視聽(tīng)統(tǒng)合能力的訓(xùn)練，是培養(yǎng)孩子注意力的最好方法。父母要可以抓住孩子心理發(fā)育的最好時(shí)機(jī)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。一般來(lái)說(shuō)，在寶寶5個(gè)月大的時(shí)候，就應(yīng)該進(jìn)行視聽(tīng)統(tǒng)合、培養(yǎng)注意力的訓(xùn)練了。今天小編給大家介紹3個(gè)有效的視聽(tīng)統(tǒng)合訓(xùn)練方法。 >１．提高辨色能力 讓孩子注意觀察不同顏色間的差別，也可以讓孩子感受深淺不同的同色系，如深藍(lán)、淺藍(lán)等，以此來(lái)發(fā)展孩子的辨色能力。 > ２．激發(fā)好奇心 準(zhǔn)備空的奶粉罐，把金屬玩具、塑料玩具、毛絨玩具和積木等不同材質(zhì)的玩具扔入桶內(nèi)。金屬、塑料和木制的玩具扔進(jìn)去后都會(huì)發(fā)出響聲，這時(shí)大人要說(shuō)：“咚，扔進(jìn)去一個(gè)！”同時(shí)也讓孩子一起扔。但是，扔毛絨具就不會(huì)發(fā)出聲音，所以這時(shí)大人要故意問(wèn)：“扔進(jìn)去了沒(méi)有？”孩子會(huì)往罐內(nèi)看，看到里面有玩具卻沒(méi)有聽(tīng)到聲音，心里會(huì)很奇怪。這時(shí)大人要把玩具拿出來(lái)再讓孩子使勁扔，再問(wèn)：“有沒(méi)有聲音？”孩子會(huì)由于好奇心而把玩具一樣樣重新再扔，慢慢地就會(huì)明白什么東西能發(fā)出響聲、什么東西不會(huì)發(fā)出響聲。 > ３．聽(tīng)聲追球爬　　把孩子放在地上，讓他保持爬行的姿勢(shì)，然后在孩子前方手能夠到的地方放一個(gè)會(huì)發(fā)聲的小球。孩子一碰到球時(shí)，球就會(huì)一邊發(fā)出聲音一邊向前滾動(dòng)，這樣孩子就會(huì)追著球往前爬。如果球滾得比較遠(yuǎn)，孩子無(wú)法找到，大人不要直接告訴他球在什么地方，而是讓小球發(fā)出聲音來(lái)吸引孩子的注意，從而讓他繼續(xù)朝目標(biāo)爬行。

怎樣養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要孩子有興趣就好，我們可以這么做：1．和孩子一起讀書(shū)，家長(zhǎng)可以看看報(bào)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。 2．孩子在家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)切莫搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。 3．不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。 4．不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子。 5．不要因?yàn)楹⒆釉嚲砩系牡头侄J(rèn)為孩子沒(méi)有出息。 6．教他（她）足以帶來(lái)成就感的知識(shí)：古詩(shī)、數(shù)字、故事、家務(wù)、玩耍、交朋友 7．教育孩子讀好書(shū)、好讀書(shū) 8．不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)表示太大的關(guān)注，那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓增大。 9．不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任。

如想開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)，一定要選擇合格的英語(yǔ)教師，如果教師本身就發(fā)音不準(zhǔn)，又不懂兒童的心理，很容易使孩子對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，不準(zhǔn)確的語(yǔ)音習(xí)慣一旦形成，長(zhǎng)大以后將很難糾正。1、4歲左右是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)的孩子很容易接受聽(tīng)到的語(yǔ)音，模仿力很強(qiáng)，能夠逼真地模仿出老師所發(fā)出的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，并不受母語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)法的干擾。而成人則模仿力差，容易產(chǎn)生語(yǔ)音錯(cuò)誤。2、4歲左右的孩子機(jī)械記憶能力較強(qiáng)，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)正是需要機(jī)械記憶。所以，這時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)的孩子，比年齡較大時(shí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人，能夠比較快地掌握日常口語(yǔ)運(yùn)用，當(dāng)然，這不包括書(shū)寫(xiě)和閱讀。因此，對(duì)這一時(shí)期的孩子進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)是完全可行的。需要提醒爸爸、媽媽們注意的是，如想開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)，一定要選擇合格的英語(yǔ)教師，如果教師本身就發(fā)音不準(zhǔn)，又不懂兒童的心理，很容易使孩子對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，不準(zhǔn)確的語(yǔ)音習(xí)慣一旦形成，長(zhǎng)大以后將很難糾正。