作為父母，要以身作則，樹立榜樣。在陪學過程中，要保持專注，不要分心或玩手機等。這有助于為孩子樹立一個良好的學習榜樣，培養他們的專注力和良好的學習習慣。解決父母陪孩子學習時分心的問題需要與孩子共同協作，創造良好的學習環境，制定明確的學習計劃和規則，給予適當的獎勵，合理安排時間以及父母以身作則等方法。

一、行業精選|晉城注意力訓練中心10大排行榜

1、 東方司樂

采用國際化的智適應訓練方式，通過測評系統評估，一對一定制方案，階段性訓練并復測，訓練過程全程動態調整。

2、 金博智慧

是由國內兒童感統訓練、心理學、語言學等領域數位專業人士集合多年教研成果，根據兒童身心發展特點打造的、適合13歲以下兒童全面智能培養的系統工程。

3、 博瑞思教育

注于感統訓練的教學研究和實施，是業內少數始終堅持以感統訓練為核心的專業機構之一。

4、 艾思頓教育

我們不斷提升感統訓練的實效性，以感統理論和感統訓練課程作為基礎，還陸續研發出專項兒童語言能力課程及兒童沙盤課程。

5、 康語教育

專注于兒童能力與素質教育領域，國內早期運營以音樂智能為主要訓練手段，同時輔助其他教學方式的學習能力訓練課程，全面培養3-13歲孩子的學習能力（注意力、言語能力、記憶力、思維能力、情緒管理、合作組織）。

6、 東方啟音

秉承人本主義教育理念，引用國際通用CAS認知測評系統，結合大腦生物反饋測評，通過科學嚴謹的教學方式，從家庭教育、思維模式與學習方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執行能力等方面的問題。

7、 叮當學習力課堂

全方位提升核心能力,豐富多彩的多元化師生互動式教學；國外引進先進的能力測評系統，個性化訓練方案；多維度細致服務：全程跟進，系統全面記錄，定期反饋，專家咨詢、家庭訓練方案建議。

8、 優佳加感統

全面提升孩子以下能力：注意能力——能保持長時間集中注意力，做到說、聽、看、寫、想同時運用，聽課效率高；記憶能力——掌握并熟練運用至少20種記憶方法和記憶策略；言語智能——具有良好的概括歸納能力及言語表達能力。

9、 博愛教育

提高以下能力:想象創造力——擁有較好的創新思維、邏輯推理、發散思維、逆向思維等能力；學習方法——掌握科學的學習方法，學習更輕松，效率更高；學習習慣——養成良好的學習習慣，勤于思考，主動學習；應試能力——掌握各科的應試策略，考試前的準備、考試時間的規劃以及心理的調節等。

10、 大米小米

幫助孩子提高下面這些能力：自省能力——自我觀察、自我判斷、自我反省和自律學習；情緒管理——善于自我控制情緒、具備良好的心情調節能力；合作組織能力——自信、*，具有卓越的領導組織才能。

以上這些機構的排名不分先后，僅供參考！

二、機構優勢

1、根據5-16歲兒童的注意力水平、接受能力等實際情況，靈活安排課程。

2、通過獎勵機制，逐步培養孩子的自信心，更勇敢地面對問題;提高注意力，同時全面提高記憶力和創造力;上課注意聽講，逐步提高班級名次。

3、提高學習效率，提高學習主動性，提高學習集中度，保持扎實的學習能力。

三、相關知識

1、 為孩子制定一些獎勵機制，激勵他們在學習時更加專注和努力。這些獎勵可以是小的獎品、贊揚或增加他們的娛樂時間等。父母在陪孩子學習時，應該合理安排時間，避免長時間的學習和疲勞。可以采取分段學習的方式，每次學習一段時間后，進行適當的休息和放松。

2、 在學習時，確保有一個安靜、整潔、沒有干擾的環境。關閉手機、電視等可能引起分心的設備，并盡量避免在陪學過程中進行其他家務活動等。與孩子一起制定一些學習時的規則，如定時復習、不拖延時間、不隨意離開座位等。這有助于培養孩子的自律性，同時也能提高父母與孩子之間的默契和配合。

3、 要解決孩子寫作業馬虎、坐不住的問題，需要您從多方面入手，建立良好的學習習慣和學習環境，增強孩子的注意力和自律性，減輕學習壓力，并尋求專業幫助。在開始學習前，與孩子一起制定一個明確的學習計劃，包括學習時間和任務分配等。這有助于確保父母和孩子都明確自己的學習目標，并更好地集中注意力。