戒網(wǎng)癮學(xué)校10大名校優(yōu)勢(shì)推薦

1.護(hù)航教育學(xué)校 :學(xué)校是獲*認(rèn)可的以矯正不良行為青少年初中學(xué)歷教育和心理輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、軍訓(xùn)拓展全封閉式管理學(xué)校。學(xué)校環(huán)境舒適優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，環(huán)境氛圍溫馨有愛(ài)。內(nèi)部設(shè)有學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、文體娛樂(lè)區(qū)、食堂區(qū)等區(qū)域，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需求。學(xué)校自成立以來(lái)，已經(jīng)先后引導(dǎo)多屆問(wèn)題孩子回歸正常的成長(zhǎng)軌道，幫助了過(guò)千家庭重塑健康成長(zhǎng)環(huán)境，以顯著的效果獲得教育界內(nèi)及一眾家長(zhǎng)的稱贊與支持。

2.知恩教育 :1、學(xué)校實(shí)行的是全封閉式管理，一旦入校沒(méi)有老師批準(zhǔn)，孩子是無(wú)法走出校門的。2、一對(duì)一心理輔導(dǎo)。孩子入學(xué)，配備一對(duì)一心理輔導(dǎo)，通過(guò)心理老師的專業(yè)評(píng)判，了解孩子問(wèn)題根源，量身制定教學(xué)方案，分配對(duì)對(duì)應(yīng)班級(jí)，做到因材施教，差異管理。3、男女學(xué)生分開(kāi)教學(xué)、分開(kāi)吃住。4、學(xué)校安排老師24小時(shí)跟孩子同吃同住，生活學(xué)習(xí)全程陪伴。5、學(xué)校保安隊(duì)24小時(shí)巡邏，為孩子安全保駕護(hù)航。6、教學(xué)多樣化。教學(xué)方面以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式。7、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，360度無(wú)死角監(jiān)視孩子的活動(dòng)。

3.旭陽(yáng)教育 :辦學(xué)資質(zhì)齊全。正規(guī)的少年管教學(xué)校必須具備相關(guān)的辦學(xué)資質(zhì)證件，如“民辦學(xué)校許可證”、“相關(guān)經(jīng)營(yíng)許可證”、“稅務(wù)登記證”等等。辦學(xué)、教學(xué)環(huán)境合格。把孩子送去環(huán)境比較好的學(xué)校是所有家長(zhǎng)在考察學(xué)校時(shí)的重點(diǎn)項(xiàng)。要知道校園環(huán)境對(duì)孩子的影響也至關(guān)重要。少年管教學(xué)校雖然辦學(xué)特殊，但是校園設(shè)施跟普通學(xué)校是差不多的，現(xiàn)代化的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、干凈食堂、專業(yè)操場(chǎng)等這些是必須要有的，關(guān)鍵還有普通學(xué)校沒(méi)有的心理輔導(dǎo)室。

4.旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校 :教師專業(yè)，資質(zhì)齊全。少年管教學(xué)校的老師也是專業(yè)的老師，擁有專業(yè)的教學(xué)資質(zhì)，而不是隨便招聘的社會(huì)人士。教學(xué)透明，安裝全方位監(jiān)控，家長(zhǎng)可通過(guò)手機(jī)看到孩子的在校情況。并且有老師24小時(shí)陪同吃住，確保孩子在校安全。

5.慧諾特青少年管理學(xué)校:為學(xué)員提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助家長(zhǎng)和學(xué)員解決今后任何時(shí)候工作和生活當(dāng)中的心理困惑，成為家長(zhǎng)和學(xué)生的良師益友。 注：1、學(xué)生隨時(shí)可報(bào)名參加訓(xùn)練，隨到隨學(xué)，訓(xùn)練期分為暑假、寒假班、半年班、一年班，在校期間與心理老師和生活老師同吃同住，訓(xùn)練時(shí)間也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況延長(zhǎng)或縮短，靈活調(diào)整。 2、智障、有精神病史、身體有重度殘疾的概不接收，請(qǐng)見(jiàn)諒!

6.善一青少年矯正中心 :學(xué)校主要通過(guò)環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)學(xué)教育課、法制教育課，小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問(wèn)題所在，然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過(guò)程主要目的：讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒，能和老師成為無(wú)話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

7.正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校 :正規(guī)的全封閉式管理學(xué)校，是不存在打罵學(xué)生的，這個(gè)家長(zhǎng)可以了解下。湘潭青少年素質(zhì)教育學(xué)校辦學(xué)有一定的時(shí)間了，對(duì)問(wèn)題青少年的一些心理特點(diǎn)是比較了解的，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了優(yōu)秀的心理專家，對(duì)有些存在心理問(wèn)題的孩子可以很好的進(jìn)行干預(yù)與治療，同時(shí)學(xué)校還有文化課，讓孩子的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行。

