如今的輔導(dǎo)與傳統(tǒng)家教、補(bǔ)習(xí)班無論是在師資、針對性、督導(dǎo)性，還是在教學(xué)環(huán)境、價(jià)格、便利性上都有很大差別。傳統(tǒng)家教的師資大部分為在校大學(xué)生或研究生，少數(shù)是在校教師，一般都是在學(xué)生家里或教師家里進(jìn)行輔導(dǎo)，特點(diǎn)是價(jià)格比較便宜、而且很方便，但是在教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)效果、督導(dǎo)性等方面非常欠缺；補(bǔ)習(xí)班的師資相對要好些，都是在補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以小班形式進(jìn)行授課，價(jià)格也相對便宜，但是在針對性、督導(dǎo)性、學(xué)習(xí)環(huán)境、便捷性等方面也有相當(dāng)?shù)牧觿荩欢F(xiàn)代的輔導(dǎo)則專門是為彌補(bǔ)前兩者存在的問題和不足，滿足廣大學(xué)生及家長多方面需求而產(chǎn)生的。

1. 學(xué)大教育的課程會針對學(xué)員的情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)員進(jìn)一步進(jìn)行能力提升，會為學(xué)員提供更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，還會為學(xué)員提供相應(yīng)的入學(xué)測試，根據(jù)學(xué)員們的需求進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)興趣上進(jìn)行提升，也會因?yàn)閷W(xué)生們的情況進(jìn)行規(guī)劃建議，我們也會為學(xué)員提供專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率，助力學(xué)習(xí)。

學(xué)大教育專為初三學(xué)生開設(shè)了初三全科精品提分課程，其中包括有初三數(shù)學(xué)單科的輔導(dǎo)課程，在入學(xué)前我們將會對學(xué)員進(jìn)行一個測試，并且根據(jù)測試結(jié)果為學(xué)員提供合適的教學(xué)方案，幫助學(xué)員鞏固基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，對于初三學(xué)生來說，對弱勢科目進(jìn)行集中補(bǔ)習(xí)是非常有必要的，提前做好中考沖刺的準(zhǔn)備，才能在中考到來之前做到有條不紊，學(xué)員可以致電了解該課程的詳細(xì)情況，我們還為學(xué)員提供免費(fèi)試聽機(jī)會。

如果您想了解一下初高中的英語知識，歡迎來咨詢相關(guān)的課程，我們?yōu)槌踔猩透咧猩奸_設(shè)了英語輔導(dǎo)課程，在該課程中老師會設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的授課體系，幫助學(xué)員盡快找出自己英語學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題，如果學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到什么難以解決的問題，都可以向我們的老師求助，老師會在課上融合經(jīng)典實(shí)例來為學(xué)員解答，更多課程詳情您可以直接致電咨詢，會有專業(yè)的顧問老師為您解答！

1.初三中考一對一輔導(dǎo)

一個老師輔導(dǎo)一個孩子，通過一次專業(yè)測評了解孩子基礎(chǔ)及知識掌握情況，進(jìn)行有針對性的教學(xué)，按照教學(xué)計(jì)劃一步步將學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來，遵循哪里不會就學(xué)哪兒的原則，從根本上解決學(xué)生不想學(xué)，學(xué)不會的問題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.初三中考班課

學(xué)大教育初三封閉式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是師生互動，學(xué)員人數(shù)極少，教學(xué)環(huán)境緊湊，杜絕超大班課人數(shù)多就紀(jì)律差亂象，避免進(jìn)入“校內(nèi) 學(xué)不好校外拖著走”的惡性循壞。

3.初三中考小組課

有利于教學(xué)的多邊互助，針對性遠(yuǎn)勝過大班課，老師更容易關(guān)注到個體差異，照顧到每位學(xué)員。子曰：三人行，必有我?guī)熝伞?對于需要互助互學(xué)、良性競爭、共同提高的學(xué)生尤為合適。能有效強(qiáng)化學(xué)生對自身的學(xué)習(xí)責(zé)任感。

1. 初三學(xué)好語文要精煉試題
到了初三階段，大多數(shù)同學(xué)的做題技巧就是題海戰(zhàn)術(shù)，雖然這個方法有些土，但也是不得不用。當(dāng)然，做題也不能盲目的去做，必須要精挑細(xì)選，這方面主要是要考老師，老師會挑出一些合適的試題給學(xué)生們做。但學(xué)生們自己也要根據(jù)自己的情況，適當(dāng)多練習(xí)一些自己的薄弱環(huán)節(jié)，已經(jīng)掌握的每天練習(xí)一道、兩道就可以了，沒有必要在反復(fù)的刷題了。

2. 初中的數(shù)學(xué)知識帶有連貫性
初中的數(shù)學(xué)知識帶有連貫性，所以最好的順序就是從老師從高一開始講課的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，從集合與函數(shù)概念；基本初等函數(shù)；函數(shù)的應(yīng)用；統(tǒng)計(jì)，概率等等進(jìn)行復(fù)習(xí)。防止知識點(diǎn)遺漏。

3. 正確的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍
成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學(xué)甚至是我們自己，學(xué)習(xí)不可能不努力，可是成績就是就始終上不去，不斷增加學(xué)習(xí)時(shí)間，希望自己能夠提中考試成績，總是事與愿違。為什么呢?因?yàn)槟愕姆椒ㄓ袉栴}。