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青少年認(rèn)知力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

行業(yè)精選|廣州天河區(qū)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單一覽

機(jī)構(gòu):青少年認(rèn)知力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)時(shí)間:2025-02-16 19:20:44 點(diǎn)擊:14

確保孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境安靜、舒適,避免嘈雜或干擾。此外,您還可以為孩子提供適合年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)用品和玩具,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。與孩子一起制定一些簡(jiǎn)單的規(guī)則,如按時(shí)完成作業(yè)、不拖延時(shí)間等。您可以與孩子一起制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)孩子遵守這些規(guī)則。此外,您還可以與孩子一起進(jìn)行一些注意力訓(xùn)練游戲,提高孩子的注意力水平。

金博智慧

一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

北京金博智慧健康科技有限公司是一家以認(rèn)知科 學(xué)與認(rèn)知增強(qiáng)為核心業(yè)務(wù)的高科技公司,科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測(cè)量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強(qiáng) ,并為各個(gè)領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺(tái)、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)Al計(jì)算等設(shè)備與算法支持。在專注力、情緒管理領(lǐng)域積累了豐富的數(shù)據(jù)分析與精準(zhǔn)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。

金博智慧

二、行業(yè)精選|廣州天河區(qū)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單一覽

1、金博智慧

孩子寫作業(yè)馬虎、坐不住的問題可能是由多種因素導(dǎo)致的,包括注意力不集中、缺乏自律性、學(xué)習(xí)壓力過大等。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時(shí)復(fù)習(xí)、整理筆記、規(guī)劃時(shí)間等。您可以與孩子一起制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、 大米小米

素質(zhì)教育是指以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式,它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相對(duì)應(yīng),但并非絕對(duì)對(duì)立的概念。在**開放以來,黨和*始終把提高全民族的素質(zhì)作為關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一項(xiàng)根本任務(wù)。

3、 雅恩教育

你是否為孩子的注意力不集中而感到煩惱?是否為孩子做作業(yè)馬虎而感到擔(dān)憂?今天我要和大家分享一些有關(guān)提高孩子注意力和認(rèn)真度的方法。我們要明確孩子的個(gè)性和特點(diǎn),不要一刀切,需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來制定計(jì)劃和策略。

4、競(jìng)思教育

我們可以采用激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式,來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。此外,還可以通過一些認(rèn)知訓(xùn)練和視覺訓(xùn)練來提高孩子的注意力和集中力。我們需要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持,以及正確的指導(dǎo)和支持。讓我們一起為孩子的未來努力,通過這些方法,幫助孩子提高注意力和認(rèn)真度,讓孩子更加專注、認(rèn)真、自信,邁向成功的未來!

5、 東方司樂

兒童注意力不集中、多動(dòng)癥狀是自己不能控制的,家長(zhǎng)在教育的時(shí)候更不能采取*手段,打或罵都會(huì)給孩子帶來不利影響,甚至造成心理創(chuàng)傷。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該了解多動(dòng)癥的特點(diǎn),對(duì)于多動(dòng)兒童的要求,切莫像對(duì)待正常孩子那樣嚴(yán)格。其次,對(duì)于這類兒童,應(yīng)耐心地反復(fù)地進(jìn)行教育和幫助,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,消除他們所存在的緊張心理,幫助他們提高自控能力。

6、 博瑞思教育

當(dāng)然,對(duì)于這類兒童應(yīng)逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習(xí)慣,要進(jìn)行正面的引導(dǎo),使他們的過多的精力能發(fā)揮出來。最后,對(duì)這類兒童應(yīng)從小培養(yǎng)其有規(guī)律的生活習(xí)慣。要按時(shí)飲食起居,有充足的睡眠時(shí)間。不應(yīng)遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜,以致影響睡眠。

7、 艾思頓教育

輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)大概是很多父母心中不能提起的痛,孩子沒定性,坐不住,旁邊一點(diǎn)動(dòng)靜就要跑去看,寫作業(yè)總是一副心不在焉的樣子,注意力是所有學(xué)習(xí)的第一步,如果總是難以集中注意力,對(duì)一個(gè)孩子的負(fù)面影響不言而喻,孩子注意力的發(fā)展很早就開始了,大約1、2歲的時(shí)候,孩子就很喜歡觀察各種新鮮的事物,踩踩水坑、摸摸水管、舔舔玩具,他們投入其中。

8、 康語(yǔ)教育

一個(gè)人做任何事情,一旦對(duì)它的目的、任務(wù)有清晰的認(rèn)識(shí),就會(huì)提高自覺性,集中注意力,學(xué)習(xí)也一樣,當(dāng)你真正明確了學(xué)習(xí)的意義和目的之后,就會(huì)建立起一種責(zé)任感,自然就很容易集中精力去完成任務(wù)了,通過設(shè)立短期目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,讓目標(biāo)和時(shí)間來排擠注意力不集中的情形,要加強(qiáng)意志訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)的過程中,我們不可能對(duì)每一門學(xué)科都感興趣,這就要靠意志來控制。

