2025精選淮安洪澤區叛逆期孩子心理一對一輔導咨詢中心電話榜首公布一覽
戒網癮學校10大名校優勢推薦
1.杰龍青少年矯正學校 :1.正規透明教學,讓家長放心:*許可辦學資質,24小時與專家同吃同住,可遠程教學視頻監控孩子住校,正規安全透明,方便管教。2.多方面培養孩子,確保孩子矯正效果:不間斷學習文化課+7類特色心理輔導課,關愛少年心智健康成長難題。如青少年行為習慣矯正課,人際關系處理課,家庭教育課程,禮儀與國學經典課程等。3.人性化管理,無*體罰: 一站式文化教學,全日制,學歷可銜接,無任何打罵體罰。問題少年管教勵志教育,助力孩子健康成長。4.教學設施全面,現代化程度高:學校配備教學所需的各種現代教學設備,實驗室、多媒體教室之外,還配備了心理輔導中心、家庭教育活動中心、自我展示風采中心、影視警示未教中心,教學設施全面,保證現代化教育。
2.知恩教育 :學校占地面積31968平方米,擁有3棟高標準現代教學樓,3棟宿舍樓,其中教室18間3000平方米,宿舍45間4500平方米,餐廳600平方米,辦公室2000平方米,房12間,廁所24間。按辦學規模達到生均占地平均60平方米,生均建筑面積33平方米,生均戶外活動場地面積15平方米。配備了教學所需的各種現代教學設備,實驗室、多媒體教室,參照公辦學校的配置標準同時學校作為*認可的矯正不良青少年學校,還配備了心理輔導中心、家庭教育活動中心、自我展示風采中心、影視警示未教中心。這么優質的硬件才能保證青少年教育的質量。
3.新目標教育 :學校是*承認頒發的以矯正不良未成年人初中學歷教育的專門教育學校,主要針對初中階段厭學、叛逆、棄學、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學生,家庭不便管理,學校無法約束的學生,可以在湘潭青少年素質教育學校專門教育環境中完成初中教育,成績基礎好的學生可以磨礪意志、激發潛能、養成良好的學習習慣、提高自身素質和學習成績。對于成績優秀的學生,可報考普高或是重點高中。對于成績不理想的學生可以在集團職高學校獲得大學文憑,學得一技之長。學校可降低文化成績標準送入本地普通高中就讀音、體、美特殊專業。
4.新葉教育 :學校是獲*認可的以矯正不良行為青少年初中學歷教育和心理輔導、素質輔導、軍訓拓展全封閉式管理學校。學校環境舒適優美,教學設施齊全,環境氛圍溫馨有愛。內部設有學生生活區、教學區、文體娛樂區、食堂區等區域,滿足學生的日常學習生活需求。學校自成立以來,已經先后引導多屆問題孩子回歸正常的成長軌道,幫助了過千家庭重塑健康成長環境,以顯著的效果獲得教育界內及一眾家長的稱贊與支持。
5.正苗啟德培訓學校 :1、學校實行的是全封閉式管理,一旦入校沒有老師批準,孩子是無法走出校門的。2、一對一心理輔導。孩子入學,配備一對一心理輔導,通過心理老師的專業評判,了解孩子問題根源,量身制定教學方案,分配對對應班級,做到因材施教,差異管理。3、男女學生分開教學、分開吃住。4、學校安排老師24小時跟孩子同吃同住,生活學習全程陪伴。5、學校保安隊24小時巡邏,為孩子安全保駕護航。6、教學多樣化。教學方面以心理輔導、軍事訓練、個體咨詢、素質教育、文化補習、家長培訓、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養、社會體驗課程等“多位一體”的教學模式。7、學校實行24小時監控,360度無死角監視孩子的活動。
6.湘學專業叛逆學校 :辦學資質齊全。正規的少年管教學校必須具備相關的辦學資質證件,如“民辦學校許可證”、“相關經營許可證”、“稅務登記證”等等。辦學、教學環境合格。把孩子送去環境比較好的學校是所有家長在考察學校時的重點項。要知道校園環境對孩子的影響也至關重要。少年管教學校雖然辦學特殊,但是校園設施跟普通學校是差不多的,現代化的教學樓、舒適的宿舍樓、干凈食堂、專業操場等這些是必須要有的,關鍵還有普通學校沒有的心理輔導室。
7.善一青少年矯正中心 :教師專業,資質齊全。少年管教學校的老師也是專業的老師,擁有專業的教學資質,而不是隨便招聘的社會人士。教學透明,安裝全方位監控,家長可通過手機看到孩子的在校情況。并且有老師24小時陪同吃住,確保孩子在校安全。
