望城區排名前5勵志教育學校排名，中學生叛逆學校_孩子叛逆教育學校_家長信賴,中學生叛逆學校 朗思勵志教育學校,專注于孩子叛逆,厭學,打罵父母,鄭州市內軍事化管理孩子叛逆學校,查出叛逆問題的本源,一對一心理輔導. 望城區排名前5勵志教育學校排名。

每個人在成長中都要經歷青春期，這是一個美好而晦澀的階段。當孩子們進入青春期的時，隨著生理和心理的各種變化，會嘗試接受一些新鮮的事物，并且在家人與老師的幫助下，會在青春期有不少的收獲，雖然有時候看起來一些行為非常幼稚可笑，但是以后想起來，還是十分快樂的。但是也有不同的情況，那就是在青春期的孩子缺乏關愛，沒有人關心，更沒有父母陪在身邊，如此就會造成了一些叛逆的青春，如此就讓父母傷透了心。

面對青春期孩子，父母應該怎樣做，才能防止孩子叛逆？

家家都有青春期的孩子，是不是每個家庭的中年老母親經常會感覺到《青春期遇到更年期》呢？下面先來講幾個小故事。

鄰居家孩子大三了，和媽媽商量，"我想考研到其他學校"，他在太原的一所大學上學，媽媽就說，"你哪能考上？你就考你們學校的研究生就行"，孩子聽后很喪氣。

一個大二的孩子，看見學校的網站上公布出招助教的信息，孩子就和媽媽商量，"我想去報名助教，可是我的成績不占優勢，可能會選不上，我報還是不報呢？"媽媽鼓勵他試一試，最壞的結果就是選不上，還說，"當助教，是一個綜合能力的體現，有人成績一般，但是綜合能力強；有的人成績好，但是綜合能力差，也不占優勢；也可能除了成績之外，還有其他的考量標準，別人比你成績好，但是說不定其他方面不如你。"媽媽的一番話幫助孩子下定了決心，果斷的報了名。半個月后收到了錄取的通知，這個孩子還說，他有個同學，成績比他高，但是沒有選上。這個結果剛好驗證了媽媽的說法。

還有一個孩子，正在讀博士，讀得異常艱難，終于讀完畢業了，有人問她，讀博士難嗎？她說難，難在哪里呢？她說：“有時候真的堅持不下去了，但是，我一想起，高中的時候，我在書房學習，媽媽也在燈下學習英語，那幾年媽媽也在上博士，每當我堅持不下去的時候，我就想起了媽媽那么大年齡，還在奮斗，還在學習，我就稍微調整一下，渾身就又充滿了動力。”現在，這個姑娘已經博士畢業，順利工作了。

這三個例子都是真事，因為這些發生在身邊的事，引起我的思考，做父母的，真的責任很重大。父母如何引導一個青春期孩子積極向上？能夠以積極的心態面對挫折？和青春期孩子無障礙溝通，我想，真的是挺難的。

青春期的孩子，朝氣蓬勃

每個人都有自己的生活軌跡，我們看著很多孩子考上北大清華，就會說，那是別人家的孩子，但是我們有沒有想過有一天，我們的孩子也會成為別人家的孩子，這非常有可能。

孩子和孩子之間，固然有天賦的差異，但是起決定性作用的，是后天的努力，所以，不要把別人的孩子都看成是神一般的存在，我們的孩子也可以。

01困境來臨時，家長面對困境的態度，是教會孩子面對挫折的最好機會生活中，困境無處不在，家人生病、工作變動、朋友關系破裂、意外等等，都是生活中再平凡不過的事情。有些人在困境來臨時，不停地抱怨，聲稱“倒霉”“運氣不好”；有些人在困境中會迷失方向，進而一蹶不振；有些人積極應對，以樂觀的心態面對遇到的挫折……這些面對困境的態度和我們對生活的態度何其相似。

在2017年兒子高考那一年，為了照顧高齡的老母親，我決定全職，可是，僅僅全職幾個月，在距離高考還有兩個月的時候，我的母親因為腦梗住院。

身處困境的女孩

不知道大家能不能想象到那種心情，6月份就高考，4月份突然出現這種事情，當時真的覺得孤立無援。家里就我一個孩子，出現這種狀況，很難說不會給孩子或者家庭帶來影響，我在醫院的時候，想到孩子即將到來的高考，有時在母親睡著了以后，就偷偷的哭。

