問卷測評
針對注意力缺陷、多動沖動、混合型、對立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學習及人際關(guān)系七個方面進行專業(yè)評估。
執(zhí)行力訓練, 博沃思未來教育集團推出了戶外營地教育,營地教育 寓教于樂,培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)戶外課程包括:一日營、二日營、親子營、冬令營、夏令營、科學營和成長訓練營等,針對孩子的品格、價值觀,培養(yǎng)和發(fā)展孩子的綜合素質(zhì)。 ...
通過戶外訓練、戶外體驗等方式,讓孩子在體驗過程中認識自我,關(guān)心他人,學會自我管理及與人交往,提升勇敢、自信、*、溝通的技能,給予孩子生命的建構(gòu)與雕塑,充實和豐富了孩子的價值觀、人格品質(zhì)、行為準則、規(guī)則界限、習慣態(tài)度,進一步提升綜合素質(zhì)能力。
執(zhí)行力培訓導師建立完善的學習檔案管理,全程跟蹤孩子的每一次進步,并及時與家長溝通,反饋孩子的訓練情況,了解孩子的學習和生活,通過與訓練程序互動,學習和鞏固正確的理解方法,提高孩子執(zhí)行能力訓練.
一.博沃思采用國際領(lǐng)先的訓練方法訓練方案的科學性
1.建立完善的學習檔案管理,全程跟蹤孩子的每一次進步
2.每周與家長溝通,反饋孩子的訓練情況,了解孩子的學習和生活3.定期召開家長會,建立交流平臺,同時給予家長方法指導
4.在孩子訓練的整個過程,階段性的進行測試,檢查訓練效果
5.根據(jù)家長反饋及階段性測驗,及時調(diào)整孩子的訓練方案,方案的個性化
二.在博沃思如何提高閱讀理解能力?
通過針對大腦的閱讀區(qū)域進行直接訓練,改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。對于造成閱讀困難/障礙的兩種情況,博沃思都有相對應的訓練方案。
博沃思執(zhí)行能力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時,博沃思訓練獎勵大腦,獎勵分數(shù);大腦低效使用時,訓練儀提醒老師,扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵,而低效用腦被提醒和及時糾正。
通過與訓練程序互動,正確高效的使用大腦時,學員大腦不斷被獎勵,從而學習和鞏固正確的理解方法,提高孩子執(zhí)行能力訓練。
針對注意力缺陷、多動沖動、混合型、對立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學習及人際關(guān)系七個方面進行專業(yè)評估。
(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)
腦電測評根據(jù)學員的腦電波,直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進入高效狀態(tài),腦電波體現(xiàn)出的情況是不同的。
美國專家根據(jù)測評結(jié)果和家長反饋,在1-2個工作日內(nèi),為學員制定訓練方案。學員訓練方案包括多種課程
博沃思未來教育集團秉承“讓天下沒有難做的父母,讓世上盡是快樂的孩子”的使命,走進全國各大城市中小學和社區(qū),舉辦家庭教育公益講座、老師講堂、家長講座、父母課堂和家長沙龍相關(guān)主題講座1000余場,傳播專業(yè)的家庭教育理念方法,影響力廣泛,社會反響強烈。博沃思未來教育希望普及科學的家庭教育知識,提升社會家庭教育的水平,構(gòu)建和諧幸福家庭。...