戒網(wǎng)癮學(xué)校10大名校優(yōu)勢推薦

1.護(hù)航教育學(xué)校 :1.正規(guī)透明教學(xué)，讓家長放心:*許可辦學(xué)資質(zhì)，24小時(shí)與專家同吃同住，可遠(yuǎn)程教學(xué)視頻監(jiān)控孩子住校，正規(guī)安全透明，方便管教。2.多方面培養(yǎng)孩子，確保孩子矯正效果:不間斷學(xué)習(xí)文化課+7類特色心理輔導(dǎo)課，關(guān)愛少年心智健康成長難題。如青少年行為習(xí)慣矯正課，人際關(guān)系處理課，家庭教育課程，禮儀與國學(xué)經(jīng)典課程等。3.人性化管理，無*體罰:　一站式文化教學(xué)，全日制,學(xué)歷可銜接，無任何打罵體罰。問題少年管教勵(lì)志教育，助力孩子健康成長。4.教學(xué)設(shè)施全面，現(xiàn)代化程度高:學(xué)校配備教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室之外，還配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未教中心，教學(xué)設(shè)施全面，保證現(xiàn)代化教育。

2.新目標(biāo)教育 :學(xué)校占地面積31968平方米，擁有3棟高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代教學(xué)樓，3棟宿舍樓，其中教室18間3000平方米，宿舍45間4500平方米，餐廳600平方米，辦公室2000平方米，房12間，廁所24間。按辦學(xué)規(guī)模達(dá)到生均占地平均60平方米，生均建筑面積33平方米，生均戶外活動(dòng)場地面積15平方米。配備了教學(xué)所需的各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，參照公辦學(xué)校的配置標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)學(xué)校作為*認(rèn)可的矯正不良青少年學(xué)校，還配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心、自我展示風(fēng)采中心、影視警示未教中心。這么優(yōu)質(zhì)的硬件才能保證青少年教育的質(zhì)量。

3.立德素質(zhì)教育 :學(xué)校是*承認(rèn)頒發(fā)的以矯正不良未成年人初中學(xué)歷教育的專門教育學(xué)校，主要針對(duì)初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無法約束的學(xué)生，可以在湘潭青少年素質(zhì)教育學(xué)校專門教育環(huán)境中完成初中教育，成績基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。對(duì)于成績優(yōu)秀的學(xué)生，可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長。學(xué)校可降低文化成績標(biāo)準(zhǔn)送入本地普通高中就讀音、體、美特殊專業(yè)。

4.心海岸青少年成長學(xué)校 :學(xué)校是獲*認(rèn)可的以矯正不良行為青少年初中學(xué)歷教育和心理輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、軍訓(xùn)拓展全封閉式管理學(xué)校。學(xué)校環(huán)境舒適優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，環(huán)境氛圍溫馨有愛。內(nèi)部設(shè)有學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、文體娛樂區(qū)、食堂區(qū)等區(qū)域，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需求。學(xué)校自成立以來，已經(jīng)先后引導(dǎo)多屆問題孩子回歸正常的成長軌道，幫助了過千家庭重塑健康成長環(huán)境，以顯著的效果獲得教育界內(nèi)及一眾家長的稱贊與支持。

5.愛德思睿軍事化學(xué)校 :1、學(xué)校實(shí)行的是全封閉式管理，一旦入校沒有老師批準(zhǔn)，孩子是無法走出校門的。2、一對(duì)一心理輔導(dǎo)。孩子入學(xué)，配備一對(duì)一心理輔導(dǎo)，通過心理老師的專業(yè)評(píng)判，了解孩子問題根源，量身制定教學(xué)方案，分配對(duì)對(duì)應(yīng)班級(jí)，做到因材施教，差異管理。3、男女學(xué)生分開教學(xué)、分開吃住。4、學(xué)校安排老師24小時(shí)跟孩子同吃同住，生活學(xué)習(xí)全程陪伴。5、學(xué)校保安隊(duì)24小時(shí)巡邏，為孩子安全保駕護(hù)航。6、教學(xué)多樣化。教學(xué)方面以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式。7、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，360度無死角監(jiān)視孩子的活動(dòng)。

