高中英語學科是考察學生英語口語能力、讀寫能力、閱讀理解能力等科目，對于學生的要求不再是小學和初中階段的只要會背會寫幾個單詞就可以。并且高中英語的直接目標是高考，長遠目的是為將來能夠利用英語為自己的工作和生活效率打好基礎。

　　關鍵詞：高中英語學科　特征　學習要求　學習方法

　　高中英語學科的學習更加注重學生的自學能力以及知識的積累能力，因此學生要針對不同的時間段采取不同的學習方法，如課前要進行預習自學，課中的時候要認真聽講，及時做好課堂重難點的筆記，課后積極復習，其他時間可根據自己的實際情況適當地增加課外閱讀量及聽力、寫作的訓練等。

　　一、高中英語學科的主要特征

　　高中英語學科的特征主要有：閱讀材料的選取更加全面：高中英語的閱讀材料可涉及到各個領域，并且具有強烈的時代性;詞匯量增加;語法系統化;寫作要求高;聽力理解由淺變深：高中英語聽力不僅在題型、語速方面有所改變，并且聽力內容的難度也大大增加。

　　二、新課改下高中英語學科的學習要求

　　1.詞匯要求：對于高一年級的學生應學會使用2400～2500個單詞，300～2400個常用句式的固定搭配;高二年級的學生應學會使用大約3300個單詞，400～500個常用句式的固定搭配;高三年級的學生應該學會使用大約4500個單詞以及一定數量的常用句式的固定搭配。

　　2.語法要求：要求學生系統的掌握名詞性從句、狀語從句、定語從句等常見句式并靈活地加以運用。

　　3.閱讀要求：要求學生提高閱讀量，能從材料中挖掘出深層蘊含的材料。

　　4.寫作要求：要求學生能靈活地運用英語短語及慣用句式，不僅要表達準確、流暢，還要注重結構的完整性，注重自我觀點及思想的表達，盡可能地掌握不同的寫作手法。

　　三、高中英語學科的主要學習方法