8.森太軍事化管理學(xué)校 :這是一所針對(duì)叛逆不聽(tīng)話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)?！，F(xiàn)面向全國(guó)招收8-18歲問(wèn)題青少年，我們采取心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等特訓(xùn)教育模式，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式，幫助您的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩，矯正不良言行和生活習(xí)慣，銳變完美少年。

9.心海岸青少年成長(zhǎng)學(xué)校 :1.正規(guī)透明教學(xué)，讓家長(zhǎng)放心:*許可辦學(xué)資質(zhì)，24小時(shí)與專家同吃同住，可遠(yuǎn)程教學(xué)視頻監(jiān)控孩子住校，正規(guī)安全透明，方便管教。2.多方面培養(yǎng)孩子，確保孩子矯正效果:不間斷學(xué)習(xí)文化課+7類特色心理輔導(dǎo)課，關(guān)愛(ài)少年心智健康成長(zhǎng)難題。如青少年行為習(xí)慣矯正課，人際關(guān)系處理課，家庭教育課程，禮儀與國(guó)學(xué)經(jīng)典課程等。3.人性化管理，無(wú)*體罰:　一站式文化教學(xué)，全日制,學(xué)歷可銜接，無(wú)任何打罵體罰。問(wèn)題少年管教勵(lì)志教育，助力孩子健康成長(zhǎng)。4.教學(xué)設(shè)施全面，現(xiàn)代化程度高:學(xué)校配備教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室之外，還配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未教中心，教學(xué)設(shè)施全面，保證現(xiàn)代化教育。

10.新目標(biāo)教育 :學(xué)校占地面積31968平方米，擁有3棟高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代教學(xué)樓，3棟宿舍樓，其中教室18間3000平方米，宿舍45間4500平方米，餐廳600平方米，辦公室2000平方米，房12間，廁所24間。按辦學(xué)規(guī)模達(dá)到生均占地平均60平方米，生均建筑面積33平方米，生均戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積15平方米。配備了教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，參照公辦學(xué)校的配置標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)學(xué)校作為*認(rèn)可的矯正不良青少年學(xué)校，還配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未教中心。這么優(yōu)質(zhì)的硬件才能保證青少年教育的質(zhì)量。

學(xué)校開(kāi)設(shè)了專業(yè)心理輔導(dǎo)班，一對(duì)一的專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學(xué)等問(wèn)題。通過(guò)陶教授總結(jié)的“心靈溝通—家庭治療—環(huán)境改變—行為矯正”四步驟，“不打-不罵-不管-不急-不怕”五原則，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。近年來(lái)，隨著不良網(wǎng)絡(luò)游戲及有害信息的泛濫，導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣和校園學(xué)風(fēng)惡化，越來(lái)越多的青少年上網(wǎng)成癮，已成為不可忽視的嚴(yán)峻社會(huì)問(wèn)題，嚴(yán)重影響家庭與社會(huì)的和諧構(gòu)建。

招生要求8-17歲青少年，身體健康（無(wú)遺傳病，傳染病等)智力正常，無(wú)犯罪記錄，無(wú)吸食毒品記錄

管理模式：封閉式管理，軍事化管理，定期野外拓展訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合

課程設(shè)置：軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育、感恩勵(lì)志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動(dòng)招生要求8-17歲青少年，身體健康（無(wú)遺傳病，傳染病等)智力正常，無(wú)犯罪記錄，無(wú)吸食毒品記錄

管理模式：封閉式管理，軍事化管理，定期野外拓展訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合

課程設(shè)置：軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育、感恩勵(lì)志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動(dòng)

以下是推薦的幾家正規(guī)叛逆學(xué)校的簡(jiǎn)介

1. 杰龍青少年矯正學(xué)校注重教育質(zhì)量，如果一次受訓(xùn)沒(méi)有達(dá)到理想的預(yù)期效果，我們鄭重承諾：再入營(yíng)免除培訓(xùn)費(fèi)，直到學(xué)員達(dá)到預(yù)期的效果為止！學(xué)校配備專業(yè)團(tuán)隊(duì)（*二、三級(jí)心理咨詢），保障學(xué)員在心理認(rèn)知改變的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能，既能及時(shí)高效的解決學(xué)員心理行為存在的問(wèn)題，又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)員回歸學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 旭陽(yáng)教育主要通過(guò)環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)學(xué)教育課、法制教育課，小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問(wèn)題所在，然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過(guò)程主要目的：讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒，能和老師成為無(wú)話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

