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能源與動力工程專業(yè) 考研 方向

現(xiàn)代生活中，衣食住行一刻也離不開能源：學習、工作時我們要開燈照明，消耗電力;出行時我們要乘坐各種交通工具，消耗燃油;家庭生活中的各種設備，計算機、空調、洗衣機、電冰箱、熱水器、灶臺、取暖設施等更是離不開各類能源的消耗。那么，小編就來給大家分享一些能源與動力工程專業(yè)考研方向的建議。

我國是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國和消費國，我國的能源安全和能源危機面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，這樣的問題使我們清楚地認識到開發(fā)利用可再生能源和實現(xiàn)能源供應的可持續(xù)發(fā)展的迫切性。實現(xiàn)能源、經(jīng)濟、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，達到經(jīng)濟與環(huán)境雙贏的目的也是迫切追求。要能高效、清潔地利用不可再生能源，需要不斷創(chuàng)新。這也就意味著我國今后將需要大量熱能與動力工程專業(yè)的新型專業(yè)人才。

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專業(yè)介紹

能源動力產(chǎn)業(yè)既是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，又在各行各業(yè)中有特殊的應用，也是*科技發(fā)展基礎方向之一。沈陽化工大學能源與動力工程專業(yè)是研究熱能的釋放、轉換、傳遞以及合理利用的學科，培養(yǎng)在能源轉換領域具有從事熱能動力設備及系統(tǒng)、制冷空調、環(huán)境保護、能源高效清潔利用、新能源的科學研究、技術開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)與經(jīng)營管理能力的工程技術人才。也可通過進一步學習深造，到高等院校或科研院所從事教學、科研工作。

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就業(yè)前景

能源與動力工程專業(yè)屬于能源動力一級學科，培養(yǎng)能源工程方面，包括能量轉換及有效利用的理論與技術、能源綜合利用及節(jié)能、制冷及供熱系統(tǒng)(汽源、熱源、冷源、熱力管網(wǎng)、燃氣輸配等熱力系統(tǒng))、熱電廠等工程方面規(guī)劃設計、施工安裝、運行管理及相關設備生產(chǎn)開發(fā)的高級工程技術及管理人才。本專業(yè)含電廠熱能動力、城鎮(zhèn)市政熱能與動力工程(制冷與供熱)兩個專業(yè)方向。隨著我國核技術及核產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和*對核技術領域投入的不斷加大，迫切需要高素質的核科學技術人才補充到相關單位。

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就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可在熱力發(fā)電廠及電力公司、電力設計研究院、大中型用能企業(yè)、政府規(guī)劃和環(huán)保部門、制冷和空調設備企業(yè)、高等院校等領域，從事設計、運行、自動控制、信息處理、環(huán)境保護、清潔能源利用和新能源開發(fā)等類型工作。學生畢業(yè)后可在國民經(jīng)濟各部門從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械、水利機械)和動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、研究、開發(fā)、營銷等方面工作。

以上就是能源與動力工程專業(yè)考研方向的一些建議，希望對同學們有所幫助!

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考研 英語 怎么練習

想要取得理想的考研英語成績，就一定要在這部分下功夫。那么，考研英語怎么練習?下面小編為大家整理的一些方法，希望大家喜歡!

區(qū)別，首先英語一和二的區(qū)別你要弄清楚，然后選擇適合自己的。個人感覺英語一還是難度大一點，作文分值不一樣。四六級和考研也不是一碼事，四六級過了不一定考研就能拿高分，所以不能掉以輕心，四六級沒有過，也沒有關系，考研過的比比皆是，所以不要灰心。

詞匯是基本，這里就不說了。考研英語注重語句，你要學會看懂句子，這里我推薦何凱文的長難句解析，還是不錯的，看他的書，然后去慢慢分析試卷上的句子，這個過程很慢，所以耐住性子，你會成功的

不需要做模擬題或者其他卷子，一定要做真題，至于真題怎么做?有三點，第一時間控制好，整套的做;第二，對照答案，理解透，閱讀理解最好每一個段落用自己的語言翻譯出來，再比對答案。如果基礎不好選擇《考研真相》這本書，適合你，基礎好的，選擇張劍的就可以了。第三;十年真題一定要做到?jīng)]有一個生詞，范文都會背，你的水平將不怕任何一張試卷。

