今日強推!鄭州高新區雅思托福培訓班排名靠前的
鄭州環球雅思以國際化教育集團的標準,促進產業創新,同時也有托福 留學等課程,引領行業發展,大力推動中國教育事業的進步與發展,鄭州環球教育,成立于1997年,專注于雅思培訓23年,在全國近200個城市設立300多家考試和培訓中心。 ...
鄭州雅思培訓機構那么多,選擇哪家好呢?不知道選擇哪個雅思機構的可以看下小編的推薦。以下是小編覺得鄭州不錯的雅思培訓機構。
1.鄭州環球雅思
2.鄭州新東方雅思
3.鄭州朗閣雅思
4.鄭州新通雅思
5.威久雅思
6.啟德教育
7.鄭州新航道雅思
8.彼爾得英語
9.小站教育
10.七色州教育
雅思的老師教的還是非常不錯的,老師會為學員進行詳細的教學指導,能夠針對學員的學習情況進行 專門的講解和服務,注重因材施教,幫助學員提升專業技能,為教學提供服務,讓學習更加的專業, 提高學員的學習能力。
針對有不同學習需求的學員開設了雅思、托福、GRE、GMAT等課程,邀請老師授課,定制專屬學習方案 ,互動性強,從學員的需求和興趣出發,夯實知識點基礎,培養應試技巧,結合歷年考試,幫助學員 分析考試情況。
先給學員進行入學測試,如果基礎比較薄弱,建議先進行單項課程的學習,如果基礎還不錯,建議報 名雅思入門6分課程,采取8人小班教學模式,老師將會幫助學員從英語基礎知識開始學起,夯實英語 學習基礎,提高聽力和口語表達能力。
不一樣的課程,價格是不一樣的,我們會為每一位學員做一個入學測評,然后根據學員們的自身水平 為學員們制定相應的學習計劃及目標,介紹相應的課程和班型,盡可能的幫助學員們達到自己的預期 目標,這些都是影響課程價格的因素。
抓住文章中的那些長句子--雅思閱讀提速小竅門
雅思閱讀中掃讀題目用信息點找答案是常用的一個方法。但考試過程中由于緊張心態的影響,往往雅思考生沒有能夠快速識別信。尤其對于雅思程度較低的同學,找題目中的原詞重現根本找不到。除了雅思小編介紹的找關鍵詞找同義詞之外還有哪些提高閱讀速度的方法呢,雅思小編為大家總結了兩招。
一、 抓住閱讀理解中長句子的主干
雅思閱讀文章中復合句較多,句子往往較長,從而使很多考生在讀句子的時候,讀到后面就忘記了前面,主謂的搭配、動賓的搭配也容易在長難句中迷失了方向。因此,在讀到復合句這樣的長句子時,大家首先是要抓住其主干部分。明確名詞和動詞之間的搭配關系,把句子想要表達的主要意思先理順,然后再看修飾和限定成分,從而在細節上把握完整的意思。下面就給大家舉幾個分析長難句的例子。
例1:劍五-2:Open publication had dangers in putting into the public domainpreliminary ideas which had not yet been fully exploited by their “author”.
怎樣提高雅思閱讀?學生要懂得句型分析,也就是語法知識點的應用。在這個句子中,主語是openpublication,與它搭配的謂語動詞為had,賓語為dangers;因此這句話首先要表達的意思就是:“公開的出版是有風險的”。進一步分析得知,這種風險在于:puttinginto the public domain preliminaryideas,“將一些初步的想法公諸于世”;最后以which引導的定于從句來修飾preliminary ideas,在這個從句中,主語是which,謂語是hadnot yet been fully exploited,所以漢語意思是:“這些初步的想法還未經它們的作者完全發掘出來”。
把這三個部分的意思結合起來,我們就發現,這個長句子想表達的意思就是:公開出版有泄密的風險。這個概括出來的意思跟我們第一次抓住的主干想表達的意思其實是一樣的,所以我們可以斷定,句子的主干足以表達句子意思的大方向。
例2:劍7-1:Unprecedented construction of tens of thousands of monumentalengineering projects designed to control floods, protect clean water supplies,and provide water for irrigation and hydropower brought great benefits tohundreds of millions of people.
在這個句子中,關鍵的解決方法就在于找到與construction這個主語搭配的動詞,而接下來的動詞有designed/control/protect/provide/brought,很多考生在看到這個句子的時候,發現這個主語和后面的幾個動詞都無法搭配,因此就翻譯不通了。其實這個句子存在許多并列的成分,并列成分在句子中的地位是一樣的,因此出現的幾個動詞不可能都做謂語,而根據漢語意思,主語construction與后面的動詞之間能搭配的只有brought,因此主干為Unprecedentedconstruction brought great benefits.意思是:“史無前例的建設帶來了巨大的利益”。
句子內部的designed to control floods, protect clean water supplies, and providewater for irrigation andhydropower則是一個后置定語來修飾projects。那么,句子的完整意思就是:“為了控制洪水,保護干凈水資源以及提供灌溉和水力發電用水,工程師們設計出來成千上萬的水利工程,這些史無前例的建筑為百萬人民帶來了巨大的利益”。這與句子的主干想表達的意思也是相同的。
由此可見,抓住長句子的主干對于理解整句話至關重要,在找主干的過程中,雅思培訓中心專家建議大家需要掌握的技巧可以概括為:句子開頭的核心名詞是主語;與之在意思和主被動關系上合理搭配的動詞是謂語;賓語視語境而定。這樣,就不難找出句子的主旨了。
二、在分析長句子的過程中,注意略去長句子的修飾
雅思閱讀提高,專家認為學生應該盡可能的將自己的長句子分析能力提升上去。在分析長句子的過程中,很多修飾成分干擾了我們對句子主干的把握,其實,很多成分是可以在第一次閱讀時被忽略的,忽略了冗長的修飾成分可以更清楚、更完整地掌握句意。那么,什么成分可以第一次遇到就被暫時忽略呢?
在閱讀文章時,括號、破折號所連接的成分可以被暫時略去,還有明顯的從句引導詞后面的成分也可被忽略。這些成分并不是不重要,只是大家在找主干、把握句子整體意思時,可以先跳過它們,以防被它們影響理解。文中有這些成分的例如:
劍五-2:Such expansion, which was to take the English language west to Americaand east to India, was supported by scientific developments such as thediscovery of magnetism (and hence the invention of the compass), improvements incartography and perhaps the most important scientific revolution of themall-the new theories of astronomy and the movement of the Earth in relation tothe planets and stars, developed by Copernicus (1473-1543).
這個句子非常長,中間夾雜著很多的修飾成分或是補充說明成分,在我們第一次讀這個句子時,可以先將which引導的內容,括號內的內容,兩個破折號之間的內容都省掉,那么我們就找到了主干:Suchexpansion was supported by scientific developments.意思是:“這些發展被科學的發展所支持”。
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