9、 東方啟音

注意力訓(xùn)練方法:一.節(jié)奏分明的處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系;二.要有對(duì)專心素質(zhì)的自信;三.清理大腦;四.對(duì)感官的全部訓(xùn)練;五.培養(yǎng)對(duì)專心素質(zhì)的興趣;六.要有對(duì)專心素質(zhì)的自信;七.運(yùn)用積極目標(biāo)的力量;八.善于排除內(nèi)心的干擾,如今的生活水平加上家長(zhǎng)的精心照顧,平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)已十分豐富,孩子多動(dòng)、注意力不集中,并非是缺什么,而是可能患上了多動(dòng)癥。

10、 叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂

人人都在說專注力的重要性,但真正實(shí)踐后,才發(fā)現(xiàn)保持高度的專注力是一件說起來容易做起來難的事,舒爾特方格是全世界范圍內(nèi)最簡(jiǎn)單,最有效也是最科學(xué)的注意力訓(xùn)練方法,練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),所需的時(shí)間會(huì)越短,隨著練習(xí)的深入,眼球的末梢視覺能力提高,不僅初學(xué)者可以有效地拓展視幅,加快閱讀節(jié)奏,鍛煉眼睛快速認(rèn)讀;而且對(duì)于進(jìn)入提高階段之后,同時(shí)拓展縱橫視幅,對(duì)于達(dá)到一目十行、一目一頁(yè)非常有效。

上面這些機(jī)構(gòu)排名不分先后,建議您實(shí)地考察對(duì)比!

金博智慧

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、 公司科學(xué)技術(shù)部、研發(fā)部、訓(xùn)練研究部與各領(lǐng)域的著名大學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、科研院所、知名學(xué)者合作多項(xiàng)*自然科學(xué)基金項(xiàng)目的機(jī)制研究與認(rèn)知增強(qiáng)研究。現(xiàn)有4項(xiàng)*專利, 9項(xiàng)在申專利, 4項(xiàng)歐盟CE質(zhì)量認(rèn)證, 8項(xiàng)軟件著作權(quán)。在大腦認(rèn)知增強(qiáng)領(lǐng)域有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力、高端技術(shù)開發(fā)能力。

2、 公司多年來持續(xù)進(jìn)行科研投入,現(xiàn)已經(jīng)圍繞認(rèn)知測(cè)評(píng)與訓(xùn)練領(lǐng)域形成較為完整的產(chǎn)品線。公司持有三項(xiàng)*發(fā)明專利,主要科技創(chuàng)新的產(chǎn)品包括:大腦地圖認(rèn)知功能評(píng)估系統(tǒng)( BrainMap3.0 )、腦功能連接分析系統(tǒng)( NFCMap1.7 )、24導(dǎo)聯(lián)腦電圖機(jī)( BrainNL -EEG24 )、可穿戴式神經(jīng)監(jiān)測(cè)與反饋訓(xùn)練系統(tǒng)( Brain UP)、神經(jīng)反饋訓(xùn)練系統(tǒng)( BrainNL-NFB-1B)、執(zhí)行功能測(cè)評(píng)系統(tǒng)(PFS1.0)、執(zhí)行控制訓(xùn)練系統(tǒng)( WMS2.5)、心率變異性( HRV )反饋系統(tǒng)、認(rèn)知神經(jīng)測(cè)評(píng)系統(tǒng)(CNS)、注意力綜合訓(xùn)練系統(tǒng)( ATS) ,是國(guó)內(nèi)目前認(rèn)知評(píng)估與增強(qiáng).領(lǐng)域產(chǎn)品較為完整的方案供應(yīng)商”。

3、金博智慧是專業(yè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域注意力訓(xùn)練的優(yōu)質(zhì)成果,引進(jìn)了神經(jīng)反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練項(xiàng)目,根據(jù)我國(guó)孩子注意力問題存在的特點(diǎn),進(jìn)行了大量的自主研發(fā)工作,形成了技術(shù)手段先進(jìn)、訓(xùn)練成效一流,具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的注意力訓(xùn)練體系。

01 關(guān)于認(rèn)知功能訓(xùn)練

關(guān)于認(rèn)知力訓(xùn)練
訓(xùn)練介紹

“認(rèn)知功能訓(xùn)練”是金博智慧非常有特色的訓(xùn)練之一,又叫5+5+1能力訓(xùn)練,是以“注意力商”測(cè)量為基礎(chǔ),分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力,綜合評(píng)估聽、說、讀、寫、算,五大認(rèn)知功能的腦處理功能,訓(xùn)練并提高:處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時(shí)以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力,提高工作記憶與長(zhǎng)期能力,為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。

訓(xùn)練作用

改善作業(yè)準(zhǔn)確率,提高視聽通道的敏銳度和穩(wěn)定性,會(huì)做的要做對(duì)、能做對(duì)。

訓(xùn)練地位

基于注意力商測(cè)量的經(jīng)典訓(xùn)練,對(duì)視聽通道的各個(gè)因子進(jìn)行定制化的專項(xiàng)訓(xùn)練。

 

金博智慧

多動(dòng)癥的病因跟遺傳、發(fā)育、家庭、心理、社會(huì)、血鉛高、血鋅低、神經(jīng)遞質(zhì)DA、NA 功能低下,5-HT亢進(jìn)等因素有關(guān),但是多動(dòng)癥是可以治療的,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療很重要,心理輔助治療,還有父母的教育方法的培訓(xùn),藥物治療等方法同時(shí)進(jìn)行治療,多動(dòng)癥會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)不專心、不主動(dòng)、造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降等情況,家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子去專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行治療。

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