作文，作文最后兩個月的時候，最好多背多寫。背一些名人的名字，名句，這個會讓你作文時尚很多。

不管哪一門考試，心態(tài)很重要的。送給大家兩個字，踏實。

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考研英語學習秘訣

1.怎么背單詞

現(xiàn)在背單詞一般有兩種方法：一種是傳統(tǒng)方法，買一本單詞書，每天規(guī)定任務量，堅持背;另一種是用背單詞軟件來完成。

我們不必糾結于用那種方法，可以根據(jù)兩種方法的特點，結合起來使用：先用背單詞軟件把5500個單詞刷一兩輪，再用實體書鞏固同一個單詞的多種釋義。

在第一輪的時候，絕大多數(shù)人無法完成這么龐大的任務量，尤其是基礎比較薄弱，一頁10個詞有9個不認識，就更難堅持下去，往往是一本書只有前面幾頁摸黑了，后面的還是嶄新的，或者是永遠只記得abandon。所以第一輪用背單詞的軟件來迅速刷上2-3遍是很有效的方法。

不過，根據(jù)考研英語的特點，很多考察的是熟詞僻義，但是我們一般只記得一個意思，背單詞軟件上也一般只有最常用的意思，所以在用背單詞軟件背得差不多了后，還是需要過幾遍實體的單詞書。

2.背單詞要背到什么程度

背單詞主要要求的是識記，尤其一些較難的單詞，不用太過關注拼寫，因為你寫作文的時候也一般用不到。能達到70%以上的識記程度就可以將主要任務轉向真題的學習了。基礎較好的同學視情況調整。可能你會覺得這個比例有點低，但是我們需要知道，相當大一部分比較難的單詞在考試歷程中只出現(xiàn)過1-2次，我們需要抓大放小。

對于基礎不好的同學，最大的問題還不在單詞量上，而在于就算每個單詞的中文意思寫給你，你也需要很長時間才能看懂一句句子，或者翻來覆去得看也看不懂。況且，在考場上，英語再好的同學也不可能每個單詞都認識。所以，在單詞進行到一定量的時候，必須逼迫自己學習文章，強化一下自己的閱讀能力，尤其是把握文章主線的能力，這樣即便有單詞不認識，也不耽誤自己對文章的理解。

3.如何復習語法

自考研英語考試*后，語法已經(jīng)不再作為單獨考查的內容，但是它卻無時無刻不貫穿在整個英語考卷中。以各種形式來考查考生的語言基礎能力。完型填空題會直接考查語法知識;閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，這些句子只有具備一定的語法知識才能正確分析;作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識。所以說，語法知識是英語學習的基礎。考研英語語法重點包括：三大非謂語結構、三大從句以及特殊結構。對于語法學的不好的同學來說，寒假是很好的充電時間，把一些基礎的語法知識補回來，比如：基本的時態(tài)、語態(tài)，五大基本句型，簡單句，復合句等等，為之后的核心考研英語語法的學習打下牢固的基礎。

4.怎么做真題

如果你能夠堅持所有的閱讀都是很長很難的句子并且能夠硬啃下來，用專門的長難句書籍會很有效果。但是，面對通篇長難句的書，難免頭昏腦漲，無法堅持，這也是人之常情，對于這部分同學，我還是建議直接上手真題，直接閱讀文章，簡單句和難句混雜，而且有題目練習，不會枯燥，比較容易堅持下去。

我們在前期應該選擇的是基礎版真題(06年之前)

真題練習安排：每周一套或兩周三套，求精不求量。比如以七天為一個周期：

Day1：拿出完整的時間進行模考，不要查單詞，完全自己做，然后對答案，之后看一下答案分析。

Day2-5：每天1篇文章，做精讀。精讀應該做到三步：

第一步：專門建立一本單詞筆記本，每一頁對折。查出所有不認識的單詞，抄錄在“左列”。如果是動詞等在原文有搭配的，把這個搭配和用法抄在右列上。自己覺得比較好的句型也可以做積累，時常拿出來看一看。

