導(dǎo)師寄語

為什么這么多孩子沉迷于互聯(lián)網(wǎng)？作為家長，你真的知道你的孩子為什么上網(wǎng)嗎？除了一般的知識、信息外，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)是在現(xiàn)實生活中滿足不了一些心理需求的，要經(jīng)歷父母、教師、過多的控制、否認(rèn)、懲罰孩子都會在網(wǎng)上享受控制大軍的命令。工作游戲，感情強烈，自我價值感強，缺乏與父母在現(xiàn)實生活中的溝通，在學(xué)校也沒有很多孤獨的孩子朋友，會去滿足在網(wǎng)絡(luò)上聊天溝通的需要。如何教育網(wǎng)癮叛逆的孩子可以電話或者微信咨詢專業(yè)老師

在成長的過程中很多孩子會做出反抗的行為。父母不要沖動失去理性，而要了解事情的真相，努力正確引導(dǎo)孩子。學(xué)校本來應(yīng)該是培養(yǎng)完美人格、傳授知識、講道理的地方，但我們偶爾會聽到學(xué)校因?qū)W生叛逆行為而開除學(xué)生等新聞。 確實，每個學(xué)校都有自己的規(guī)則和紀(jì)律，但這個規(guī)則和紀(jì)律不能讓學(xué)生有機會發(fā)聲，省事，強調(diào)權(quán)威。

天津市十大！叛逆全封閉正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校十大正規(guī)排行

第一.愛德思睿: 叛逆孩子教育學(xué)校對孩子進行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化訓(xùn)練，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良行為習(xí)慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事。通過對學(xué)生的個性化服務(wù)流程，老師們?yōu)槊恳粋€學(xué)生進行個性化的專業(yè)的診斷測評、量身定做個性化的教育方案，進行個性化的輔導(dǎo)培訓(xùn)，推出一個學(xué)生一個教育團隊、一個學(xué)生定制一套有針對性的模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異，為學(xué)生提供專業(yè)化的服務(wù)，家長也能24小時見證孩子成長過程，我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書，多次得到家長和學(xué)員的高度評價，已成功幫助全國許多家庭走出孩子成長的困境。

第二.睿智教育: 叛逆孩子教育學(xué)校表示厭學(xué)的學(xué)生普通學(xué)業(yè)成果較差，在學(xué)習(xí)上屢遭失敗，常受家長的指責(zé)，教員的*，同窗的冷遇，因而他在學(xué)習(xí)上就會悲觀絕望、自暴自棄，學(xué)習(xí)對他們來說便是一種繁重的擔(dān)負(fù)，基本談不上興味喜好。因而，教員要耐煩細致地對他們停止個別輔導(dǎo)，在課堂發(fā)問時，向他們提出比擬淺的，簡單的問題，答對了應(yīng)及時鼓舞，這樣他就會產(chǎn)生一種“我也能答復(fù)教員發(fā)問，我也能學(xué)好功課”的自信心，即便答錯了，教員也不能抱怨和怒斥；還能夠讓學(xué)生盡可能多地列出本人學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與優(yōu)點，讓學(xué)生列出本人曾經(jīng)有過的勝利之舉。讓學(xué)生承受同桌和四周同窗對他學(xué)習(xí)上的某一點好的行為習(xí)氣的贊揚等。這樣在愛撫和鼓勵中協(xié)助學(xué)生樹立樂學(xué)的心理，給予他們克制艱難的勇氣和內(nèi)驅(qū)力，從而喚醒學(xué)生慵懶的內(nèi)心

第三.知恩教育: 全封閉特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)有行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、文化輔導(dǎo)、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓(xùn)練、團隊拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。

第四.立德素質(zhì)教育: 叛逆管教學(xué)校老師指出青春期的孩子喜歡反對父母。四五十歲的父母也喜歡和他們的孩子“競爭”。叛逆孩子學(xué)校表示，他們相互強加自己的觀點。他們只是想改變別人，而不是自己。例如，談到早戀，許多父母簡單粗暴地阻撓和壓制它。青少年和兒童正處于成人情感快速增長的時期，但他們的心理仍不成熟。他們希望得到人們的尊重，并且缺乏對父母的基本信任。因此，他們有很強的叛逆心態(tài)。此時，他們特別需要精神上的關(guān)懷和理解。

第五.立新教育: 關(guān)愛青少年心理健康，讓孩子少走彎路?，F(xiàn)在面臨青春期的孩子，家長都不知道該如何與孩子正確的溝通，有的家長都比較忙，為了省事就會給孩子錢，別的也不管不問，這樣會讓處在青春期的孩子變壞。今天小編給大家推薦一個專注青少年心理健康的特訓(xùn)教育學(xué)校，里面有青少年心理咨詢中心機構(gòu)，為孩子疏導(dǎo)青春期的心理問題。

第六.藍天更藍: 青少年素質(zhì)拓展中心主要針對網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學(xué)厭學(xué)、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動性等問題的青少年群體提供專業(yè)、嚴(yán)格、系統(tǒng)的特色教育，擁有一批專業(yè)的教練團隊和培訓(xùn)導(dǎo)師，并且采用包括中國傳統(tǒng)文化教育、西方心理學(xué)教育、感恩勵志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、部隊軍校管理教育模式和體驗式素質(zhì)拓展等眾多國內(nèi)外先進的特色教育理念與方式，幫助青少年群體健康成長，為家長解憂，為社會解壓，贏得了政府、家長和廣大青少年學(xué)子的一致認(rèn)可與好評。

第七.修身教育: 什么是特訓(xùn)教育學(xué)校？特訓(xùn)教育培訓(xùn)學(xué)校采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全，旨在通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對學(xué)員進行個性化輔導(dǎo)教學(xué)。

第八.重生教育: 叛逆教育學(xué)校心理疏導(dǎo)階段:在孩子入學(xué)的一周內(nèi)，詳細了解學(xué)員情況，根據(jù)孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與孩子深入交流，掌握孩子問題所在，然后對癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進行心理疏導(dǎo)及個性化教育。此過程主要目的：讓孩子消除敵對情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握孩子情況，讓孩子信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

第九.青少年素質(zhì)教育學(xué)校: 特訓(xùn)教育學(xué)校教學(xué)理念是什么？為提高學(xué)生法律意識，進一步深化法制教育，加強師生自我安全防范意識，預(yù)防校園欺凌和*事件，睿智教育加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，開設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課程。正確運用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題。提高孩子的心理素質(zhì)，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。關(guān)愛尊重學(xué)員、不打罵體罰學(xué)員、保護學(xué)員家長隱私，拒絕安全教育事故的出現(xiàn)，十年來用行動證明了一切。

第十.龍耀騰飛素質(zhì)教育: 叛逆教育學(xué)校第二階段：在此階段要因材施教，根據(jù)不同情況的孩子采取區(qū)別對待的方法，加強孩子薄弱方面的訓(xùn)練，使他們能揚長避短展示出自己的才華，激發(fā)出他們的內(nèi)在潛能。軍事特訓(xùn)教育方針：以思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，軍事?xùn)練科目為輔，逐步轉(zhuǎn)化孩子的思想；教育孩子怎樣做人，用真情感化他們；發(fā)現(xiàn)孩子的問題及時處理、糾正，幫助孩子改掉身上的毛病，為孩子下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備

叛逆孩子全封閉軍事化特訓(xùn)學(xué)校招生對象具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差,愛發(fā)脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業(yè)等更多孩子問題專業(yè)咨詢，您可以撥打頁面上的電話咨詢了解，也可以在線留下您的聯(lián)系信息。我們將為您提供一對一的咨詢服務(wù)！