第一題：找正確的關系

　　方法：家長依次把下列句子念給幼兒聽，讓幼兒回答。

　　１、 鑰匙與鎖的關系，就相當于什么與什么的關系？

　　２、 頭與頭發的關系，就相當于什么與什么的關系？

　　３、 船與水的關系，就相當于什么與什么的關系？

　　４、 書與書包的關系，就相當于什么與什么的關系？

　　５、 眼睛與眼鏡的關系，就相當于什么與什么的關系？

　　（此類題難度較大，家長應耐心講明，使幼兒理解對比關系。）

　　第二題：多字造句的訓練

　　方法：家長讓幼兒看下列14個漢字，要求幼兒至少用其中的7個以上的漢字造一個長句子。用得越多越好。

　　林、熱、發、字、打、跑、市、美、果、布、金、青、出、世

　　附加題

　　第一題：正確推理訓練

　　方法：家長依次向幼兒念下列句子，讓幼兒回答句中提出的問題。

　　１、 大三班吳建小朋友的爸爸是解放軍，大三班張凡的爸爸也是解放軍，所以大三班小朋友的爸爸都是解放軍。對嗎？

　　２、 大一班的趙華小朋友的媽媽不是醫生，大一班李海的媽媽也不是醫生，所以大一班的小朋友的媽媽都不是醫生。對嗎？

　　３、 我們知道飛機比汽車開得快，火車比汽車開得快，所以我們說摩托車比汽車開得快。對嗎？

　　第二題：多詞造句訓練

　　方法：家長讓幼兒看下列10個漢字，要求幼兒至少用其中的5個以上的漢字造一個長句子。用得越多越好。

　　動物、唱歌、耳朵、聲音、農村、沒有、說話、書包、白菜、老師

2.從入職到助理服務師到服務師，需要培訓理論及實踐課程1年，并有1-2年的臨床積累經驗，成為一名正式的主課服務師才可以獨立制定課程方案；從初級服務師、高級服務師、主管服務師、評估師到主任，要經過層層考核，完成臨床授課時數和質量要達標才能晉升職稱。除了晉升及年終考核，獲取臨床經驗后，還要通過考核獲取香港啟智認知及邏輯表達培訓證書及美國SRJ口部肌肉訓練一級、二級證書才能有資格上崗