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前十排名!南安兒童語言行為矯正訓練班

發布機構:東方啟音時間:2024-09-19 09:07:43 點擊:69

孩子3歲前,表現為社交和交流障礙,以及興趣狹窄和刻板重復的行為,這個時候家長就要重視起來了,寶寶有可能是孤獨癥的表現,但是也不一定,但是為了謹防萬一,家長們如果有疑惑,可以帶孩子到專業醫院或者機構做測評診斷,家長有需要的話可以直接聯系我們在線客服。

兒童自閉癥語言康復

科學原理:應用行為分析學

  • 兒童自閉癥語言康復

    GIS1課程

    1.感覺統合知識、2.兒童情緒表現、3.兒童小肌肉發展、 4.兒童大運動發展

  • 兒童自閉癥語言康復

    GIS2課程

    1.社交情感階段、2.社交溝通發展、3.兒童游戲發展、4.自理能力發展

  • 兒童自閉癥語言康復

    GIS3課程

    1.語言發展階、2.社會適應發展、3.言語聽覺科學、4.兒童的語言組織

  • 兒童自閉癥語言康復

    課程教具

    CASA操作教具、專注能力訓練教具教材、3D多媒體設備、情境仿真教具

倡導以社交為核心,為中高功能的自閉癥兒童提供自然康復場景,能有效提升兒童社會融合、學校生活適應等方面的能力,便于后期更好地融入學校生活和學習。大米和小米針對兒童的能力、年齡特點和發展需求的不同,在干預目標、內容上采取差異化干預,干預方法多元化實施。

兒童康復訓練

主題認知教學設計

教師:鐘巖                    執行時間:2008年7月

主題名稱

我們一起包餃子

教學資源

圖片及實物

主題內容

實施過程

1.餃子的來歷

1.認識餃子,講述餃子的故事;

2.認字“餃”、“子”;

3.作業口頭講述簡短的小故事。

2.認識餃子

1.認識餃子,分清煮餃子和蒸餃子;

2.認字“煮”、“蒸”;

3.朗讀兒歌。

3.用什么包餃子

1.包餃子用面粉、肉和菜、油、鹽;

2.認字“面”、“粉”、“肉”;

3.朗讀兒歌。

4.制作餃子皮

1.餃子皮是面粉做的,餃子皮是圓形的;

2.認字“圓”、“皮”;

3.朗讀兒歌。

5.制作餃子餡

1.餃子餡是用肉、菜、油、鹽做的;

2.認字“餡”、“肉”;

3.朗讀兒歌。

6.我們一起包餃子

小朋友和家長一起動手包餃子,在包餃子的過程感受樂趣。

7.復習

1.復習學過的卡片,提問卡片內容;

2.復習生字、認字、組詞。

 

學習優勢

  • 兒童自閉癥語言康復

    感知覺游戲環節

    促進兒童感知覺能力協調發展,提升動作計劃能 力,掌握運動游戲技能,及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達階段,學會動態 表達“字”“詞”。

  • 兒童自閉癥語言康復

    社交情感游戲

    社交情感游戲:增強兒童與同伴雙向溝通能力,提高兒童與人的共 同關注能力,協助兒童打開更多溝通圈以及連結情緒和現有能力。

  • 兒童自閉癥語言康復

    小組情景模擬

    增強兒童在集體環境中的人際互動及小組合作能力 , 提高兒童集體常規意識,培養兒童社會生活技能,提高兒童在集體 環境中解決問題的能力。

我們是國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙,提供專業兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業機構。通過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內專家顧問團隊的監督,研發出能妥善保障兒童發展的優質本土化課程,并提供國際化、專業化、多元化的綜合服務。

孤獨癥兒童盡早恢復一些基礎生活技能,對孩子和家長都會更好一些,家長們可直接線上咨詢或撥打電話,我們老師隨時在線。

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