8.熙和管教學校:為學員提供終生的生活、學習、工作指導服務,協助家長和學員解決今后任何時候工作和生活當中的心理困惑,成為家長和學生的良師益友。 注:1、學生隨時可報名參加訓練,隨到隨學,訓練期分為暑假、寒假班、半年班、一年班,在校期間與心理老師和生活老師同吃同住,訓練時間也可根據學生實際情況延長或縮短,靈活調整。 2、智障、有精神病史、身體有重度殘疾的概不接收,請見諒!
9.心海岸青少年成長學校 :學校主要通過環境隔離、一對一心理輔導、感恩勵志教育、農村生活體驗式教育、軍事訓練、國學教育課、法制教育課,小學-高中同步文化輔導等課程針對性教育,改變孩子不良行為習慣。 在學員入學的一周內,詳細了解學員情況,根據孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與學員深入交流,掌握學員問題所在,然后對癥下藥制訂心理疏導方案,進行心理疏導及個性化教育。此過程主要目的:讓學員消除敵對情緒,能和老師成為無話不談的朋友,充分掌握學員情況,讓學員信任我們,尊重我們,為以后階段的開展打好基礎。
10.旭陽教育 :正規的全封閉式管理學校,是不存在打罵學生的,這個家長可以了解下。湘潭青少年素質教育學校辦學有一定的時間了,對問題青少年的一些心理特點是比較了解的,同時學校聘請了優秀的心理專家,對有些存在心理問題的孩子可以很好的進行干預與治療,同時學校還有文化課,讓孩子的學習同步進行。


招生要求8-17歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食毒品記錄
管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓練,心理輔導,小班制教學與大課形式結合
課程設置:軍事訓練、心理輔導、農村勞動體驗教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動招生要求8-17歲青少年,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常,無犯罪記錄,無吸食毒品記錄
管理模式:封閉式管理,軍事化管理,定期野外拓展訓練,心理輔導,小班制教學與大課形式結合
課程設置:軍事訓練、心理輔導、農村勞動體驗教育、感恩勵志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動

以下是推薦的幾家正規叛逆學校的簡介
1. 湘學專業叛逆學校管理是實行軍事化管理,主要通過以下四個方面挖掘孩子內在的潛能,激發孩子的學習動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。護航教育秉承把每一個學生當成自己的孩子,對孩子負責,對家長負責,對社會負責的教育理念,為更多的孩子帶來人生命運的轉折,為更多的家庭帶來希望和幸福,為社會培育更多德才兼備的優秀人才。
2. 旭陽教育是一家以拯救網癮,早戀,叛逆,厭學逃學,離家出走,自卑,自閉的孩子為己任。專業從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的專門機構。常年面向全國招收7-18周歲的渴望成長的青少年。我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學課,社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能,激發孩子的學習動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自我管理。
3. 新葉教育以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自理自立,學會自尊自強,學會交流溝通,學會團結協作,學會好學上進,學會強身健體,學會崇美向善,學會自愛愛人,努力朝著成人、成才、成功的目標邁進。
4. 旭陽青少年特訓學校完善的制度,健全的培訓體制,專業高效穩定的團隊全程心理輔導,全面培養學員的領導組織能力和自我管理能力;通過法治感恩教育等使受訓學員具備責任、誠信、感恩、自信良好的個人品質;關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私,拒絕安全教育事故的出現。注重教育質量,如果一次受訓沒有達到理想的預期效果,我們鄭重承諾:再入營免除培訓費,直到學員達到預期的效果為止!