3. 新目標(biāo)教育開(kāi)設(shè)有心理疏導(dǎo)、文化課程學(xué)習(xí)、軍事技能、野外生存鍛練、感恩教育、自理能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)鍛練、人格品質(zhì)提升、勵(lì)志教育、情感教育、國(guó)學(xué)教育、有益興趣培養(yǎng)、生活體驗(yàn)、自侓能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、校本教材教育，貫穿孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)的始終。封閉式軍事化管理學(xué)校方法科學(xué)質(zhì)量高，通過(guò)“心理認(rèn)知干預(yù)+行為性格干預(yù)+潛能開(kāi)發(fā)興趣培養(yǎng)+綜合能力培養(yǎng)"，受訓(xùn)學(xué)員沖關(guān)率達(dá)到百分之九十八，把守時(shí)、守紀(jì)、責(zé)任、感恩、自信、正直、誠(chéng)信、堅(jiān)持這八個(gè)詞作為必須要遵守的教條；

4. 心海岸青少年成長(zhǎng)學(xué)校叛逆教育擅長(zhǎng)于解決青少年的叛逆、早熟、早戀、*、厭學(xué)、自卑自閉、離家出走、親情淡薄、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題，在解決青少年問(wèn)題領(lǐng)域，有良好的效果和頗佳的口碑。創(chuàng)德教育有成熟完善的問(wèn)題解決模式，經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢師隊(duì)伍，美麗安全的教學(xué)環(huán)境；啟德教育機(jī)構(gòu)特別聘請(qǐng)了專業(yè)的心理咨詢老師和文化課老師，給孩子一個(gè)更專業(yè)的改變環(huán)境。

5.森太軍事化管理學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)，學(xué)校全方位專業(yè)心理輔導(dǎo)孩子，每個(gè)孩子的家庭環(huán)境、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)過(guò)程不同，一成不變的教育模式無(wú)法解決孩子的根本問(wèn)題，孩子入校安排一對(duì)一心理老師，負(fù)責(zé)孩子日常心理工作，并建立家長(zhǎng)微信群，跟家長(zhǎng)實(shí)時(shí)保持溝通，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)了解孩子在校心理情況...

6. 湘學(xué)專業(yè)叛逆學(xué)校面向全國(guó)招收上網(wǎng)成癮，叛逆，離家出走，逃學(xué)厭學(xué)，親情冷漠，性格脾氣暴躁，自閉，早戀，懶惰，怕苦，怕累，自理能力差，抽煙，暍酒，打架，不具備良好行為習(xí)慣，意志力薄弱， 做事缺乏計(jì)劃性、主動(dòng)性等令老師頭疼、家長(zhǎng)心煩的8-18歲身體健康的青少年。

7. 正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)10余年，全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，針對(duì)孩子的心理問(wèn)題進(jìn)行的個(gè)性化探討，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，只有一對(duì)一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專業(yè)的教學(xué)方案，孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo), 心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問(wèn)題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案...

8. 熙和管教學(xué)校主要針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學(xué)厭學(xué)、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計(jì)劃性和主動(dòng)性等問(wèn)題的青少年群體提供專業(yè)、嚴(yán)格、系統(tǒng)的特色教育，擁有一批專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)導(dǎo)師，并且采用包括中國(guó)傳統(tǒng)文化教育、西方心理學(xué)教育、感恩勵(lì)志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、部隊(duì)軍校管理教育模式和體驗(yàn)式素質(zhì)拓展等眾多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的特色教育理念與方式，幫助青少年群體健康成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)解憂，為社會(huì)解壓，贏得了政府、家長(zhǎng)和廣大青少年學(xué)子的一致認(rèn)可與好評(píng)。

9. 愛(ài)德思睿軍事化學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)，通過(guò)半年一年的軍事化技能培訓(xùn)與教育，鎖定學(xué)生的內(nèi)化目標(biāo)，規(guī)范學(xué)生的行為，把學(xué)生的教育培訓(xùn)引入到中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化文明相結(jié)合，切實(shí)抓好學(xué)生的作風(fēng)養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)成，自信心的培養(yǎng)，矯正學(xué)生的言行舉止，從穿衣到文化學(xué)習(xí)，生活自理，也使教與學(xué)“生活化、情感化，在交流與實(shí)踐中常態(tài)化”

10. 正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，從一個(gè)校區(qū)，發(fā)展為現(xiàn)在的四個(gè)校區(qū)，成為國(guó)內(nèi)同類學(xué)校中發(fā)展速度最快、時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校。目前為止，在學(xué)校成功蛻變已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員有10000多人。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育和服務(wù)滿意度100%，紛紛介紹自己身邊的孩子到護(hù)航學(xué)校就讀?？恐诒牧α?，護(hù)航學(xué)校得到了眾多家長(zhǎng)的信任，也受到了各級(jí)主管部門高度認(rèn)可，以及社會(huì)各界的好評(píng)，尤其是教育界專家、心理學(xué)專家紛紛給學(xué)校出謀劃策，支持學(xué)校發(fā)展。

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