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2020考研報名人數341萬,新增近50萬人,255萬考研人將落榜
獲取零基礎復習規劃1
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既指工程建設的對象,即建造在地下、地上、水中等的各類工程設施,也指其所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、管理、監測、維護等專業技術。那么,土木工程考研哪個方向?小編就來給大家分析一些建議。
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建筑工程,指通過對各類房屋建筑及其附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、設備的安裝活動所形成的工程實體。其中"房屋建筑"指有頂蓋、梁柱、墻壁、基礎以及能夠形成內部空間,滿足人們生產、居住、學習、公共活動需要的工程。該專業培養從事土木工程設計、施工及組織管理等方面的高級工程技術人才。學生畢業后,可在建筑工程領域的相關企事業單位從事工業與民用建筑的結構設計、施工與組織管理及科學研究工作。
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在我國,市政設施是指在城市區、鎮(鄉)規劃建設范圍內設置、基于政府責任和義務為居民提供有償或無償公共產品和服務的各種建筑物、構筑物、設備等。城市生活配套的各種公共基礎設施建設都屬于市政工程范疇,比如常見的城市道路,橋梁,地鐵,比如與生活緊密相關的各種管線:雨水,污水,上水,中水,電力(紅線以外部分),電信,熱力,燃氣等,還有廣場,城市綠化等的建設,都屬于市政工程范疇。
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防災減災工程及防護工程學科是土木工程學科的二級學科,其核心內容為工程結構抗震、結構抗風工程、結構抗火工程和抗爆工程等。防災減災工程及防護工程是土木工程學科中的邊緣學科,對我國實施可持續發展戰略有著重要作用。學科的主要任務是:建立和發展用以提高工程結構和工程系統抵御自然災害和人為災害的科學理論、設計方法和工程措施,最大限度地減輕未來災害可能造成的破壞,保證人民生命和財產的安全,保障災后經濟恢復和發展的能力,提高國家重大工程的防災能力。
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主要研究領域包括工程結構施工技術、工程建設安全與環境、土木工程項目管理以及土木工程技術與管理的交叉領域。在科學研究、重大工程建造技術攻關、人才培養、學科建設等方面已處于國內先進水平,有些領域已處于國內領先水平。本學科點具備良好的研究條件,社會需求量大,研究生就業前景廣闊,可在大型房地產開發企業、大型建筑企業、工程咨詢企業、高校及相應政府部門從事土木工程建造與管理工作。
以上就是土木工程考研哪個方向的一些建議,希望對同學們有所幫助!
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廣告學是一門由傳播學、市場營銷學、文學、藝術、心理學、信息科學等諸多學科交叉形成的應用型學科,主要研究廣告活動的歷史、理論、策略、創意與制作、經營管理等。那么,小編就來給大家分享一些本科廣告學考研方向的建議。
本專業面向企業和媒體對廣告整合營銷傳播復合型人才的實際需要,從提升堅實的專業能力和就業出發,對接國家廣告策劃師資格認定,著力培養具有廣闊知識視野、厚實人文素養、扎實專業基礎、較強實戰能力,能夠勝任企業、媒體、網絡等機構從事廣告創意與策劃、營銷推廣、公共關系傳播、媒介運營與管理等方面工作的高素質應用型人才。
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廣告學是個很容易理解的專業,平常看電視劇的時候隔一會就會插播好多的廣告、還有生活中常見的電影海報、影視片頭、燈箱廣告、企業包裝、書刊雜志廣告、網絡廣告等,總的來說廣告已經滲透到我們生活中各個方面。廣告的目的是宣傳,但怎么樣才能達到有效宣傳效果呢?這其中就有很多的內容:比如首先要做好策劃,另外你要有好的創意,設計出好廣告的內容,讓人印象深刻,再比如你要針對目標人群選對合適的投放廣告的渠道。
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廣告學專業是為了適應我國廣告事業的迅猛發展和企業的現實需要,為廣告行業培養應用型專門人才而開設的新型特色專業。廣告學是一門獨立的學科,具有學科涉及面廣、實踐性強的特點。要求學生能夠系統地學習傳播學、營銷學、心理學和管理學等的基本原理,掌握廣告學基本理論和基礎知識,接受廣告實務的系統訓練,具有較強的廣告實務運作能力和廣告理論的研究能力,使之能夠成為德 、智 、體全面發展的、具備較高語言文化素養 、良好的藝術修養、較豐富的現代科學知識、系統的廣告學理論與專業技能 、較強的社會實踐能力 , 畢業后能在專業廣告公司、媒體廣告部門、市場調查與信息咨詢行業 、 各類網站及企事業單位從事廣告策劃、創意 、文案 、設計制作 、發布 、市場調查分析、營銷策劃及廣告經營管理等工作。
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培養具備銷售、市場調研及策劃能力,熟悉媒體方面的專業知識,具有良好的外語溝通和提案能力,兼具深厚的理論研究功底的復合型廣告人才。主要到新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、公關、市場營銷策劃及市場調查分析等工作。此外,由于廣告學專業的快速發展,各院校急需具有廣告學及相關背景的碩士生以補充短缺的師資資源。
以上就是本科廣告學考研方向的一些建議,希望對同學們有所幫助!
