康語
監督評估
團隊力量
定制課程
中山排名前十名氣大的語言發育遲緩訓練機構排名榜單
康語為孩子們準備了豐富多樣的教具,引進科學的訓練體系,針對不同孩子的情況為其制定個性化的訓練方案,充分的利用每一個教具 ,并且
所有的教具都是安全合規的,全程可視化管理,家長可以放心的將孩子送到康語,老師也會不定期的為家長發送一些上課的照片,讓家長對于孩子的
情況能夠實時的了解。
并且機構的老師與家長始終保持密切的交流與合作,共同關注孩子的學習進展,康語兒童康復中心會定期組織家長會和交流活動,讓家長了
解孩子在語言能力方面的發展情況,并提供相關的建議和指導,相信家長的支持和配合對孩子的學習非常重要,只有家校合作,能夠在良好的學習環
境中提升自己的社交溝通能力。
教學優勢就是加分點
入園評估、入課評估、階段評估、畢業評估，全程監控、實時了解康復動態
BCBA師資團隊與康語核心康復師團隊聯合掌舵，同步國際前沿康復技術
1對1定制課程即根據老師評估報告IEP課程，一對一服務，提升訓練的效果
親子融合課
課程簡介：親子融合課是康復師、家長和兒童共同參與的機構融合課程
授課對象：集體安坐困難、聽不懂集體指令、刻板行為興趣狹隘、模仿學習、動手能力弱的兒童
課程模式：1名康復師VS 8-10組親子（1名兒童、1名家長）
科學原理：9種康復方法、幼兒園2大領域
課程內容：
親子音樂課+親子美術課
①4種集體常規
②9種美術技能
③5種音樂技能
課程效果：
促進親子關系、發展適應能力、拓展兒童興趣、培養集體常規，幫助兒童適應集體學習環境
①集體安坐
②集體指令
③情緒適應
④*工作
課程價值：
①親子形式，學習有效陪伴孩子的方式
②集體教學，讓家長更懂帶孩子與同伴互動
③主題式教學，多維度生活功能應用
④藝術形式活動，拓展兒童藝術興趣
康語親子融合課，讓孩子能和其他小朋友一起在集體環境中學習與互動
您可能關心的問題？
表達能力差，影響學習？
語言表達有問題，影響社交？
關鍵技能缺失，上學困難重重？
感覺統合失調，影響正常生活？
康語讓千萬自閉癥兒童走進校園
教學師資
30余名國內外特訓體
國際行為分析協會中國分會張苗苗教學跟蹤指導
美國加州ABA協會理事Dr.Ellie Kazem同步國際前沿教學技術
在職康復師超1000人
大專及大專以上教育學、心理學等相關專業學歷
七年平均教齡，500次課題實踐操作，經驗豐富級以上康復師400余人
康語社交語言課
| 課程名稱 | 學習內容 |
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社交溝通 |
解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，促進兒童溝通動機的發展和主動表達的能力 |
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解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發展問題 |
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解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持） |
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解決兒童情緒調控的問題，穩定兒童的社會情緒 |
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解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點 |
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學前預備 |
核心訓練兒童在集體環境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力 |
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言語開發 |
學習下頜、唇、舌口部運動功能訓練；氣息訓練；20組音系開發 |
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啟智認知 |
學習前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力 |
孩子年齡越小，康復效果越好，如果您還有什么 疑惑，可以直接在線咨詢我們的客服，也可以直接撥打咨詢電話！
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