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園藝考研哪個方向好
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園藝 考研 哪個方向好
以園藝產業發展對人才的需求為導向,培養具有深厚的人文底蘊、扎實的基礎理論和專業知識、具有較強實踐能力與創新能力以及國際視野、熟悉園藝全產業鏈生產、經營和管理的高素質復合型人才。那么,園藝考研哪個方向好?小編就來給大家分析一些建議。
隨著農業的快速發展,對農業技術和農業管理等方面的人才也提出了更高的要求。具有較強的農業作物生產理論和管理實踐,能夠在各類園藝作物生產、市場營銷和相應的多經作物管理部門從事技術或管理工作的德才兼備的生產營銷型人才、農業管理人才和技術人員需求量大。雖然我國已有許多高校開設了全日制園藝本科專業,但就培養人才的數量和服務領域都遠遠不能滿足當前農村產業結構調整過程中對園藝人才的需求。
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方向一:觀賞園藝
本專業學生可以獲得植物學、生態學、觀賞園藝、遺傳育種和庭園設計等領域的基本理論和基礎知識,受到觀賞園藝科研、現代化生產、管理、營銷和貿易、庭院設計與管理、園林植物養護與管理方面的基本訓練,具有觀賞植物栽培、繁育、經營管理、國際貿易及庭園綠化設計、施工及組織管理方面的基本能力。觀賞園藝是國內剛剛起步的行業。隨人民生活水平提高,大家對美的要求逐漸得到重視,園藝專業在社會上的地位也不斷提升,在未來有很大發展空間。此外,目前此行業高素質的專業人員較少,對人才的需求量較大。
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方向二:園藝
園藝專業主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產技術以及相關企業經營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業。總的來說,這個專業與城市建設和人們的生活息息相關,城市的美化離不開園藝,生活水平越高的地方,對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產、技術開發和大學畢業論文社區、園藝企業經濟管理等才能的高級科學技術人才,無疑會漸漸成為熱門行業中令人羨慕的一行。園藝專業就業前景還行,中國現在缺少的是設計人員。理所當然的,新增加的投入會成就更多的就業機會——這些都反映出園藝職業有著廣闊的發展前景。
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方向三:林木遺傳育種
林木遺傳育種是林學下的一個二級學科,本專業主要是利用林木遺傳學基礎理論和林木改良技術,對林木進行改良和培育新品種。林木遺傳育種專業全國開設的院校不多,隨著生物技術和基因工程的發展,傳統的林木育種方法結合現代的生物技術來培育新品種已成為今后的主要發展方向,但是目前來講,此專業的就業并不是太理想,就業面比較窄。林木遺傳育種專業畢業生可以到到各國家或地方的林業局、林業站從事相關工作。也可以從事各大高等院校和林業研究機構從事從事種苗培育、規劃設計、森林資源調查、森林營造管理、經濟林栽培、森林病蟲害防治等工作。
以上就是園藝考研哪個方向好的一些建議,希望對同學們有所幫助!
