1、教師背景
大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,我們老師認真教學,具有獨特的教學特色。
倡導“1對1輔導,N對一服務”的教學模式,全員配備資深教師,均來自各城市的重點學校的1線教師,并輔以高效管理,重整知識結構,填補知識漏洞,使該模式的先進之處得以充分發揮,不論您的孩子處于什么年級、成績如何,我們都能為您的孩子量身定制一套輔導方案,充分彌補課堂教育的不足,獲得顯著效果。
1、星火教育-小初高班課、一對一、藝考文化課、中考復讀、高考復讀、幼小銜接、中專文化課等,本地多家校區
2、 樂思不凡教育-中小學輔導,線上,家教上門
3、 學成教育-中小學輔導一對一
4、 新東方教育-高中全科輔導,全日制沖刺班
5、 昂立教育-全科輔導班,一對一
以上這些機構排名不分先后,僅供參考!
大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,我們老師認真教學,具有獨特的教學特色。
學生可根據自身要求*選擇老師,對老師不滿意可隨時更換。
經過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,錄取率造就我們雄厚的師資團隊。
崗前集中培訓,專家傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。
經過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,錄取率造就我們雄厚的師資團隊。
根據學生時間,隨時預約上課時間。
高三補習班可以說現在上的學生真的是太多了,屬于一種普遍現象,如果不上的話,那才讓人奇怪。但為什么大家都在上,而有些學生能上出效果來,而有些學生卻沒有什么起色,對于這一點,真還應該認真的思考一下,要不然不僅錢白花,時間也浪費,最可怕的是耽誤了孩子的前途。
首先,一定要有一個清晰的思路。不論是老師還是學生,對于上高三補習班想要達到一個什么樣的效果,一定要有一個目標,而且在這個過程中,思路一定要清晰,不能連個章法都沒有,一上來就是給學生講各個知識點。作為高三補習班的老師,一定要將自己的教學思路提前告訴學生,讓學生對接下來的學習有一個整體的把握。
其次,一定要有一些好的方式方法。學生上了高三以后,已經有了自己的思想與看法,對于老師的要求也會更高了。如果老師仍舊是那種按步就搬式的教學,相信已經無法得到學生的認可了,對于不認可的老師,學生學習起來的效果將會大打折扣。所以老師還要在教學上多下功夫,教給學生一些新鮮的方法,得到學生的認同。
最后,一定要對學生給予更多的關注。不論是大人還是孩子,都希望有一種存在感,存在感會提升人們的幸福度。高三補習班如果老師能給予學生一定的關注度的話,那對學生的學習勁頭絕對是一個極大的促進。
上高三補習班如何做才會有效果?如果想要效果出眾,不僅老師要努力學生也要積極的配合,再好的老師也無法教會不學的學生。雙方主觀上都想要努力了,達到了思想上的共識,客觀上再進行配合,學不好那是不可能的。