幼師專業

課程設置：普通心理學、兒童文學、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學等課程內容。

就業方向：學生畢業后可從事小學、幼兒園老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門和各種兒童教育機構工作，有一定的經濟實力的學生可自主創業，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。

培養目標：學前教育專業是教育學的一個分支，培養托幼機構從事教學和研究工作的教師，以及其他學前教育相關的工作。除了熟知的幼兒園外，幼兒出版社、針對幼兒和兒童的媒體等都是學前教育專業的對口就業方向。

通過系統的學習，培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備幼兒教育專業知識。

鄭州中原職業技能培訓學校成立以來，我校領導始終堅持“職業教育為人才市場服務，培養社會急需型人才”為培訓方針,我校開設社會急需的廚師培訓專業、計算機智能培訓專業、幼師培訓專業，學校實行全封閉式管理，保證學員有一個良好的生活、學習環境， 堅持“技術過硬、德才兼備”的綜合素質的教育。鄭州中原職業技能培訓學校,在強化技能教育的同時注重德育教育，不斷增強學生的職業道德意識,使學生在培訓期間自覺地形成以誠信為本、愛崗敬業、遵紀守法的職業道德教育，為今后的工作奠定良好的基礎，把學生培養成修養和學養兼具的人才，舒適的學生公寓，配備男女生洗浴中心，（冬有暖氣、夏有空調）學生圖書館，一流的師資力量，各種學習、生活設施齊全，建有教學樓、行政辦公樓，總建筑面積達到2萬余平方米。

據網絡相關資訊顯示近些年參與河南廚師培訓課程學習的人數與日俱增，很多人都覺得廚師不僅僅代表一個崗位，同時也是代表一門藝術。因此越來越多的人紛紛選擇加入業內較好的河南廚師培訓陣營，那么參與河南廚師培訓課程學習相比自學廚師課程的優勢在哪里呢？

1.培訓學習知識更全面

據眾多廚師學員反饋參與河南廚師培訓課程學習可以獲取更多、更全面的烹飪知識。因為培訓機構的老師擁有豐富的烹飪知識，關于粵菜、湘菜或者川菜等多種不同菜系的烹飪方法都已深深刻在老師的腦海里，而學員只需要跟隨老師的教導認真學習即可掌握多種不同菜系的烹飪方法。

2.培訓學習速度更快

很多廚師學員都認為參與河南廚師培訓課程學習相比自學廚師擁有更快的學習進度。培訓機構的學習都有固定的章程以及教學計劃，學員都是緊跟教學課時以及教學計劃一步一個腳印踏踏實實前行；而自學廚師課程集中度較差、難以自行剖析重點，因此它的學習速度要慢于廚師培訓學習。

3.培訓學習實操經驗多

河南廚師培訓機構并不僅僅只教授理論的書面知識，培訓老師還會安排大量的實操課讓學員自己動手體驗烹飪技能，比如調料量的調配、火候的掌握以及菜品的藝術擺放等。而自覺廚師課程相對而言沒有合適的環境進行練習并且練習也可以由于沒有明確的指導而要繞很多的彎路。

河南廚師培訓已隨著廚師行業的發展而跨入新的發展階段，這從網絡上咨詢“河南廚師培訓哪里正規”的人數持續上漲也可得到有效驗證。相比于自學廚師課程而言，參與廚師培訓機構的學習可以獲得更全面的知識、學習速度會更快并且同時可獲得更多的實操經驗。