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環境科學考研研究方向
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環境科學 考研 研究方向
隨著人類在控制環境污染方面所取得的進展,環境科學這一新興學科也日趨成熟,并形成自己的基礎理論和研究方法,它將從分門別類研究環境和環境問題,逐步發展到從整體上進行綜合研究。那么,小編就來給大家分享一些環境科學考研研究方向的建議。
環境科學是一門新興交叉學科,要求學生具有扎實的基礎,寬廣的視野,并具有較強的社會責任感和自主學習能力,善于跨學科學習,要了解環境科學相關學科的知識,熟悉本學科的基本知識,精通環境科學某一方向的知識,做到廣博精深。本專業培養具有堅實的化學、生物學、生態學和環境科學基本知識,能夠系統、扎實掌握環境科學專業必需的基本理論、基本知識和基本技能,能夠熟悉環境科學的發展動向和新成就,具備自我更新知識的能力、初步受到科學研究訓練,具有一定的實驗設計和科研能力的應用型、復合型高級專業技術才。
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專業介紹
環境科學主要研究人類社會發展活動與環境演化規律之間的相互作用關系,是一門尋求人類社會與環境協同演化、持續發展的途徑與方法的科學。在宏觀上,它研究人類同環境之間的相互作用、相互促進、相互制約的對立統一關系,揭示社會經濟發展和環境保護協調發展的基本規律;在微觀上,它研究環境中的物質,尤其是人類活動排放的污染物在有機體內遷移、轉化和積累的過程及其運動規律,探索其對生命的影響及其作用機理。
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就業前景
環境科學是一門新興的科學,近二三十年來發展極為迅速,它幾乎與自然、社會的一切學科有聯系。與人們的日常生活、生產更加密不可分,故本專業畢業生的就業領域相當廣泛。我國目前處于經濟政治改革的轉型時期,社會生產方式需由粗放型向集約型轉變,其中涉及到節約能源、提高效益,就不得不與環境問題掛鉤。當前可持續發展戰略計劃作為國家基本國策之一,也迫切要求環境科學的相應發展,故國家加強了這方面的扶持力度,理論方面的許多項目被列為重點研究項目。本專業高層次人才會有相當豐厚的待遇,并且從整個環境事業來看,從業人員的收入正在日漸提高。
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就業方向
近年來,世界各國把環境保護作為國家發展的一個重要部分,中國也不例外,灌輸及加強人們的環保意識,并且實施各種措施改善空氣質量,改善生活環境以及節約能源等都是急需開展和完善的工作,這都需要環境科學專業的畢業生去努力和奮斗的。畢業生可以考研和出國深造,可以到各級政府相關部門(如環境保護、發展與改革、國土資源、工業與信息、質量監督、水利、海洋、農業、林業等)、環保研究機構(包括監測、認證和咨詢機構)、環保相關行業(如電力、通訊、建材、冶金、化工等)的大中型企事業單位工作,也可去教育部門從事相關工作。
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距離考研英語的時間不多了,完形作為考研英語比較難的一部分,大家如何準備才好?下面小編為大家整理的一些方法,希望大家喜歡!
考研英語中閱讀和寫作占分比例較大,提分相對較快,大部分考生將大量的時間精力投入到閱讀和寫作中,完全放棄了完型的復習,但是這樣的后果就是將在總分90分的基礎上答題,要知道考研英語是有國家線和學校自主劃線最低分數線要求的,是否能進入理想的學府,一分之差就能決定命運,所以決不能輕易放棄完型這10分。考研英語作為選拔性考試需要設置不同區分度的題目類型,完型作為最有區分度的一類題型,將考生劃分三六九等,篩選出誰能在考研英語中笑傲群雄,脫穎而出。面對完型我們也要認真準備,積累一定的詞匯和語法知識后就會發現考研英語完型是有技巧和方法可循的。
