初中其實是孩子很關(guān)鍵的一個年齡段，這個時候的孩子的世界觀差不多成型，還不穩(wěn)固，很容易受到外界的影響，因此家長在對待這個時間段的孩子時更要注重引導(dǎo)，一旦孩子有走向錯誤傾向的可能，家長就要及時發(fā)現(xiàn)和制止，例如，發(fā)現(xiàn)孩子有特別嚴(yán)重的網(wǎng)癮，這個時候家長一定要采取相應(yīng)的措施。下面小編推薦一些口碑不錯家長反饋也很好的叛逆學(xué)校，僅供參考，排名不分先后。

學(xué)校簡介

湘學(xué)專業(yè)叛逆學(xué)校開設(shè)了專業(yè)心理輔導(dǎo)班，一對一的專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學(xué)等問題。通過陶教授總結(jié)的“心靈溝通—家庭治療—環(huán)境改變—行為矯正”四步驟，“不打-不罵-不管-不急-不怕”五原則，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。近年來，隨著不良網(wǎng)絡(luò)游戲及有害信息的泛濫，導(dǎo)致社會風(fēng)氣和校園學(xué)風(fēng)惡化，越來越多的青少年上網(wǎng)成癮，已成為不可忽視的嚴(yán)峻社會問題，嚴(yán)重影響家庭與社會的和諧構(gòu)建。

學(xué)校優(yōu)勢

1.安全透明辦學(xué)

24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長監(jiān)督教育全過程

2.民辦公助全日制學(xué)校

同步開展九年義務(wù)教育，不影響學(xué)業(yè)解決家長后顧之憂

3.24小時陪護

全軍事化、全封閉式全日制中學(xué)、24小時陪護、同吃同住

4.兩大校區(qū)

避免新生老生混合教學(xué)模式，專業(yè)從事問題青少年教育13年

學(xué)校簡介

正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校是一所致力于青少年轉(zhuǎn)化教育，幫助孩子改變叛逆、親情冷漠、離家出走、早戀、沉迷網(wǎng)癮、打架斗毆、難于溝通等不良問題；促進青少年身心健康成長，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的教育學(xué)校。學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！學(xué)校是獲得市教育局批準(zhǔn)成立，頒發(fā)辦學(xué)許可證的轉(zhuǎn)化教育學(xué)校。學(xué)校環(huán)境清雅，遠(yuǎn)離鬧市，孩子們的心靈在這里得到啟迪和感悟、情操得以升華、思想能得以成熟、素質(zhì)將得以提高……

學(xué)校優(yōu)勢

1.10年+辦學(xué)歷史

真實辦學(xué)已有10年的歷史，行業(yè)的老品牌，讓您放心送孩子就讀。

2.可接收學(xué)籍家長無憂

擁有初中.學(xué)歷教育資格，可接收學(xué)籍，而且有系統(tǒng)的文化課學(xué)習(xí)。

3.24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控

高清24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長監(jiān)督教育全過程。父母隨時可探望。

4.雄厚師資精細(xì)化管理

擁有經(jīng)驗豐富資深的教師團隊，只做精不做量，精細(xì)化管理及教學(xué)。

學(xué)校簡介

善一青少年矯正中心注重教育質(zhì)量，如果一次受訓(xùn)沒有達(dá)到理想的預(yù)期效果，我們鄭重承諾：再入營免除培訓(xùn)費，直到學(xué)員達(dá)到預(yù)期的效果為止！學(xué)校配備專業(yè)團隊（*二、三級心理咨詢），保障學(xué)員在心理認(rèn)知改變的同時培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，既能及時高效的解決學(xué)員心理行為存在的問題，又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績，為學(xué)員回歸學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校優(yōu)勢

1.教學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校實行，“和諧式教育理念”及雙輪驅(qū)動的輔導(dǎo)模式,即行為習(xí)慣培養(yǎng)(嵌入國學(xué)教育課程)+專業(yè)心理輔導(dǎo)。一切以政變孩子的不良行為,促進家庭和諧,減輕學(xué)校和社會壓力為出發(fā)點。

2.管理優(yōu)勢

學(xué)校實行軍事教官+班主任(心理老師)的人性化、準(zhǔn)軍事化親情式管理模式,打造”家“文化,做到嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛。

3、文化輔導(dǎo)優(yōu)勢.