5. 興華青少年教育學校開設了專業心理輔導班,一對一的專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,特別是網癮叛逆、早戀厭學等問題。通過陶教授總結的“心靈溝通—家庭治療—環境改變—行為矯正”四步驟,“不打-不罵-不管-不急-不怕”五原則,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。近年來,隨著不良網絡游戲及有害信息的泛濫,導致社會風氣和校園學風惡化,越來越多的青少年上網成癮,已成為不可忽視的嚴峻社會問題,嚴重影響家庭與社會的和諧構建。
6. 愛德思睿軍事化學校是一所致力于青少年轉化教育,幫助孩子改變叛逆、親情冷漠、離家出走、早戀、沉迷網癮、打架斗毆、難于溝通等不良問題;促進青少年身心健康成長,拓展學生綜合素質的教育學校。學校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質的退役軍官和優秀的文化課教師、生活指導老師、興趣培養老師構成的教育隊伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我!學校是獲得市教育局批準成立,頒發辦學許可證的轉化教育學校。學校環境清雅,遠離鬧市,孩子們的心靈在這里得到啟迪和感悟、情操得以升華、思想能得以成熟、素質將得以提高……
7. 善一青少年矯正中心注重教育質量,如果一次受訓沒有達到理想的預期效果,我們鄭重承諾:再入營免除培訓費,直到學員達到預期的效果為止!學校配備專業團隊(*二、三級心理咨詢),保障學員在心理認知改變的同時培養學員良好的學習興趣和學習習慣,開發學習潛能,既能及時高效的解決學員心理行為存在的問題,又能穩步提升學員學習成績,為學員回歸學校打下堅實的基礎。
8. 正苗啟德培訓學校主要通過環境隔離、一對一心理輔導、感恩勵志教育、農村生活體驗式教育、軍事訓練、國學教育課、法制教育課,小學-高中同步文化輔導等課程針對性教育,改變孩子不良行為習慣。 在學員入學的一周內,詳細了解學員情況,根據孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與學員深入交流,掌握學員問題所在,然后對癥下藥制訂心理疏導方案,進行心理疏導及個性化教育。此過程主要目的:讓學員消除敵對情緒,能和老師成為無話不談的朋友,充分掌握學員情況,讓學員信任我們,尊重我們,為以后階段的開展打好基礎。
9. 慧諾特青少年管理學校開設有心理疏導、文化課程學習、軍事技能、野外生存鍛練、感恩教育、自理能力培養、身體素質鍛練、人格品質提升、勵志教育、情感教育、國學教育、有益興趣培養、生活體驗、自侓能力培養、學習方法指導、校本教材教育,貫穿孩子們在校學習的始終。封閉式軍事化管理學校方法科學質量高,通過“心理認知干預+行為性格干預+潛能開發興趣培養+綜合能力培養",受訓學員沖關率達到百分之九十八,把守時、守紀、責任、感恩、自信、正直、誠信、堅持這八個詞作為必須要遵守的教條;
10. 新目標教育叛逆教育擅長于解決青少年的叛逆、早熟、早戀、*、厭學、自卑自閉、離家出走、親情淡薄、奢侈浪費等問題,在解決青少年問題領域,有良好的效果和頗佳的口碑。創德教育有成熟完善的問題解決模式,經驗豐富的咨詢師隊伍,美麗安全的教學環境;啟德教育機構特別聘請了專業的心理咨詢老師和文化課老師,給孩子一個更專業的改變環境。
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