完形填空選材時效性很強,測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力,考核的重點是:語法、詞匯(固定搭配、詞匯辨析)和邏輯關系三大類題型。大綱明確提出了考生解答完型填空題的思路:“從上下文的角度來考慮”和“運用邏輯推理”及“從慣用法和搭配的角度來考慮問題”。這都要求考生能夠從整個篇章角度對文章進行把握,又能夠從句子之間的邏輯關系和句子內部來把握,并對慣用法和搭配要有更多積累。以下為大家分享完形填空復習時的注意事項。
?重在思路
練習完型時重點放在解題思路上,基本解題思路是根據已知信息推測未知信息——即填空處。善于找到空前空后的線索,根據線索確定正確選項。比方說,完型第1題:We suddenly can't remember where we put the keys just a moment ago填空處后面的“我們把鑰匙放在……”為提示線索,只能是“記不清把鑰匙放在哪里”,所以選where。
?固定搭配
練習時注重積累常見搭配、固定詞組。考研完型中的題目常常與搭配有關系,在平時就應該有意識地積累一些固定詞組和搭配,考試時能節省很多時間,同時提高準確率。例如完型第6題,It turns that the brain needs exercise in much the same way our muscles do… “It turns that…”就是“證明是……”的固定詞組,答案只能選turns.記憶固定搭配、詞組等還有利于作文的寫作等很多方面所以要在平時準備過程中多下工夫,多積累。
?注意時間
練習時要把握時間,速度要快。不要把文章從頭到尾精讀一遍,要針對填空處精讀。注意每段話的首句,和填空處前一句和后一句。考研完型基本沒有出現超綱詞匯,考生可以控制在20分鐘內做完。
?多背單詞
詞匯量是我們的基本要求,同學們要按照大綱的詞匯要求對單詞進行準確的理解把握與識記。考研英語完型重點考察基礎詞匯和核心詞匯。對考生而言,時間真的很寶貴,復習時做什么呢?背單詞。早背早受益。
?多做真題
完型填空主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力,完型填空考核的重點是:語法、詞匯(固定搭配、詞匯辨析)和邏輯關系三大類題型。要求考生能夠從整個篇章角度對文章進行把握,又能夠從句子之間的邏輯關系和句子內部來把握,并對慣用法和搭配要有更多積累。掌握這個概念對我們解題有極大的幫助。考研英語完型考察的語法基本上不會偏離以上提到的范圍。
?全面提升
在同學們對詞匯和長難句具備了一定的識記理解和分析能力,通過精深的研究和學習真題,全面提高語言能力和應試能力后,我們需要在考前進行全方位的提升。提高英語實力和應試水平最終取得優異的考試成績。
希望同學們通過對大綱的理解和對真題的總結,全方位提高自己詞匯識記運用和長難句分析能力,切實體會完形填空帶來的巨大成就感。
考研英語完形怎么提升
重視完型填空中的詞匯基礎
完型填空其實就是一個兩百多個單詞量的閱讀,既然是閱讀就離不開詞匯的積累、辨析及使用等。詞匯的辨析和使用占完型出題量的百分之六、七十左右,是最重的部分。所以,考前詞匯的準備對完型填空顯得尤為重要。
完型考查的不是那些所謂很難、很偏的詞。大綱所要求的詞匯量本身就是一個大學生應該掌握的基本詞匯,在這些詞匯中重點用來考完型的不過在一千五、六百個單詞左右,這些詞匯絕大部分都是考生們已經認識的普通詞匯。但是,在記憶和復習這些詞匯時,應該注意歸納總結,對于形似的詞匯進行對比式記憶。例如:consider v.①認為,把......看作②考慮,細想③體諒,照顧;considerable a.①相當大(或多)的②值得考慮的;considerate a。體諒人的,考慮周到的;consideration n.[U]①考慮,思考②體諒,照顧③需要考慮的事,理由。