我校與部分學(xué)校建立校合作協(xié)議,合作學(xué)校將按協(xié)議接收并保留我校畢業(yè)學(xué)員學(xué)籍。我校負(fù)責(zé)文化輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),通過考試后的學(xué)員將回歸普通校園并進入同步就學(xué)模式,解決了大部分家長擔(dān)心孩子休學(xué)容易入學(xué)難的問題。

學(xué)校簡介

森太軍事化管理學(xué)校主要通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導(dǎo)、感恩勵志教育、農(nóng)村生活體驗式教育、軍事訓(xùn)練、國學(xué)教育課、法制教育課，小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進行心理疏導(dǎo)及個性化教育。此過程主要目的：讓學(xué)員消除敵對情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

學(xué)校優(yōu)勢

1、心理輔導(dǎo)：對一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識自己、接納自己，從而改變自己。

2、學(xué)校會組織感恩教育，讓孩子懂事聽話，有感恩之心，能體諒父母的辛苦與不易。

3、安排專業(yè)心理老師輔導(dǎo)，12個月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤，確保教育效果。

4、強調(diào)責(zé)任感培養(yǎng)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，讓他們學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。

5、學(xué)校有專車提供上門接送孩子，到學(xué)校的服務(wù)，解決家長的后顧之憂。

學(xué)校簡介

勵志龍華教育學(xué)校開設(shè)有心理疏導(dǎo)、文化課程學(xué)習(xí)、軍事技能、野外生存鍛練、感恩教育、自理能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)鍛練、人格品質(zhì)提升、勵志教育、情感教育、國學(xué)教育、有益興趣培養(yǎng)、生活體驗、自侓能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、校本教材教育，貫穿孩子們在校學(xué)習(xí)的始終。封閉式軍事化管理學(xué)校方法科學(xué)質(zhì)量高，通過“心理認(rèn)知干預(yù)+行為性格干預(yù)+潛能開發(fā)興趣培養(yǎng)+綜合能力培養(yǎng)"，受訓(xùn)學(xué)員沖關(guān)率達(dá)到百分之九十八，把守時、守紀(jì)、責(zé)任、感恩、自信、正直、誠信、堅持這八個詞作為必須要遵守的教條；

學(xué)校優(yōu)勢

1、簽約服務(wù)，保障效果，有反彈免費培訓(xùn)，零體罰，絕無打罵，科學(xué)矯正。

2、全軍事化管理、全封閉式全日制矯正、24小時陪護、同吃同住。

3、孩子入校，深入分析叛逆原因，一對一輔導(dǎo)究其根源，定制矯正計劃。

4、幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格。

5、對于叛逆孩子，從本質(zhì)和根源，多維度、多方法，引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。

五點建議 幫孩子糾正偷竊的不良行為 -

青少年，尤其是年齡偏小的孩子，頭腦里還沒有形成偷竊的概念，因此往往不會去約束自己的行為，控制自己的占有欲。一般而言，孩子出現(xiàn)偷竊行為有以下原因：滿足占有欲，表示報復(fù)，或是不良的家庭教育，具體原因可查看相關(guān)《孩子偷竊的原因有哪些?》。

改正孩子的偷竊行為，家長和老師可從以下幾個方面著手改正孩子的不良行為：

1、老師和家長要教育孩子借與偷的概念。想要用對方的物品，一定要事先向?qū)Ψ酱蛘泻簦玫綄Ψ皆试S才能拿，用完后也要及時歸還，并當(dāng)面道謝。可查看《面對孩子的偷拿行為 家長要換種方式愛孩子》。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)偷竊行為時，老師要私下與學(xué)生交談，詢問出偷的原因，告訴學(xué)生這種行為是不對的，并幫助學(xué)生解決他內(nèi)在的問題。比如，有時孩子以偷他人東西作為一種惡作劇，這時老師和家長可先聆聽孩子的委屈，然后指出行為的不對，最后教導(dǎo)他與他人良好溝通的方法，表達(dá)內(nèi)心不滿的正確方法，比如寫信、談話等。

3、注重培養(yǎng)孩子所有權(quán)的觀念，讓孩子想象失竊者的可能感受和遭遇。

4、讓孩子了解他的偷竊行為已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)或一定會被發(fā)現(xiàn)，如果長此以往，他必將喪失在學(xué)校和家里的某些權(quán)利，也會被同學(xué)們不信任和瞧不起。

5、適當(dāng)?shù)貪M足孩子的所有欲，比如給予適量的零用錢，或提供機會讓孩子參與家務(wù)勞動以獲得物質(zhì)上的報酬，案例可查看《案例分析：孩子偷錢怎么辦?》。