康語

南京雨花臺區(qū)排名前十的兒童語言障礙康復機構排名榜單

發(fā)布機構：康語時間：2025-01-23 11:04:33 點擊：21

康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)一家解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國*標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)實力老師建立緊密合作。康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

康語社交語言課

課程名稱	學習內(nèi)容
社交溝通	解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力
	解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題
	解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）
	解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒
	解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點
學前預備	核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力
言語開發(fā)	學習下頜、唇、舌口部運動功能訓練；氣息訓練；20組音系開發(fā)
啟智認知	學習前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

改善兒童語言障礙的課程念：

通過一對一針對性強化訓練，有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力，再經(jīng)學前預備班干預，提升兒童在集體環(huán)境中學習的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園。

課程設置原理：

透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展，身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言，語言學習打開認知，認知能力又逐步內(nèi)化產(chǎn)生心理情緒，心理情緒的應用形成了社交技能，社交技能的提升，較終實現(xiàn)社會環(huán)境的正常融入。

特色化教學，全程為你護航

教學方式

通過各種游戲的介入提升兒童的表達動機，用情景設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力

系統(tǒng)完善

機構提供全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導，家庭訓練指導，家校雙重擔保，確保兒童高頻強化

師資實力

國際老師與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前端教學技術，個性化1對1定制課程，針對性指導

從2010年成立發(fā)展至今,已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設有32家直營分校,總教學面積近25000平米。目前,每日在訓兒童2148人,每年接收近10000人次來校康復訓練,已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或,9年累計,為近55000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。

康語課程優(yōu)勢：

1、四十年研究數(shù)據(jù)證實效果

2、有力證據(jù)支持的指導方法

3、在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學

4、日周月系統(tǒng)化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步

5、適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要

6、普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能

康語，機構介紹

機構簡介

康語成立于2010年，是國內(nèi)一家解決兒童言語社交障礙的機構，主要為言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務，采用高科技手段進行互動，讓孩子在快樂的氛圍中進行訓練，鍛煉孩子的發(fā)音能力，語言表達能力，語音邏輯順序等能力，讓孩子進行有效社交。