在復習的過程中可以把形似的單詞歸類成一組一組的。這種學習方法不但可以幫助你減少混淆的可能,而且也在加強記憶的同時提高了學習效率。如果有些同學適合于這種記憶和學習方式,還可以提高學習英語的興趣和信心。
另外,我們要知道完型填空題的重點不會放在考查其大概意思上,而是考查考生對該詞匯掌握的"深度"。在詞匯的意義上,由于大部分英文詞匯為多意,完型填空注重對詞匯意義的全面考查,而不僅限于該詞的主要意義。除了詞匯的意義,完型填空近年來越來越注重對詞匯用法的考查,特別是詞匯的搭配使用。所以老師提醒大家,對詞匯的準備應地放在對詞匯的"深度"擴展上。
熟知完型填空中的閱讀技巧
從某種意義上講,完型填空與閱讀理解之間的關系最密切。實際上,完型填空的第一關便是閱讀理解,或者說閱讀理解是完型填空測試的一部分內容,所檢測的閱讀理解能力滲透在每一小題的解題過程中。完型填空解題的首要步驟是將短文的大意理解清楚。
在加強詞匯量的同時,考生也可以嘗試在限定時間內做一些閱讀或者是完型填空的題型,其實閱讀理解和完型填空是相互輔助的。大家在做這兩個題型時主要注意以下幾個方面:
1. 通讀。掌握整篇文章的中心主線,即文章的主題或者文中的態度傾向。
2. 精讀。分段分層的理解文章和的旨意。
3. 如果是做閱讀,在粗讀和精讀后,自己設計幾個問題來思考;如果是完型填空,在做題前再次瀏覽閱讀一遍。這樣更容易把握文章的脈絡和結構進行細節分析。
總之,大家要在以掌握大量詞匯為基礎,掌握有技巧的閱讀方法,然后再來做完型,相信在掌握詞匯和閱讀兩項后,大家會有"如魚得水"的喜悅。
牢記完型填空中的固定搭配
固定搭配是考研完型中的必考題型,它要求考生對于一些常用的英文慣用表達法進行必要的識記。此類題型靈活度較低,復習起來相對較有針對性。不過,在這里考生要避免進入一個誤區,那就是將過多的時間和精力花費在固定表達法的識記上。事實上,如果時間允許,將固定搭配一字不差地背下來固然不失為一種有效的手段。但是若時間有限,上述方法顯然不是切實可行的,因為它很有可能會由于占用了過多的時間而打亂你整個的備考方案。這里老師需要提醒考生注意的是,對于考研的完型我們的目標有且只有一個,那就是:得分!換而言之,就是勾對選項。記住:沒有人強迫你把慣用表達法記得毫厘不差,這是不需要,也是不必要的。你只要對一些常考的固定搭配有一個較為深刻的印象即可。比如說,in much the ____ way as,后面給出四個選項A) familiar B)similar C) same D) identical。對于此題,你只要平時對in much the same way as這樣的固定表達法有一個較深刻的印象,你就會發現C) 選項比其它選項擁有更高的辨識度,說的通俗一些就是它看上去更順眼。為什么順眼?因為你平時經常看到它,盡管你也許不能一字不差地默寫下來。所以對于這樣的題型你無須強行記憶,當然更不必去區分各個選項之間單詞的異同。
注重完型填空中的邏輯鏈接
完型填空的解題原則是以上下文的內容為衡量標準。有不少題目在設計上非常注重干擾項在語法結構上的合理性,使四個選項在語法上均無懈可擊。還有的干擾項從局部角度講可以被認可,例如在短語或單句層面上符合習慣搭配或邏輯表達。但當這些詞置于全文大背景中便顯出破綻:要么前后矛盾,要么與主題不相關。由此可見,短文本身是一個篇整體,在解題中千萬不能脫離上下文去"就事論事"。相反,小圈子里的疑團解不開時,放眼"外圍"語境,或許能得到意外的驚喜,甚至是現成的答案。
完型填空是將語法和詞匯題放在語篇中考,所以與單純的語法題和詞匯題不同。考生在備考時不但要花力氣去背記語法要點和積累詞匯,還要注意單詞在使用中的搭配習慣和用法上各自不同的特點及同義詞之間的差別等。另外,還要學會通過語境暗示推斷詞義和連詞的用法,及詞與詞、句與句、段與段之間的關系(到底是并列、選擇、轉折還是遞進、讓步、因果等)。
(1)名詞、動詞、形容詞、非關聯性副詞間的銜接
