要提醒自己的孩子，不要用以牙還牙的方法去對付那些給自己取綽號的同學。

智擇優編者按：

對于起綽號問題，家長可以采取堵疏結合的辦法，一方面要嚴肅制止自己的孩子給對方起嘲諷、欺侮性的綽號，另一方面可以引導孩子們根據別人的優點、特長，起一些美好、善意的綽號，這樣可以增進雙方的友誼。

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