6.森太軍事化管理學(xué)校 :辦學(xué)資質(zhì)齊全。正規(guī)的少年管教學(xué)校必須具備相關(guān)的辦學(xué)資質(zhì)證件，如“民辦學(xué)校許可證”、“相關(guān)經(jīng)營許可證”、“稅務(wù)登記證”等等。辦學(xué)、教學(xué)環(huán)境合格。把孩子送去環(huán)境比較好的學(xué)校是所有家長在考察學(xué)校時(shí)的重點(diǎn)項(xiàng)。要知道校園環(huán)境對(duì)孩子的影響也至關(guān)重要。少年管教學(xué)校雖然辦學(xué)特殊，但是校園設(shè)施跟普通學(xué)校是差不多的，現(xiàn)代化的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、干凈食堂、專業(yè)操場等這些是必須要有的，關(guān)鍵還有普通學(xué)校沒有的心理輔導(dǎo)室。

7.正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校 :教師專業(yè)，資質(zhì)齊全。少年管教學(xué)校的老師也是專業(yè)的老師，擁有專業(yè)的教學(xué)資質(zhì)，而不是隨便招聘的社會(huì)人士。教學(xué)透明，安裝全方位監(jiān)控，家長可通過手機(jī)看到孩子的在校情況。并且有老師24小時(shí)陪同吃住，確保孩子在校安全。

8.杰龍青少年矯正學(xué)校:為學(xué)員提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助家長和學(xué)員解決今后任何時(shí)候工作和生活當(dāng)中的心理困惑，成為家長和學(xué)生的良師益友。 注：1、學(xué)生隨時(shí)可報(bào)名參加訓(xùn)練，隨到隨學(xué)，訓(xùn)練期分為暑假、寒假班、半年班、一年班，在校期間與心理老師和生活老師同吃同住，訓(xùn)練時(shí)間也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況延長或縮短，靈活調(diào)整。 2、智障、有精神病史、身體有重度殘疾的概不接收，請(qǐng)見諒!

9.興華青少年教育學(xué)校 :學(xué)校主要通過環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國學(xué)教育課、法制教育課，小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過程主要目的：讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

10.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校 :正規(guī)的全封閉式管理學(xué)校，是不存在打罵學(xué)生的，這個(gè)家長可以了解下。湘潭青少年素質(zhì)教育學(xué)校辦學(xué)有一定的時(shí)間了，對(duì)問題青少年的一些心理特點(diǎn)是比較了解的，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了優(yōu)秀的心理專家，對(duì)有些存在心理問題的孩子可以很好的進(jìn)行干預(yù)與治療，同時(shí)學(xué)校還有文化課，讓孩子的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行。

學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)，封閉式住校引導(dǎo)，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子，引導(dǎo)孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差，中走出來，讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀...

招生要求8-17歲青少年，身體健康（無遺傳病，傳染病等)智力正常，無犯罪記錄，無吸食毒品記錄

管理模式：封閉式管理，軍事化管理，定期野外拓展訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合

課程設(shè)置：軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育、感恩勵(lì)志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動(dòng)招生要求8-17歲青少年，身體健康（無遺傳病，傳染病等)智力正常，無犯罪記錄，無吸食毒品記錄

管理模式：封閉式管理，軍事化管理，定期野外拓展訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合

課程設(shè)置：軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育、感恩勵(lì)志教育課程、法制道德教、定期參加公益活動(dòng)

以下是推薦的幾家正規(guī)叛逆學(xué)校的簡介

1. 護(hù)航教育學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)崇美向善，學(xué)會(huì)自愛愛人，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

2. 知恩教育完善的制度，健全的培訓(xùn)體制，專業(yè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)全程心理輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力；通過法治感恩教育等使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠信、感恩、自信良好的個(gè)人品質(zhì)；關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長隱私，拒絕安全教育事故的出現(xiàn)。注重教育質(zhì)量，如果一次受訓(xùn)沒有達(dá)到理想的預(yù)期效果，我們鄭重承諾：再入營免除培訓(xùn)費(fèi)，直到學(xué)員達(dá)到預(yù)期的效果為止！

3. 立德素質(zhì)教育開設(shè)了專業(yè)心理輔導(dǎo)班，一對(duì)一的專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學(xué)等問題。通過陶教授總結(jié)的“心靈溝通—家庭治療—環(huán)境改變—行為矯正”四步驟，“不打-不罵-不管-不急-不怕”五原則，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。近年來，隨著不良網(wǎng)絡(luò)游戲及有害信息的泛濫，導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣和校園學(xué)風(fēng)惡化，越來越多的青少年上網(wǎng)成癮，已成為不可忽視的嚴(yán)峻社會(huì)問題，嚴(yán)重影響家庭與社會(huì)的和諧構(gòu)建。