總之,要想完型填空拿高分,正確有用的做題方法很關鍵。那么,考研英語完型怎么做?下面小編為大家整理的一些方法,希望大家喜歡!
一,可以利用完型填空的文章中心主題句來判斷文章的中心大意,了解了大意就對文章有了一個相對準確的解讀,這個時候再去解答會得心應手的多。
二,分析認清文章的段落結構了,了解領會好文章每個段落的主旨大意與各個部分之間的邏輯關系,明白各個部分是如何表現主題思想的,把控好思想大意就更容易明白所空的句子需要什么樣的內容詞匯,也就能準確選擇答案了。而段落之間的邏輯關系也就無外乎并列、列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等等關系,了解好他們的關系對了解文章結構是很有益處的,也有很多考題本身就在考核考生在這塊的理解。
三,利用文章的上下文含義來尋找解題的信息,要知道完型填空本身就是一個意義前后相關的整體語篇,都是圍繞一個話題、一個人物、一個事件等展開的,因此前后間的詞匯重疊反復是很有可能的,這個時候,就需要考生根據語境、特征詞匯、指代詞、同義詞、反義詞、概括詞等來做出判段,這就要求考生有一種強烈的捕捉敏感性。
四,合適運用短語詞匯、語法技巧等語言知識及前后句子、段落之間的搭配關系來來解題,閱讀中常見的搭配關系包括有邏輯關系搭配、環境語義搭配、句式結構搭配、慣用習俗搭配等,掌握好這些常見的搭配樣式,再解題時候會順手很多。
五,運用合理高效的解題方法,快速做出選擇。由于完形填空基本上都是選擇題形式,因此就要考慮到選擇題自身的應用特性,并將其合理運用到完型填空當中。比如排除法,是所有選擇題有特有的,它直接給出我我們正確的選項,我們無需知道那個是對的,慢慢除掉肯定是錯的選項,便考研選出正確的選項,具體到考研英語閱讀上,我們考研從時態、語態、語氣、詞性、句式、語義等多個基本語法角度來衡量判斷。
六,通過文章的大致含義,了解文章所講述事件所處的大致時代背景與周圍環境,結合具體的知識背景、社會常識等來作出判定。
一、 動詞題解題方法
1.看主語,注意主謂搭配一致。
a.看主語是人還是物.
主語必須是人的動詞:believe,doubt,intend,require,respect,regard,
be impressed by,notice,present.
主語必須是物的:manifest
2.主謂一致原則 (考的比較少了)
Too often, careless use of words 43 a meeting of the minds of the speaker and listener.
43.[A] encourages [B] prevents [C] destroy [D] offers
A.鼓勵 D.提供,求婚. 單數
3.看賓語,注意動賓搭配一致。
a.看賓語是具體名詞還是抽象名詞。
He must use this surplus in three ways: as seed for sowing, as an insurance 43 the unpredictable effects of bad weather and as a commodity which he must sell in order to 44 old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to 45 the soil.
45.[A] enhance [B] mix [C] feed [D] raise
D.Raise 養活 a.提高增強 enhance+抽象名詞如效率,質量。
enhance+抽象名詞;feed,label,fasten+具體名詞;Tighten+抽象具體都可以。
In a significant 32 of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor,
32.[A] tightening [B] intensifying [C] focusing [D] fastening
動名詞+of+賓語=動詞+賓語。同義原則a和d
b. 看賓語是人還是物。
賓語只能是人的動詞,assure,impress,side with,share with,confide to,Credit sth. to sb
賓語既可以是人有可以是物的動詞:ensure, agree with.
Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdict.有罪判決.
50.[A] assure [B] confide [C] ensure [D] guarantee
同義原則a,c,d.assure sb .of sth. Asure sb.that.
c.根據主語和賓語的邏輯關系來判定動詞.(考的比較少,但是未來的發展方向.)
Changes economy fewer jobs.
A.lead to b.amount to
D.從及物和不及物的角度出發做題.重點不及物,及物動詞太多了.詞組也存在及物和不及物的.
E.根據動詞后的介詞及介詞短語解題.
laid down that everybody was 45 to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families.
45.[A] authorized [B] credited [C] entitled [D] qualified
To是介詞
F.考慮句子中能夠對動詞過程限制的成分.(一般只形容詞)
In order to old agricultural implements。
A.purchase b. supplement c.replace.
背東西時就要注意這些的方向.
二、名詞題解題方法
名詞題的規律:
A. 名詞作主語時,謂語和標語就是線索.
B. 名詞是賓語是謂語東西就是線索.
C. 根據名詞前后介詞判斷.名詞和介詞的固定搭配就是.
Approach to, key to, answer to ,confidence in,confident of. Specialist in,attitude to/toward ,research into,by contrast. purpose for
d.當名詞后出現定語從句或者同位語從句,從句是線索。將是名詞的重要發展方向。
_11__ when homeless inpiduals manage to find a __12__ that will give them three meals a day and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day __13__ the street.