哭完又覺得解決不了問題，所以，我想的更多的是，怎么能夠振作起來，幫助母親盡快的恢復，同時，盡量減少母親的病情給孩子帶來的影響。

想通以后，我就準備以積極的心態來面對這次疾病，既然已經發生了，時光不可能倒流，只能想辦法，讓未來更好。于是振作起來，該往班群里發信息還發信息，該報自主報自主，同時告訴孩子，我最近暫時顧不上你，你自己安排照顧好自己。

出院以后，回到家里其實才是真正的考驗，因為孩子回到家以后，整個環境有一定的影響的，母親病了以后，情緒是反復無常的，有時候正高興的，可能突然一下就不高興了。

積極樂觀的人

我當時為了讓母親恢復，能夠戰勝這個疾病，我開始積極的幫助母親做康復做訓練，還鼓勵她"今天比昨天站的時間長，今天的腿比昨天的腿有勁，"用這些話幫助她慢慢的重建信心，恢復自理能力，在這個過程中，不斷的也傳達給兒子一些觀念，困難和問題已經出現，我們能做的就是如何讓未來的路走得更順暢。

我一直是以實際行動來給孩子起到一個積極的正向的作用，除了照顧母親，我發現還需要發展一項興趣愛好，來平衡生活。

陪伴母親，我也不可能看書，我就想，做什么能一邊照顧母親，一邊做，還得是自己喜歡的，于是，我就想到了鉤針。

當時我買了鉤針開始學，看著各種各樣的視頻、圖片學習，在這個過程當中，我兒子曾經問過我"你做這個，有什么意義？”

這一幕讓我印象非常深刻，當時正值高三，每天他回來，我就給他展示我的成果，今天完成了什么作品，我對他說：“媽媽未來十年的路，可能暫時不會有太大的變化，所以，我要讓生活豐富多彩，培養起興趣愛好，這才能在居家的日子感受到快樂和喜悅，如何什么都不做，很可能就陷進一個糟糕的情緒中，時刻抱怨命運的不公，而這樣在照顧母親之余，多一些愛好，就會讓我覺得，照顧病人的工作雖然辛苦，生活卻很有意義。我不像你，你馬上面臨高考，高考完，面對的是一個的，有著無限可能的人生。”

兒子說他理解我了。

在這個過程中，其兒子實也體會到了我的辛苦，體會到我照顧病人的不易，孩子上了大學以后，我們每周聯系的時候，我傳達給他的都是積極的信息，姥姥最近挺好的，姥姥比以前進步了，能走路了；我最近教姥姥認字了，姥姥今天認識了好多字；時時刻刻給我自己信心，也給到孩子信心，順便，我還會把我的作品自發給他看，有勾的衣服、披肩，裙子等，我告訴他這是我花了多長時間做的。

可以說，我的這段經歷，讓孩子深刻體會到，困難其實并不可怕，可怕的是一蹶不振，只要有戰勝它的決心，一切皆有可能。

02家長始終抱有好奇心，才能引導孩子對世界充滿好奇心我一直在探索，我還能做什么？想讓孩子看到我是充滿好奇心的。

一個朋友開始學寫作的時候，我沒寫過，我就想能不能試試呢？抱著這種試試的心情，我開啟了寫作之路。

好奇心寶寶

有時想想，我真的覺得，人生沒有什么不可能，就是看你想不想去腳踏實地的去做，對于我來說寫作也有療愈作用，有時候可以說，起到一個倒苦水的功能。我的文章里有我和母親之間的碎碎念，有書評，有影評，正是因為開始寫作，才看到了更廣闊的的人生。

剛開始，我覺得孩子考上北大挺不錯的，其實那時我就是一只坐井觀天的青蛙，沒見過大世面，因為寫作，結識了更多優秀的人，結識了很多兼職的朋友，接觸了一個更廣闊的平臺，才發覺自己根本不值得一提。

對于我的寫作能力，一開始是感覺到很自信的，進入寫作這個圈子才發現，我真的是太差了，讀書太少了，找到問題所在，我就開始讀書，大量的輸入。正是因為自己的好奇心，才能堅持寫到現在，很多人已經放棄了，但是我不會，我想會一直堅持下去。我看到了更廣闊的平臺，看到了更美的風景，我的眼界和以前已經大不一樣了。