4. 勵(lì)志龍華教育學(xué)校是一所致力于青少年轉(zhuǎn)化教育，幫助孩子改變叛逆、親情冷漠、離家出走、早戀、沉迷網(wǎng)癮、打架斗毆、難于溝通等不良問題；促進(jìn)青少年身心健康成長，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的教育學(xué)校。學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！學(xué)校是獲得市教育局批準(zhǔn)成立，頒發(fā)辦學(xué)許可證的轉(zhuǎn)化教育學(xué)校。學(xué)校環(huán)境清雅，遠(yuǎn)離鬧市，孩子們的心靈在這里得到啟迪和感悟、情操得以升華、思想能得以成熟、素質(zhì)將得以提高……

5. 善一青少年矯正中心注重教育質(zhì)量，如果一次受訓(xùn)沒有達(dá)到理想的預(yù)期效果，我們鄭重承諾：再入營免除培訓(xùn)費(fèi)，直到學(xué)員達(dá)到預(yù)期的效果為止！學(xué)校配備專業(yè)團(tuán)隊(duì)（*二、三級(jí)心理咨詢），保障學(xué)員在心理認(rèn)知改變的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，既能及時(shí)高效的解決學(xué)員心理行為存在的問題，又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績，為學(xué)員回歸學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6. 正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校主要通過環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國學(xué)教育課、法制教育課，小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi)，詳細(xì)了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流，掌握學(xué)員問題所在，然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過程主要目的：讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

7. 湘學(xué)專業(yè)叛逆學(xué)校開設(shè)有心理疏導(dǎo)、文化課程學(xué)習(xí)、軍事技能、野外生存鍛練、感恩教育、自理能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)鍛練、人格品質(zhì)提升、勵(lì)志教育、情感教育、國學(xué)教育、有益興趣培養(yǎng)、生活體驗(yàn)、自侓能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、校本教材教育，貫穿孩子們在校學(xué)習(xí)的始終。封閉式軍事化管理學(xué)校方法科學(xué)質(zhì)量高，通過“心理認(rèn)知干預(yù)+行為性格干預(yù)+潛能開發(fā)興趣培養(yǎng)+綜合能力培養(yǎng)"，受訓(xùn)學(xué)員沖關(guān)率達(dá)到百分之九十八，把守時(shí)、守紀(jì)、責(zé)任、感恩、自信、正直、誠信、堅(jiān)持這八個(gè)詞作為必須要遵守的教條；

8. 慧諾特青少年管理學(xué)校叛逆教育擅長于解決青少年的叛逆、早熟、早戀、*、厭學(xué)、自卑自閉、離家出走、親情淡薄、奢侈浪費(fèi)等問題，在解決青少年問題領(lǐng)域，有良好的效果和頗佳的口碑。創(chuàng)德教育有成熟完善的問題解決模式，經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢師隊(duì)伍，美麗安全的教學(xué)環(huán)境；啟德教育機(jī)構(gòu)特別聘請(qǐng)了專業(yè)的心理咨詢老師和文化課老師，給孩子一個(gè)更專業(yè)的改變環(huán)境。

9.興華青少年教育學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)，學(xué)校全方位專業(yè)心理輔導(dǎo)孩子，每個(gè)孩子的家庭環(huán)境、生長環(huán)境、生長過程不同，一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題，孩子入校安排一對(duì)一心理老師，負(fù)責(zé)孩子日常心理工作，并建立家長微信群，跟家長實(shí)時(shí)保持溝通，家長可以實(shí)時(shí)了解孩子在校心理情況...

10. 新目標(biāo)教育面向全國招收上網(wǎng)成癮，叛逆，離家出走，逃學(xué)厭學(xué)，親情冷漠，性格脾氣暴躁，自閉，早戀，懶惰，怕苦，怕累，自理能力差，抽煙，暍酒，打架，不具備良好行為習(xí)慣，意志力薄弱， 做事缺乏計(jì)劃性、主動(dòng)性等令老師頭疼、家長心煩的8-18歲身體健康的青少年。

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