第二部：全文翻譯，再對照譯文批改自己的翻譯，這個部分的訓練能夠極大地提高精讀的能力。

第三部：對照文章分析，一段段來分析，體會文章的邏輯，并且結合題目，思考一下考點是什么，還有選項的設置是怎么設的，正確的選項是怎么改寫的，錯誤的選項是從哪方面選出來的干擾項。這個分析的部分是最重要的，比背完所有的生詞都重要。因為你在考場上根本不可能所有的單詞全都認識，所以一定要養(yǎng)成根據(jù)上下文的邏輯等，猜出不認識單詞部分的意思。

千萬不要認為這三步很枯燥也很煩，只要你堅持下來，最后一定能收到成效的。

Day6：按照精讀的要求完成完形填空和閱讀B部分，可以不用全文翻譯。

Day7：整理，復習。或者給拖延癥患者一天的寬限期。

也不要說，哎呀，別人一天一套題，我一天只做一篇文章效率太低了。親愛的同學，一天一套題那樣刷過去完全是對真題的浪費與褻瀆。如果你按照我上面的步驟學習，就算一天1篇文章也要消耗至少半天的時間，對于有些看書十分鐘就要玩20分鐘手機的同學，這樣的步驟1篇文章花兩天也完成不了。

還有兩個常見的小問題：

?我該選擇那本書?

我想說，只要有名氣的，都是已經(jīng)通過了市場檢驗的，實在沒有必要非在某某系列和某某系列中分個勝負，選擇印刷質量或者裝幀精美或者排版比較合自己胃口的就可以，畢竟這本書要陪伴你半年，做個外貌協(xié)會也不丟臉。

?我要不要報名一些機構提早復習的輔導班?

親愛的同學，我堅信只要你是真的想考上，只要你能夠管好自己的作息，按照計劃完成任務，不參加輔導班也完全可以考上。

尤其是英語，各個真題解析的書寫得真的相當精彩、相當詳細，再去花大價錢報名輔導班也只是把已經(jīng)寫在書上的東西再教你一遍。不過對于英語基礎特別薄弱，以及自制力不強的同學，開學之后可以再考慮報班的事情。

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考研英語復習重點

分析考研英語試卷可以看到，原本教材中某些必會的重點詞匯在考研試卷中被加上漢語注釋，說明它們雖然是教材中所要求的詞匯，但是在考研中并不做“四會”要求。這樣，相對于基礎比較薄弱的考生來說，最后階段，背會并明確考綱詞匯用法將是提升成績的一個重要突破口。另外，考生還應參照考綱，明確重點詞匯的拼寫、詞義、詞性、習慣用法和相應的短語搭配，特別關注實詞(如名詞、動詞、形容詞、副詞。據(jù)統(tǒng)計，實詞的考查在考研中通常占到75%的比例)，考生可以把詞匯中的高頻詞進行整理、分類，參考平時考試中自己的答題習慣以及失誤習慣，提出相應的注意事項。2考研英語語法部分

考生應以悟題代替多做題。最后階段考生適當?shù)?ldquo;題海”是必要的，但是更重要的是一定題量后的觸類旁通，而這個過程就需要考生自己“悟題”，即對自己曾經(jīng)答過的題重新加以整理、分析，從而發(fā)現(xiàn)某些題的命題規(guī)律，找到自己解題的切入點，形成較強的答題技巧，提升自己的分析能力。因為語法畢竟是考研英語的基礎，是核心部分，通過語法的訓練，懂得答題方式，才是“悟”的真諦。

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考研英語作文技巧

一、遣詞造句

功能性句式，在考研作文中可以直接使用，也可以作為句子范本，經(jīng)過仿寫，改寫，組合后靈活使用、

以下句式中(1)用來表明某種大眾觀點，而(2)用來指明大眾觀點的不足之處，~用來分析某種事物的利與弊，~用來分析原因，~用來描述圖表變化的趨勢，~用來舉例或羅列事實，~用來發(fā)表觀點或結論，~用來提出對策或建議。

(1)Currently,there is a widespread feeling towards/concern over/attitude towards/awareness of/belief in...

