高中英語學(xué)科是考察學(xué)生英語口語能力、讀寫能力、閱讀理解能力等科目，對于學(xué)生的要求不再是小學(xué)和初中階段的只要會背會寫幾個單詞就可以。并且高中英語的直接目標(biāo)是高考，長遠(yuǎn)目的是為將來能夠利用英語為自己的工作和生活效率打好基礎(chǔ)。

　　關(guān)鍵詞：高中英語學(xué)科　特征　學(xué)習(xí)要求　學(xué)習(xí)方法

　　高中英語學(xué)科的學(xué)習(xí)更加注重學(xué)生的自學(xué)能力以及知識的積累能力，因此學(xué)生要針對不同的時間段采取不同的學(xué)習(xí)方法，如課前要進(jìn)行預(yù)習(xí)自學(xué)，課中的時候要認(rèn)真聽講，及時做好課堂重難點(diǎn)的筆記，課后積極復(fù)習(xí)，其他時間可根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)?shù)卦黾诱n外閱讀量及聽力、寫作的訓(xùn)練等。

　　一、高中英語學(xué)科的主要特征

　　高中英語學(xué)科的特征主要有：閱讀材料的選取更加全面：高中英語的閱讀材料可涉及到各個領(lǐng)域，并且具有強(qiáng)烈的時代性;詞匯量增加;語法系統(tǒng)化;寫作要求高;聽力理解由淺變深：高中英語聽力不僅在題型、語速方面有所改變，并且聽力內(nèi)容的難度也大大增加。

　　二、新課改下高中英語學(xué)科的學(xué)習(xí)要求

　　1.詞匯要求：對于高一年級的學(xué)生應(yīng)學(xué)會使用2400～2500個單詞，300～2400個常用句式的固定搭配;高二年級的學(xué)生應(yīng)學(xué)會使用大約3300個單詞，400～500個常用句式的固定搭配;高三年級的學(xué)生應(yīng)該學(xué)會使用大約4500個單詞以及一定數(shù)量的常用句式的固定搭配。

　　2.語法要求：要求學(xué)生系統(tǒng)的掌握名詞性從句、狀語從句、定語從句等常見句式并靈活地加以運(yùn)用。

　　3.閱讀要求：要求學(xué)生提高閱讀量，能從材料中挖掘出深層蘊(yùn)含的材料。

　　4.寫作要求：要求學(xué)生能靈活地運(yùn)用英語短語及慣用句式，不僅要表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，還要注重結(jié)構(gòu)的完整性，注重自我觀點(diǎn)及思想的表達(dá)，盡可能地掌握不同的寫作手法。

　　三、高中英語學(xué)科的主要學(xué)習(xí)方法