根據(jù)地區(qū)的不同，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格也是不同的。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)的價(jià)格在200到400之間不等。對(duì)于一線城市來說，一般一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)大概在300-500塊錢。二三線的初中一對(duì)一輔導(dǎo)相對(duì)來說就比較便宜了，一般一個(gè)小時(shí)在200多。

1. 名校名師授課，帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)豐富，精準(zhǔn)把握中考考點(diǎn)，準(zhǔn)確掌握命題方向，精于考點(diǎn)落實(shí)，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生程度，制定層次分明的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)生基礎(chǔ)更扎實(shí)，提分更高效。

按成績分班，分層教學(xué)；讓同層次的學(xué)生一起上課老師講課更有針對(duì)性、效率高。小班課人少紀(jì)律好，學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)多，老師能充分關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。小班精細(xì)化管理，老師能及時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

日清周測，月考模考，班主任會(huì)及時(shí)落實(shí)反饋，分層分階段學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)落實(shí)；早讀內(nèi)容-聽課筆記-課后各科作業(yè)等挨個(gè)檢查，一個(gè)一個(gè)過關(guān)，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，讓學(xué)生真正聽懂、做對(duì)、學(xué)會(huì)。每次考試成績分析，各個(gè)學(xué)科問題分析，真正做到成績提升階段落實(shí)，學(xué)生提分更有效果。

1.初三中考一對(duì)一輔導(dǎo)

一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)孩子，通過一次專業(yè)測評(píng)了解孩子基礎(chǔ)及知識(shí)掌握情況，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，按照教學(xué)計(jì)劃一步步將學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來，遵循哪里不會(huì)就學(xué)哪兒的原則，從根本上解決學(xué)生不想學(xué)，學(xué)不會(huì)的問題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.初三中考班課

學(xué)大教育初三封閉式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是師生互動(dòng)，學(xué)員人數(shù)極少，教學(xué)環(huán)境緊湊，杜絕超大班課人數(shù)多就紀(jì)律差亂象，避免進(jìn)入“校內(nèi) 學(xué)不好校外拖著走”的惡性循壞。

3.初三中考小組課

有利于教學(xué)的多邊互助，針對(duì)性遠(yuǎn)勝過大班課，老師更容易關(guān)注到個(gè)體差異，照顧到每位學(xué)員。子曰：三人行，必有我?guī)熝伞?對(duì)于需要互助互學(xué)、良性競爭、共同提高的學(xué)生尤為合適。能有效強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自身的學(xué)習(xí)責(zé)任感。

1. 語文學(xué)習(xí)技巧
基礎(chǔ)題考查平日積累，為此可以準(zhǔn)備一個(gè)知識(shí)本，記錄常考的字詞。漢字的音形義有著密不可分的關(guān)系，可以放在一起考查，注音釋義以語文教材、權(quán)威詞典為準(zhǔn)，不要盲目迷信教輔。對(duì)于容易混淆的多音字、形近字，要及時(shí)歸納，集中記憶，方可事半功倍。文言字詞要注意其特有的用法，多歸納實(shí)詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式，形成知識(shí)儲(chǔ)備。

2. 成語的記憶方法
成語要結(jié)合相關(guān)典籍中的原句或涉及的典故進(jìn)行記憶，牢記其中關(guān)鍵字的意義，把成語還原到文言語境中去理解，才不會(huì)望文生義。在知識(shí)本里歸納常見病句、常見標(biāo)點(diǎn)，掌握相關(guān)題型的設(shè)題方法，可以知己知彼。為了規(guī)范使用中文，課余可訂閱《咬文嚼字》等優(yōu)秀刊物，認(rèn)真閱讀，勤做筆記，積累語文基礎(chǔ)知識(shí)，拓展文化視野。

3. 中考第二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)
中考第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，深刻理解每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提高應(yīng)戰(zhàn)能力。中考語文復(fù)習(xí)，要防止兩種偏向：一是拼命做題目，自以為做得越多越好；二是不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為復(fù)習(xí)未必有用，指望臨場發(fā)揮。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應(yīng)該是有的放矢，認(rèn)真復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。測試重點(diǎn)無非是在閱讀能力、語言表達(dá)和作文這三個(gè)方面。除了作文，大多數(shù)同學(xué)失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達(dá)，在這一輪復(fù)習(xí)中大家一定要注意對(duì)這幾部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)。