北京昌平區留學英語補課中心- 國際高中入學考察的內容較為全面，不僅關注學生的學科基礎知識掌握情況，還注重考察學生的綜合素質和能力。因此，家長在幫助孩子備考時，除了要注重學科知識的復習外，還要關注孩子的語言能力提升和綜合素質的培養。

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1.　 九天國際教育學員評價：“在九天，班主任會實時分享關于課程與考試的最新消息,每位老師都在時刻關注我們的考試大綱變化與成績評定方式，想要為我們取得高分再盡一份力。EO孫老師會定期的召開班會和家長會，給同學們日后的大學申請提供了諸多有用的建議?！?

2.　 九天國際教育學員評價：“能夠收到夢校的offer是我意想不到的，--路走來九天的老師幫我規避了太多彎路，學科成績有了明顯提升后，我的升學規劃老師就在為我安排下一-步的語言考試以及各種競賽了，我提前準備好了比別人更多的申請材料，整個升學過程非常的順利。

3.　 九天國際教育學員評價：　“以往老師的講課方向主要是知識點和例題，很容易讓人感到無趣，而九天的老師則會主動激發我們的學習動力。課堂上,老師帶領我們重新認識了一遍物理、數學、化學,重新激發了我對學習科學知識的熱情。

國際學校對英語能力有較高要求。因此，需要加強英語聽說讀寫的全面訓練。可以通過參加英語角、閱讀英文原著、觀看英文影視作品等方式提升語感。

國際課程對學生的長遠影響主要體現在以下幾個方面：

1.全球競爭力的提升：國際課程旨在培養學生的國際化視野和跨文化交流能力，這對于學生未來在全球就業市場中競爭至關重要。通過接觸國際課程，學生能夠了解不同文化和國際市場需求，增強自身的全球競爭力 。

2.學術和職業發展：國際課程通常與全球教育標準接軌，有助于學生在學術上獲得更廣泛的認可，為進一步的高等教育和職業發展打下堅實的基礎 。

3.綜合能力培養：國際課程強調學生的全面發展，包括*性思維、解決問題的能力以及創新能力。這些能力對于學生未來的學術研究和職業發展都是非常重要的 。

4.適應國際市場需求：隨著經濟全球化的深入，企業需要拓展國際市場，職業教育國際化可以提供相關的培訓和知識，幫助學生更好地了解和適應目標市場 。

5.滿足跨國企業需求：企業在國際化過程中需要擁有一支具備國際化背景和能力的人才隊伍。國際課程能夠培養學生具備良好的外語能力、跨文化交流能力、全球業務的理解力和經驗等，滿足跨國企業對于高素質、適應國際市場需求的職業人才的需求 。

6.科技創新跟進：職業教育國際化可以提供先進的技術培訓并實現創新思維的培養，使企業能夠在國際競爭中保持競爭優勢 。

7.跨文化交流平臺：數字技術可以幫助學生通過在線課程、虛擬實踐環境等方式，與來自不同*的同伴進行交流和合作，共同開展課題研究和教學活動，了解不同文化背景下的職業發展思路和實踐經驗，培養跨文化溝通和合作能力 。

8.提升師生的職業素養：數字技術可以幫助教師通過國際交流和培訓活動，了解不同*的教育模式和教學方法，拓寬自己的教育視野，提升教學水平和專業素養；可以幫助學生通過在線協作工具和虛擬項目實踐，獲得更多的實踐經驗和職業技能，提升項目管理、創新思維和解決問題的能力 。

9.應對全球就業市場：數字化賦能職業教育國際化使得學生可以通過在線招聘平臺和國際職業交流活動等渠道，更加容易獲取全球就業市場的信息和機會，同時得到相應的支持和指導，提高國際就業競爭能力 。

綜上所述，國際課程對學生的長遠影響是全方位的，不僅包括學術和職業發展，還涉及到跨文化交流、科技創新、全球就業競爭力等多個層面。

北京九天國際教育怎么樣

1.　 九天國際教育學員評價：“牛津大學對于申請者的考察是多維度的，與我之前學習的公立學校不同，除了打牢學術基礎，九天也在不斷關注我各方面的發展，幫助我拿到更多申請頂級學校的籌碼。在九天老師推薦與指導下，我參加了EPQ、活動、競賽,這些經歷對于我來說發揮了重要的作用。 　

2.　 九天國際教育學員評價：我最喜歡的是九天的刷題課，在刷題過程中多思考多總結，注重邏輯鏈條的構建與知識結構的梳理，將知識點真正融會貫通，讓我受益匪淺。我在九天也遇到了一群志同道合的小伙伴，互相探討共同進步,-起努力進入夢校?！?

3.　 九天國際教育學員評價：“九天的老師除了會幫我講備考的方法與技巧,還教會了我很多優質的學習方法，幫我標注一些高含金量的競賽并且細心的對比各種競賽的難度，備考的同學可以參加和自2選擇的科目相同的各大競賽,進行學科知識的整理與強化。