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1.一線師資
授課教師擁有多年藝考畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,常年奮斗在教學(xué)一線,更有校級骨干教師,深耕北京市高考題,主導(dǎo)押題模擬教研工作,所帶學(xué)生低進高出 高進優(yōu)出實現(xiàn)大部分學(xué)生大幅度提升,在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進程,能夠及時溝通調(diào)整授課節(jié)奏,解決學(xué)生學(xué)科上及學(xué)習(xí)心理問題,授課耐心細致,講題清晰透徹,讓學(xué)生學(xué)有所得。
2.因材施教
從學(xué)生實際情況、個別差異出發(fā),有的放矢地進行有差別的教學(xué),根據(jù)學(xué)生性格匹配相應(yīng)的老師,使學(xué)生更快的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)老師講課節(jié)奏,使每個學(xué)生都能揚長避短,獲得最佳發(fā)展。
3.學(xué)習(xí)助教
協(xié)助教師進行教學(xué)管理和支持,協(xié)助教師評估學(xué)生的作業(yè)和考試,提供反饋和建議,以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和技能,對學(xué)生的作業(yè)和考試進行認真的評估和分析,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助他們彌補不足,提高學(xué)習(xí)效果;與學(xué)生保持聯(lián)系,協(xié)助解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,與學(xué)生進行交流,回答學(xué)生學(xué)習(xí)中所遇到的問題,提供支持和建議;與學(xué)生建立良好的關(guān)系,鼓勵他們積極參與課程和學(xué)習(xí)活動,幫助學(xué)生克服困難和挑戰(zhàn)。
1.北京: 海淀黃莊、 上地
2.天津: 南開
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