上海24年幼兒語言康復訓練機構十大排名名單公布
發布機構：星啟帆語言康復全托學校 時間：2025-01-19 17:53:43 點擊：14
上海24年幼兒語言康復訓練機構十大排名名單公布
怎么知道一個機構好不好呢？經常有家長要求我推薦康復機構，這個問題真的有點難。因為有些機構名聲在外，確實不錯，但偏偏會碰到不好的老師。有些機構可能質量不怎么樣，但機構里面確實有幾個不錯的老師，經驗豐富，實踐能力特別強。所以說，隨隨便便就推薦一個機構是很難的。下面小編給大家整理一下,上海24年幼兒語言康復訓練機構十大排名名單公布
- (1).星啟帆自閉癥語言康復全托中心
- (2).康語自閉癥兒童康復訓練中心
- (3).子曰教育康復訓練機構
- (4).東方啟音自閉癥兒童言語訓練中心
- (5).恩啟兒童言語康復訓練機構
- (6).昕悅飛揚兒童語言康復訓練機構
- (7).雅恩兒童語言發育遲緩康復
- (8).七色光言語康復訓練機構
- (9).心知語自閉癥康復訓練機構
- (10).小海龜兒童康復訓練中心
家長選什么機構，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設備的聾兒，那么首選就是聽力康復機構。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機構，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復機構。(僅供大家參考,)
康復機構培訓課程
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感統課
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：大腦神經科學
課程內容：通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發展。
課程效果：①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發展 ④提升兒童氣息，促進言語發展
課程教具：63種專業感覺統合訓練器材及教具 -
言語開發
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練； ②氣息訓練； ③20組音系開發
課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化 ②掌握20組音系發音 ③促進表達能力
課程教具：國際引進最新器材、自主研發口腔按摩器材 -
啟智認知
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 科學原理：應用行為分析學
課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程效果：①前備技能促進學習技能 ②認知理解促進聽者反應技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力
課程教具：系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具 -
社交溝通
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在社交發展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一/一對二
科學原理：應用行為分析學 課程內容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。
課程效果：①引發兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力 -
學前預備班
教學對象：2-7歲準備上幼兒園的譜系、發育遲緩的兒童
課程模式：1對3小組授課 科學原理：教育心理學、應用行為分析
課程內容：核心訓練兒童在集體環境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力 。
課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規則意識，學會遵守規則，理解約定俗成的生活常識，培養兒童入普園的前備技能。
語言障礙矯正康復中心優勢
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1.小海龜
- (1). 我們秉持著“為愛而生、向愛而行”的初衷，用愛心與耐心對待每一個特殊家庭、每一名特殊兒童。
- (2). 幫助特殊兒童提高自理能力并融入社會集體生活。
- (3). 會助力更多特殊兒童健康成長，點燃更多特教老師的未來職業希望，將愛心事業進行到底！
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1.昕悅飛揚
- (1). 專注兒童青少年及其家庭能力發展服務的子品牌
- (2). 以應用行為分析（ABA）、認知行為治療（CBT）等理論為核心循證干預措施
- (3). 幫助2-18歲有特殊需要的兒童青少年群體及其家庭，為其提供從助診、評估到干預、融合一體化銜接的兒童心理健康康復服務與培優服務
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3.康語教育
- (1). 全面幫助兒童綜合能力發展，提升家庭生活質量和生活幸福度。
- (2). 我們針對2-10歲孤獨癥、弱智兒童，運動ABA及結構化等多種訓練手段
- (3). 采用1對1個別訓練和5-10人小群體訓練相結合的方法
對于很多家長，當自己的孩子出現了語言發育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學習交流和生活，當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業的語言矯正機構了。
語言康復訓練小知識：
1. 自閉癥的兒童教育方法，藝術康復訓練法：藝術康復訓練法即一般所謂的繪畫治療其目的是是藉著繪畫及其創造性的*表現活動將潛意識內壓抑的感情與沖突呈現出來，并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達到診斷與治療的效果，行為康復訓練法：行為康復訓練法是自閉癥教育治療中最常被採用且有效的方法其乃是應用個體自發性的反應行為，及所謂的操作制約，來改善與去除自閉癥狀與不適應行為或者形成適應行為與日常生活自理及專業技能。
2. 自閉癥的兒童教育方法，音樂康復訓練法：音樂康復訓練法可分為團體治療與個別治療;主要的治療工具為大鼓和銅鈸，讓自閉癥兒童即興、*的敲打以達到自我宣泄、解放及自我表現的目的音樂治療可協助自閉者集中注意力、培養想像力、穩定情緒、促進社會化與語言互動、發展新的休息技能與新的興趣，使用簡短清晰的指令：當家長與孩子交往提出問題時，首先要確定孩子是在注意自己，然后對他發出簡短清晰的指令。
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