優(yōu)勢(shì)： 理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。

特點(diǎn)： 技能培訓(xùn) 文化課輔導(dǎo) 生活體驗(yàn) 行為習(xí)慣教育

優(yōu)勢(shì)： 制定相對(duì)應(yīng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，打造健全人格的陽(yáng)光少年。

特點(diǎn)： 法制教育 親情模式重塑 心理輔導(dǎo) 感恩教育 生涯教育 賞識(shí)教育

優(yōu)勢(shì)：學(xué)校注重培養(yǎng)孩子們的品德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

特點(diǎn)： 團(tuán)隊(duì)拓展 感恩教育 行為習(xí)慣教育 心理輔導(dǎo) 賞識(shí)教育

優(yōu)勢(shì)： 優(yōu)秀的老師和豐富的教學(xué)資源能夠提供更好的教學(xué)效果，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。

特點(diǎn)： 勞動(dòng)教育 道德教育 特長(zhǎng)培訓(xùn) 心理健康教育 禮儀教育

優(yōu)勢(shì)： 采取封閉訓(xùn)練與家庭教育相結(jié)合，正確心理疏導(dǎo)與勵(lì)志訓(xùn)導(dǎo)相結(jié)合。

特點(diǎn)： 技能培訓(xùn) 生活體驗(yàn) 生命教育 軍事訓(xùn)練 行為習(xí)慣訓(xùn)練

優(yōu)勢(shì)： 加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)觀、事業(yè)觀及生命教育的意義。

特點(diǎn)： 親情模式重塑 文化課輔導(dǎo) 生涯教育 法制教育

優(yōu)勢(shì)： 以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力和多元化發(fā)展為目標(biāo)，讓學(xué)生能夠在學(xué)校里得到更好的教育和成長(zhǎng)。

特點(diǎn)： 行為習(xí)慣教育 賞識(shí)教育 感恩教育 特長(zhǎng)培訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)拓展 生活體驗(yàn)

優(yōu)勢(shì)： 針對(duì)每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)制定不同的教育方案，確保每位學(xué)生都能夠得到精心的教育。

特點(diǎn)： 道德教育 法制教育 心理健康教育 心理輔導(dǎo) 文化課輔導(dǎo) 技能培訓(xùn)

優(yōu)勢(shì)： 通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生可以更好地了解自己的興趣和才能，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

特點(diǎn)： 感恩教育 軍事訓(xùn)練 特長(zhǎng)培訓(xùn) 行為習(xí)慣教育 親情模式重塑

優(yōu)勢(shì)： 堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的價(jià)值觀，不斷學(xué)習(xí)，以身作則。

特點(diǎn)： 心理健康教育 行為習(xí)慣訓(xùn)練 禮儀教育 生涯教育 心理輔導(dǎo)