在詞匯的基本搭配中,主要的關系有兩種:動詞關系和修飾關系。動詞關系是指動詞和名詞構成主謂或動賓關系。漢語中有"龍騰虎躍"、"雞飛狗跳"、"人仰馬翻"等說法,然而如果是把里面的名詞交換的話,那就貽笑大方了。而修飾關系則是指形容詞修飾名詞或是副詞修飾動詞等。例如說,"狐假虎威"、"豬卑狗險"、"軒鶴冠猴"等說法中如果是把修飾的對象交換的話,也是驢唇不對馬嘴了。而在英語中,這樣的搭配關系只是以另一種文字呈現出來,反倒是使得很多考生就束手無策了。(2)用復雜成分替換簡單思路后的銜接
考研完型的難度很大程度上就來自于其命題思路的復雜化,考研英語的句子多以結構多樣的復雜句為主,即便是簡單句也會出現復雜的修飾成分,如介詞短語、分詞結構、不定式為主,從而使得考研英語的難度進一步增大。而在完型中考生往往留心到詞語間的搭配或是句子間的關系,但卻容易忽略上述復雜化結構在句子中的作用以及和空格內容的聯系。因此在判斷過程中不妨留意空格周圍的介詞短語、分詞結構、不定式甚至是從句,尤其是定語從句和同位語從句更直接起到了限定的作用。
(3)并列結構的銜接
眾所周知,用連詞,如and,or可以將類似結構的內容并列在一起,而and更是要求并列的內容具有一致性。因此在空格周圍出現and的并列結構時,并列的內容往往是推論正確答案的線索。
(4)句子間的銜接
句子間的銜接實際上就是考察考生對于句子含義的理解和進而推斷句子間關系的能力。而很多考生常常分不清if only和only if,盡管它們幾乎從沒被選到過。很多考生也分不清even if和even though,其實它們沒有區別;更有考生分不清as if和even if,這就在考試中造成了很多的困擾。因此明確常見的四類關系,解決考研完型的句子銜接,也就不在話下了。這四類關系是:附加,如furthermore, moreover, in addition等;反向,如although , whereas,even if, on the contrary等;因果,如because , so ,consequently , as a result等;時間,如while, since, before等。
考研英語完形答題規律和技巧
命題規律:
和閱讀理解相似,完型填空題的出題點是比較固定的,這些出題點就是需要我們的小伙伴們去聚焦的考點。具體如下:
1、引語
文章中出現的引語基本上都是考點,題型較多,如推理引申題、句意理解題、作者意圖題等等。
要特別注意首段引語的三種作用:(1)作為支持作者觀點的論據;(2)作為作者批判的靶子;(3)給出文章大背景。
2、例子
例子同樣經常出現在命題中,題型多為作者觀點態度題。此類題型主要針對文章中所舉之例的作用進行發問。
我們應該注意例子出現有以下兩種情況:一是先提觀點后舉例;二是先舉例后提出觀點。而該觀點就是作者引用例子所要說明或反駁的。
因此見到例子后,我們應該迅速查找其上下文,目的必在其中。而通過對歷年真題分析,可以發現先提觀點后舉例的情況占多數。
3、長難句
完型填空的出題點一般集中在長難句上。這些句子的共同點就是同位語、定語和分句很多;主語和謂語之間的距離很遠,還時常伴有插入成分。
主要考查句子之間的指代或邏輯關系,以引申推理題、事實細節題等多種形式出現。
理解長難句的要領就是先找出主干,化繁為簡,然后再看各個分句或修飾成分與它的關系。
4、轉折處或對比處
在歷年考題中,轉折和對比一直都受命題者的青睞。
文章通過however,but,infact,yet等邏輯詞進行轉折,轉折后的內容常常是作者真正表達的內容。對比常用unlike,different from,until,not so much as等詞語引導,考的是對比雙方的屬性。
對轉折題,我們要著重把握作者轉折后的觀點。對于文章中出現的將兩種人或兩種觀點進行對比時,我們要準確把握每一種的特點,避免被張冠李戴的選項迷惑。
5、因果句
(1)出這類題時,文章中一般都會出現since,for,because,as,therefore,result in,originate from這些標志詞。沒有標志詞的就需要通過上下文推出二者的因果關系。
(2)當有多種原因時,常考主要原因。
6、段首段尾
出題點往往是段首句的總覽全局,段尾句的提煉、理解,或者段首段尾相呼應表達的文章主題。