今年疫情期間，從孩子放寒假回來到現在，我已經寫了222天的日記，每次當我翻開日記的時候，就覺得生活場景歷歷在目，所以我真的很想讓大家也做一個這樣的一個計劃，或者說是設想，想一下自己的興趣愛好是什么？

我有個朋友，孩子上高一的時候，他就對孩子說，再有三年你就大學畢業了，等你就上大學了，我要安排很多自己喜歡的事情，孩子就問想干什么，她說想學古箏，孩子就建議她"現在就學吧，為什么要等到我上大學以后再學呢？"

她一想，對呀，孩子上晚自習，晚上一般10:00多到家，那下了班到晚上這段時間干什么呢？她又不喜歡看電視，孩子說的對，喜歡的東西現在就可以開始。

大家有沒有覺得這個建議特別好，這個朋友現在已經練習了兩年的古箏，很多有名的曲子像漁舟唱晚這些她都會彈。

細想一下，不管是寫作、讀書還是做任何事情，三年的時間完全可以學的像模像樣了。

就拿寫日記這事來說，拿起筆，把三年的生活記錄下來，生活中的矛盾、和孩子的溝通、自己讀的書、孩子的成長，這是不是一個很棒的紀念品呢？

寫日記

03三、不要輕易對青春期孩子說“NO”青春期是指由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發育的高峰期。世界衛生組織規定青春期為13-19歲，實際上這些年，青春期有時會提前到小學階段。

青春期的孩子容易逆反，被家長稱為叛逆期，你可知，這叛逆從何而來？

叛逆的青春期

青春期孩子的心智逐漸成熟，對外在世界充滿著無限好奇，隨著年齡的增長，他們有了自己的思想和主意，愛好也發生了變化，不再聽從父母的話，就被家長認為進入了青春期，甚至有些家長一說青春期，就高度緊張。

在我看來，青春期并不可怕，只要掌握方法，完全可以平穩度過。

方法就是不要輕易說“NO”。

朋友家孩子8歲，最近喜歡上了魔方和九連環，她就跟著一起玩起來，玩完后，媽媽和孩子都很高興，朋友興奮地告訴我，原來這么有意思，可惜老大初中玩這個的時候，老被她說“不務正業”。

還有一個孩子喜歡上了玄幻小說，天天一有空就看，家長斥責他“多看看課本，多做做題，看小說有什么用，又不能提高學習成績。”

你看，孩子和我們家長喜好完全不同，遇到上面這樣的孩子，你會不會說這就是“青春期叛逆”呢？

不要輕易對孩子的說法和做法說“NO”，面臨青春期的孩子，了解下孩子的興趣愛好，家長也去了解一下，不要輕易地就說這沒用，孩子聽流行歌曲，我們也去聽聽，感受一下音樂的魅力；孩子喜歡國外的偵探小說，我們和孩子一起看；孩子喜歡新奇的事物，我們可以陪孩子一起去探索……這樣是不是和青春期孩子有了更多的共同語言，孩子也會慢慢地向我們敞開心扉，把心里話告訴我們，這樣才是最和諧的親子關系。

和諧的親子關系

黃靜潔老師有兩本書《父母的格局》、《學習的格局》，黃老師說，日常生活中，我們會和孩子聊什么，如果父母愛追劇，談論的內容肯定和追劇有關。

黃老師和二兒子的鏈接就是書，兒子讀過的書她也讀過，這樣就有了更多的共同語言，有一天，她兒子拿了一本《局外人》，黃老師馬上說，這本書我看過，作者是加繆，他的全名是阿爾貝·加繆，她兒子用很驚訝的眼神看著她，說媽媽居然知道這本書。這是不是和孩子產生了很好的鏈接呢。

黃靜潔老師寫這本書的時候，孩子在書房學習，她就坐在客廳寫書，她就是想給孩子看到，媽媽都這么努力，我有什么理由不努力呢？

當然我們不可能要求每個人都做作家，只是說，通過這個例子，給大家一個方向，尋找到自己的興趣愛好，不斷的培養孩子的自信心，或者給孩子加以引導，我覺得這才是最重要的。

人生有很多的可能，需要我們去發掘，你不去做，永遠不知道自己有多能干，有多大潛力。

學會了以上三種方法，就能陪伴孩子順利度過青春期。