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青少年叛逆軍事化素質(zhì)拓展管教學(xué)校

叛逆必看湖北荊門市全國(guó)叛逆學(xué)校實(shí)力榜單一覽

機(jī)構(gòu):青少年叛逆軍事化素質(zhì)拓展管教學(xué)校時(shí)間:2024-12-31 08:39:18 點(diǎn)擊:35

不少家長(zhǎng)都對(duì)自家孩子的教育問題很頭疼,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),淡漠親情,不愿意和父母溝通,說(shuō)又說(shuō)不得,但是不說(shuō)又不行,小編在這里推薦一種專門招收這類有網(wǎng)癮的問題少年學(xué)校,可以幫助家長(zhǎng)們解決一部分問題,下面小編推薦一些口碑不錯(cuò)家長(zhǎng)反饋也很好的叛逆學(xué)校,僅供參考,排名不分先后。

軍事化封閉學(xué)校

1.叛逆學(xué)校一:

旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校管理是實(shí)行軍事化管理,主要通過(guò)以下四個(gè)方面挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。護(hù)航教育秉承把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育理念,為更多的孩子帶來(lái)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,為更多的家庭帶來(lái)希望和幸福,為社會(huì)培育更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.政府監(jiān)管

正規(guī)辦教育政府監(jiān)管正規(guī)做教育,各項(xiàng)資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門]都有備案,家長(zhǎng)更放心

2.遠(yuǎn)程監(jiān)控透明化管理

24小時(shí)鹽城監(jiān)控透明化管理,家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況

3.入校簽定合同,家長(zhǎng)放心

多年青少年素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),上千名孩子成功蛻變案例,值得家長(zhǎng)信賴

4.30多種課程豐富軍訓(xùn)生活

法制課、演講與口才、時(shí)間管理、弟子規(guī)、職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力

2.叛逆學(xué)校二:

正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校是一家以拯救網(wǎng)癮,早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走,自卑,自閉的孩子為己任。專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收7-18周歲的渴望成長(zhǎng)的青少年。我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.全校高清監(jiān)控覆蓋,指定老師結(jié)對(duì)輔導(dǎo),確保孩子在校安全;

2.學(xué)員在校期間,24小時(shí)內(nèi)快速響應(yīng)家長(zhǎng)需求,提供貼心服務(wù);

3.同步開設(shè)文化課程,結(jié)合小班教學(xué),確保孩子學(xué)業(yè)不落后;

4.畢業(yè)18個(gè)月內(nèi),心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果;

5.畢業(yè)60個(gè)月內(nèi),若問題反彈,孩子可免費(fèi)回校接受教育。

3.叛逆學(xué)校三:

立德素質(zhì)教育

學(xué)校簡(jiǎn)介

立德素質(zhì)教育以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自理自立,學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng),學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn),學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,學(xué)會(huì)崇美向善,學(xué)會(huì)自愛愛人,努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.素質(zhì)教育課程

軍事素養(yǎng):隊(duì)列、發(fā)展性拓展、軍歌、軍事指揮、體能訓(xùn)練;生活料理:內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生、廚房勞動(dòng)、學(xué)容風(fēng)紀(jì)。模擬社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練,還有開設(shè)與基礎(chǔ)同步文化補(bǔ)習(xí)課。

2.思想教育課程

道德法制教育:弟子規(guī)(2課時(shí)/周)、社會(huì)生活與法(1課時(shí)/周);“四觀”教育:閱讀與朗誦(6課時(shí)/周)、演講與口才(4課時(shí)/周)、音樂賞析選修(1課時(shí)/周)。

3.行為矯正課程

根據(jù)孩子問題的特殊情況而特別開設(shè)的課程,或單獨(dú)授課,或融入到思想心理教育當(dāng)中。包括網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、孤僻等問題的矯正,使孩子回到正常的成長(zhǎng)軌道。

4.心理輔導(dǎo)課程

心理測(cè)量、心理健康教育課、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、正念硬筆書法(選修)、—對(duì)一心理輔導(dǎo);青少年普遍存在問題;同類型學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)等。增強(qiáng)心理力量,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

4.叛逆學(xué)校四:

新葉教育

學(xué)校簡(jiǎn)介

新葉教育完善的制度,健全的培訓(xùn)體制,專業(yè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)全程心理輔導(dǎo),全面培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力;通過(guò)法治感恩教育等使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、自信良好的個(gè)人品質(zhì);關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私,拒絕安全教育事故的出現(xiàn)。注重教育質(zhì)量,如果一次受訓(xùn)沒有達(dá)到理想的預(yù)期效果,我們鄭重承諾:再入營(yíng)免除培訓(xùn)費(fèi),直到學(xué)員達(dá)到預(yù)期的效果為止!