7、類比比喻
議論文和說明文在論證說明事理的時候均很抽象。所以,為了讓讀者更形象地理解一些抽象的內容,文章常采用類比的手法。形象的類比不僅有助于將抽象的道理闡釋清楚,更可以讓讀者加深印象。
類比在文中有兩種體現方式,一是明喻,即A像B一樣;二是暗喻,說A是B,由于暗喻更加隱蔽,近年來命題越來越趨向于在暗喻內容上設問。
8、復指
出題點主要是復指代詞或與復指副詞作用相同的詞。1996以前此類題目大多是直接問考生文章某句中的it或that指代什么。近幾年此類題目的問法開始轉向隱蔽。
我們在遇到此類題時應該記住,題目的答案所在位置必定在復指詞的上文中。因此,只需返回原文,在復指詞上方掃描即可找到正確答案。
解題技巧:
技巧一:
選項里面有任何修辭意義的詞匯,基本上就是正確答案。我們用角色互換的感覺去體會出題人的用意,就不難理解,即可確認答案也可做驗證。同時,小伙伴們也可積極尋找和思考其他沒有出題處的類似情況。
技巧二:
考研完型在“填空”的時候,切忌用中文的“搭配”去感覺,即不能“中文代入”。運用英語思維,不要死記,要去理解和去搜集。
技巧三:
某些選項的單詞在歷史上累計出現過3次或是很多,比如:“about”“at”“if only”“if”“nowthat”“restrict”“since”“provided”“similar” “stimulate”“unless” “what”,但是從來都不作為正確答案出現,只是作為“綠葉”點綴。
技巧四:
“主系表”結構的應用。考研完型填空里面對于“主系表”結構的考查僅局限于下列兩種:修飾關系和等號關系。小伙伴們只要清楚這種關系以及判斷這些關系的技巧,即可輕松拿分。
技巧五:
“前后夾擊”。考研完型填空里面名詞、動詞、形容詞,這些實詞的考點往往給出明確的線索,存在于改填空的前后,對該填空進行“夾擊”(名詞前面adj.后面從句;形容詞前面adv.后面n.;動詞前面主語后面賓語等等)指示,小伙伴們如果能夠判斷出夾擊的關鍵,就可以保證題目做對。
技巧六:
“態度一致”。考研完型填空文章通常“完美”,通篇作者態度一致,從一個高度去指導整個行文。有些題目沒有具體線索可以找到時,可以從作者態度去判斷答案。在近幾年比較多見,尤其是開頭的題目,遇到也不要害怕。
技巧七:
“of”結構。考研完型填空里面對于“of”的考查僅僅局限于下列3種:基本的所屬關系;把抽象n.變成它的adj.形式;寫作也同樣適用的動賓關系。
技巧八:
如出現陌生的選項詞匯,選擇相對簡單的詞匯,不要選擇偏的怪的詞匯。
考研英語完形填空技巧
1、常作為正確選項出現的詞匯:however、although、yet、because、but、by、capacity、however、of、moreover、offer、onlyif、that、which、against、any、apparent、asif、available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、suchas、something、upon等;
常作為錯誤選項出現的詞匯:about、since、at、ifonly、if、nowthat、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、incase等。
2、同現和復現是詞匯的銜接手段。完形填空所給出的文章往往有明確的主線,作者會使用一些關鍵詞圍繞主線貫穿全文。這些關鍵詞可能會原封不動地重復出現,也可能會以其他形式出現(例如同義詞、近義詞、上義詞等)。我們可以根據文章的關鍵詞和文章的導向來解答一下題目,例如,如果判斷出一個空格是上下文關鍵詞的復現,那么我們只要從選項中選出與關鍵詞意義相同的表達即可。
3、"態度一致"。考研完型填空文章通常"完美",通篇作者態度一致,從一個高度去指導整個行文。有些題目沒有具體線索可以找到時,可以從作者態度去判斷答案。
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