12. [A] lodging [B] shelter [C] dwelling [D] house
A.旅店 b.避難所.救濟所. C棲息地
E.通過已有名詞判定所選名字.
三、形容詞題解題方法
A. 形容詞做標語時,主語就是線索.
B. 有副詞對形容詞進行修飾時,副詞就是線索.
2001 Human Rights legally 44 in Britain, laid down that(和法律有關系)
44.[A] binding [B] convincing [C] restraining [D] sustaining
c.有多個修飾成分同時修飾一個名詞,答案就在修飾成分中。
四、副詞題解題方法
A. 利用主旨做題
B. 同義原則.
C.利用時態做題.瞬間性的副詞不能用在進行時態之中的
it is 47 changing the relationship between people and their jobs.
47.[A] instantly(瞬間) [B] reversely [C] fundamentally [D] sufficiently(也不能)
What是綠葉,what三大特點
A. what引導主賓表從句.
B. What前部能用名詞.不引導定語和同位語從句.
C. What 后面的從句不完整.d.從句不完整,98%定語從句,1%what從句,1%省略式的狀語從句.定語從句和狀語從句缺少的成分不同,定語從句缺少的是名詞和狀語,省略是狀語從句缺少的是動詞和主語,大部分從句是完整的.
五、注意事項
完形填空解題順序:先看選項在看文章。
完形填空解題原則:1.紅花綠葉原則,2.邏輯關系題目。3.同義原則。4殺熟原則 5.固定搭配和從句。
第一步:not題(找not,兩個句子間前否后肯,前肯后否。選項前后對立邏輯關系詞匯)
第二步:and題目,
第三步:標語題。
第四步:復現詞。
第五步:v n adj adv
第六步:概率原則
固定搭配近年考的比較多的:中心詞是動詞的固定搭配.從句原則which不能引導定語從句要用that,if-whether.
定語從句永遠不能省略動詞。
▲捋清思路和文章結構
大家做題的時候很容易陷入這樣的誤區,就是跳過通讀全文了解大意的步驟,而是拿到題之后上來就做題。這樣很容易把自己局限在一個小范圍內畫地為牢,當然這樣做出來的答案正確率一定不會高了。小伙伴們在拿到一篇文章之后,首先要快速瀏覽一遍文章,至少要知道文章到底講了什么,是議論文還是記敘文,是真實報道還是故事,是正在發生的還是已經發生的。這些信息對于我們之后的做題有很大用處,很多童靴做題時會栽在時態語態這些簡單的點上,而這都是因為沒有對文章有一個整體性的把握所造成的。
▲注意多義詞匯和固定搭配的積累
大家在平時的復習中要注意固定搭配的用法和積累。這個過程應該是長期的,沒有捷徑可取的。在平時的真題訓練中,要注意固定搭配和高頻詞匯的收集和整理,而這些在應用中積累下來的瑣碎知識點,我們才能記得更牢,同時,在平時的訓練中肯定也會頻繁地運用這些知識點,在運用中學習才會記得更牢。大家可以在學習的過程中,把高頻的詞匯和固定搭配整理到一起,然后統一復習,再在具體做題的過程中檢驗復習的效果。
▲提升做題速度
在考場上,時間就是生命,如果在考場上考試時間不夠用,你掌握再多的答題技巧,你復習得再扎實都是白搭。所以不光是對專業的訓練需要我們花費時間和精力,我們一樣要去對付時間不夠用這個人世紀難題。大家在復習的時候要盡量訓練自己做題的速度,同時還得保證題目的正確率。提高了速度,節省下來的多余的時間我們需要分攤給耗時耗力的閱讀題型。所以說這也是一項艱苦的任務,童靴們可要打起十二萬分的精神。。
語義線索:
在完形填空中,某些項的選擇可以根據“語義”來決定,既已有的詞或句子的語義決定著必須選擇某個選項,否則整個文章的語義邏輯就不通,內容就與作者的原意不一致。
語法線索:
指所填入的詞與上下文可能發生的語法方面的聯系。
詞匯線索:
有些完形填空要填入的詞與上下文其他詞有各種聯系,文中的詞往往在詞義上或搭配上決定了應填入的詞
概念線索:
在完形填空題的上下文中,有時會出現一些詞與空格內需要填的詞同指一個人或事物,甚至可以在上下文中找到應填的同一個詞。
語篇線索:有時完形填空的各選項同為表示一定邏輯關系或承接關系的詞或詞組。選項同為單詞時首先看四個選項是否詞性相同。若連詞、副詞混雜,先分析原句成分是否完整,可參考標點符號或其他連詞的存在。確定所需的詞性后,再判斷邏輯題在原文中所涉及的范圍。有時只是幾個詞之間的關系。常出現在完形填空部分的邏輯關系表示方式有連詞、副詞、語氣詞及插入語、詞組(介詞詞組)等。
超語言線索:在完形填空考題中,有時不是利用以上幾種線索便可以決定選項,這時往往要根據自己對試題內容的有關背景知識的了解來決定填入的選項。