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控視頻,家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過(guò)程

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控視頻,讓家長(zhǎng)在家看“現(xiàn)場(chǎng)直播”,即時(shí)了解孩子情況,監(jiān)督學(xué)校的管理和教學(xué)行為。高清晰度的視頻甚至可以讓您看清楚孩子的表情。這種舉措,是學(xué)校多年辦學(xué),管理上和教育上充分自信的表現(xiàn)。

2.辦學(xué)多年,知名老品牌

自2008年辦學(xué)以來(lái),學(xué)校總計(jì)教育學(xué)生三千多名,為眾多家長(zhǎng)提供教育咨詢服務(wù)。8多年的管理和教育經(jīng)驗(yàn)的沉淀,使得學(xué)校獲得了如何管理和教育叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀等特殊孩子的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。提煉其教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出的一系列輔導(dǎo)課程獲得教育界相關(guān)人士的一致贊譽(yù)。

3.文化輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)與部分學(xué)校建立校合作協(xié)議,合作學(xué)校將按協(xié)議接收并保留我校畢業(yè)學(xué)員學(xué)籍。我校負(fù)責(zé)文化輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),通過(guò)考試后的學(xué)員將回歸普通校園并進(jìn)入同步就學(xué)模式,解決了大部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子休學(xué)容易入學(xué)難的問題。

5.叛逆學(xué)校五:

新目標(biāo)教育

學(xué)校簡(jiǎn)介

新目標(biāo)教育開設(shè)了專業(yè)心理輔導(dǎo)班,一對(duì)一的專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學(xué)等問題。通過(guò)陶教授總結(jié)的“心靈溝通—家庭治療—環(huán)境改變—行為矯正”四步驟,“不打-不罵-不管-不急-不怕”五原則,幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問題。近年來(lái),隨著不良網(wǎng)絡(luò)游戲及有害信息的泛濫,導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣和校園學(xué)風(fēng)惡化,越來(lái)越多的青少年上網(wǎng)成癮,已成為不可忽視的嚴(yán)峻社會(huì)問題,嚴(yán)重影響家庭與社會(huì)的和諧構(gòu)建。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.面向全國(guó)招收8-18歲有叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等思想行為的問題青少年為服務(wù)對(duì)象。

2.本學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,對(duì)問題少年進(jìn)行全封閉式教育。學(xué)校教學(xué)師資力量雄厚,由多名*二級(jí)心理咨詢師,心理健康社會(huì)工作者,從事問題青少年教育領(lǐng)域多年的專職教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)

3.學(xué)校實(shí)行心理輔導(dǎo)全程化、國(guó)學(xué)禮儀日常化、學(xué)業(yè)課程多元化,理論實(shí)踐緊密化、軍事管理人性化,突出家長(zhǎng)課堂、家庭教育、心理輔導(dǎo)、建立孩子心理健康成長(zhǎng)檔案為辦學(xué)特色

4.以改善家庭親子關(guān)系,家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo),幫助孩子學(xué)會(huì)愛與感恩,矯正不良言行和生活習(xí)慣,銳變完美少年。

軍事化管理學(xué)校

叛逆案例分享

孩子離家出走咋辦 勵(lì)心教育_

叛逆是青春期的代名詞,叛逆是每個(gè)孩子在青春期都會(huì)有的表現(xiàn),也是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)期的孩子常常會(huì)與父母發(fā)生爭(zhēng)吵,在行為上開始抵抗父母的命令,而往往出現(xiàn)行為是的抵抗的前提就是心理表現(xiàn)得具體化。那么青春期的孩子常見的心里表現(xiàn)有哪些?

1.**就是你對(duì)思想教育、遵章守紀(jì)要求的消*抵抗。有逆反心理的青少年,對(duì)于思想政治教育十分冷淡,認(rèn)為思想政治教育大而空、形式化,不符合青少年的現(xiàn)實(shí)生活。因此,對(duì)思想政治教育采取應(yīng)付、抵制、消*對(duì)抗的態(tài)度。

2.對(duì)不良傾向產(chǎn)生情感認(rèn)同。在一些青少年當(dāng)中,尤其是男生,打架斗毆被看作是有膽量;與老師、**公開對(duì)抗被視為有本事;哥們義氣等不良的行為傾向卻贏得了很多人的認(rèn)同。

3.對(duì)正面宣傳作反面思考。有相當(dāng)數(shù)量的青少年對(duì)學(xué)校、**、教師的宣傳,表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反向思考。他們往往以社會(huì)上某些個(gè)別的不公正的事實(shí)來(lái)以偏概全地全盤否定正面宣傳。

叛逆學(xué)校成立于2004年,是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作,針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)學(xué)校。 辦學(xué)近十年來(lái),在社會(huì)各界的大力支持下,叛逆學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨,先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長(zhǎng)軌道,幫助近一千多名家長(zhǎng)以微投高收,獲得效果*為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。