孩子雖然沒有大人那么多的知識經驗，但卻可能更富有想象，因為他們更少固定的答案與思維模式。想象成長所需要的土壤是寬容的、放松的、*的與多樣的。因此，如果孩子對一個你早已認為不是問題的問題思考時，請允許他的奇思妙想。現在大多數家庭都是獨生子女，周圍有太多相對孩子而博學的大人，很多時候，只要孩子問，大人就會趕快回答，生怕破壞了孩子的求知欲，生怕被孩子看扁了，結果孩子習慣于得到一個標準答案，而懶得去思考，更不要說去想象了。父母經常給孩子提一些開放式的問題，讓孩子用多種答案來回答問題，不但可以啟發孩子的想象，更能激發孩子的求知欲。關鍵是，當孩子對開放式的問題作出回答的時候，千萬不要操之過急地去打斷或者更正。想象練對孩子非常有幫助，千萬不要用知識束縛孩子的想象。如果兒童從小不把知識學活，不會聯想，不能舉一反三，觸類旁通，那么他只能再現過去曾感知過的形象。所以要激發兒童的好奇心，鼓勵他們問幾個為什么，引起他們思維活動的興趣。實踐證明以下五種方法，可為促進幼童想象的發展，提供更多的機會。

0-3歲是開發寶寶右腦的最佳時期，因為隨著寶寶的成長，右腦的潛能會逐漸喪失，如果能及時地采取正確的方法來促進右腦的發育，對寶寶智商和情商有大大的幫助。人的左腦負責人右邊的所有活動，又稱知性腦。比較偏向理性思考，能將復雜問題進行分析，化繁為簡。探究事情原因，線性思考，逐一解決。人的右腦是負責人左邊的所有活動的，又稱藝術腦。較偏向情緒性或直覺式思考， 需要負擔較多的正反情緒感受與處理。處理事情思考，綜觀全面，立即解決。左腦是老實的，循規蹈矩，按部就班；而右腦是不老實的，是不受限制的。左腦的事情大部分電腦都可以代替，而右腦決定了我們每一個人的差別、意志、個性、存在的意義。

0-3歲時期寶寶讀書各不同，根據大腦和身體的發育情況，寶寶在不同的時期對圖書的要求可是非常不同的噢！如果媽媽一不小心給錯了圖書，那寶寶可能會有拒絕閱讀的行為出現，讓原本快樂的讀書時光變得不和諧起來！所以，掌握為不同時期寶寶選擇圖書的原則很重要。1歲以前：給寶寶買布或無毒塑料制成的撕不爛的書，這些書容易清洗和消毒。寶寶比較喜歡簡單、清晰、色彩鮮艷的圖書。特別是有大幅圖案和簡短文字的圖書最能有效提高寶寶的語言發展水平。有簡單的韻律、動植物圖片和娃娃笑臉的圖書，最受青睞。2歲時期：給寶寶買一些結實的卡式書。送給寶寶圖畫較多的兒歌書藉，或有著簡單情節的童話書。3歲時期：給寶寶選擇有著豐富情節的故事書，特別是那些對簡單文字作出特別標注的圖書。給寶寶看參與動腦和動手的智力圖書。日常規范、方位概念等啟發教導性的圖書也是應該給寶寶準備的。