當前，人們對......有一種的普遍的看法/憂慮/態(tài)度/認識/觀點

(2)The arguer may be right about...,but he seemsto fail take into account the fact that...

在......方面，他的見解可能有些道理，但他忽略了這種情況：......

(3)As opposed to widely accepted ideas,I believe that...

與公認的看法不同，我認為......

(4)Although many people believe that...,I wonder whether the argument bears close examination.

雖然大多數(shù)人認為......但我覺得這種觀點值得商榷。

(5)Although it is commonly felt that...it is more likely to be true that...

雖然人們都覺得......但更可能......

(6)There is an element of truth in this statement,but it ignores a deeper and more essential fact reason that...

這種說法有幾分道理，但它忽視了更深層次的本質問題：......

(7)Admittedly,...,but it doesn’t follow that...

誠然，......但這并不意味著......

(8)The obvious flaw in remark is that it is blind to the bare fact that...

這種言論有明顯的失誤，它忽視了客觀事實：......

(9)In all the discussion and debate over......,one basic fact is generally overlooked.

在探討....時，人們忽略了一個基本的事實。

(10)Logical as this argument sounds and i wholeheartedly agree with it,it appears absurd when...is taken into account.

雖然這種觀點聽起來合情合理，我也發(fā)自內心認可這種觀點，但考慮到......時，這種觀點就有點荒謬了。

To suggest that...is far from being proved.

......，這種觀點極其荒謬。

On the surface,it may seen an attractive suggestion,but careful weighing on the mind,we find that...

這看起來是一個有吸引力的說法，但仔細衡量之后，會發(fā)現(xiàn)...

The merits brought by A outweigh any benefit we gained from B.

A給我們帶來的好處，遠遠勝過B給我們帶來的利益。

The dangers following this trend are that...

這種趨勢會引發(fā)一些麻煩：......

It gives rise to a host of consequences.

這引發(fā)了一系列的不良后果。

I will exert profound(far-reaching/remarkable/considerable/beneficial/favorable/undesirable/disastrous)effect on...

這會給.......帶來深遠的(很大的/相當?shù)?良好的/不利的/災難性的)影響。

Following these methods may not guarantee the success in....but the pay-off will be worth the effort.Obviously,if we are blind to the problem,there is every chance that...

以下措施并不能保證成功地.......，但還是值得一試的。顯而易見，如果我們對這個問題漠視不理，就很可能......

二、謀篇布局

1、段落功能

【圖畫作文】

第一段，描述圖畫內容，引向圖畫主題

第二段，點名圖片寓意，進行充分論證(例證，因果，利弊等)

第三段，結合上文論證，提出觀點對策

【圖表作文】

第一段，描述圖標趨勢，適度引用數(shù)據(jù)

第二段，例證圖示現(xiàn)象，分析利弊因果

第三段，表明個人觀點，展望或者建議。

2、拓展段落

在三個段落中，第一段和第三段的模式化特征比較明顯，第一、第三段模式非常豐富，后面會寫，大家可以自行參考。

這里說第二段，作為主體段，寫作時變化較多，值得探討，常見的主體段拓展方式有：

1、引用2、舉例、3對比、4因果、5羅列

范文后面統(tǒng)一放。

三、起承轉合

高分關鍵，可以提升段落連貫性，使邏輯更清晰。閱卷老師也最喜歡這種，因為方便他輕松便捷的理解你的寫作思路和寫作意圖。他好過了，你自然不會難過。

以下的“起承轉合”詞匯應用非常頻繁，標志如下：

順序：In the first place,To begin wit,Then,Secondly,Finally.....

增加：furthermore,in addition,moreover,and,too...

舉例:For example,For instance,in particular,namely,to illustrate...

強調：Above all,Doubtless,As a matter of fact,Indeed,Unquestionably...

原因：as,for that reason,because,since,for,on the grounds that...

結果：Therefore,Accordingly,Hence,Thus,As a result,So far,Consequently...