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一：辦校條件好

杰龍?zhí)赜柦逃瘓F是國內連鎖的問題青少年特訓教育學校，湖南長沙總部有三大校區(qū)，一條龍分開管理教學，避免新生老生混合教學。總占地面積46畝。其中，行為矯正輔導校區(qū)占地12畝，綜合素質教育輔導校區(qū)占地16畝，全方位心理輔導校區(qū)占地18畝，是以全國首家實施分教式輔導為特色教學，有二層教學樓1棟，辦公樓1棟，廚房食堂1棟，學校戶外農(nóng)場5畝。其中學生宿舍7間，教室3間（多媒體教室一個），活動室2間，辦公室6間，心理輔導室3間，醫(yī)務室1間，師生檔案室1間，廣播室1間，藏書5000冊的圖書室1間、乒乓球等，整套運動娛樂設施一應俱全。學校辦學條件基本實現(xiàn)了布局合理、功能齊全、設施先進、環(huán)境優(yōu)雅。屬全國首家成長教育特訓學校

二：師資隊伍大

經(jīng)過2006年辦校至今的努力，我校（總部三大校區(qū)）打造了一支數(shù)量足夠、結構合理、相對穩(wěn)定、素質較高的教職工隊伍。共有教職員工64人，其中有專家級心理老師5人，心理老師15人，文化輔導老師13人，德育老師7人，軍事教官8人，法制老師4人，拓展訓練師1人，行政管理人員7人，后勤服務人員4人。

心理老師全部都有*二級或三級心理咨詢師證，和三年以上的心理咨詢或學生德育工作經(jīng)驗。

教官都具有以下條件：五年以上軍隊工作經(jīng)驗（其中有兩年以上的帶兵經(jīng)驗）或者司法警官學校有兩年以上工作經(jīng)驗的畢業(yè)生；為進一步提高教官素質，啟動了教官考心理咨詢師證得培訓計劃，目前已有30%的教官獲得了*心理咨詢師證；

文化課老師都有教師資格證和兩年以上的教師工作經(jīng)驗；

法制教育老師，都是大學本科以上學歷，都有兩年以上的律師或律師助理的實踐經(jīng)驗。

戶外拓展師都有*級拓展師證，3年以上拓展培訓經(jīng)驗；

德育老師大學法律專業(yè)畢業(yè)或者有5年以上軍隊政治工作經(jīng)驗。

三：教學模式優(yōu)

學生的教育轉化效果，是我校的生命線。學校采取全新教學理念"感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈"。獨具特色的"心靈對比法"，能達到"心靈溝通，不教而教"的效果。該方法能通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，在不體罰、不責罵、不說教的前提下迅速打開孩子的心理突破口，深度觸動孩子的靈魂，從而找到并解決孩子的心理癥結，激發(fā)孩子心靈深處的巨大潛能，學校輔導專家在參考精神分析心理學、格式塔心理學、行為主義心理學及中國傳統(tǒng)哲學智慧的基礎上，研究出一套快速高效的綜合輔導訓練理論體系“三段心理輔導法”。

杰龍青少年特訓學校通過融合東、西方教育理念和教育方法，運用心理輔導、思維訓練、成功教育、人文教育、社會實踐、軍事訓練等綜合性教育方式，為孩子創(chuàng)造一個寬松、接納、溫暖、積極的環(huán)境，讓孩子在被關愛、被信任、被尊重的環(huán)境里經(jīng)受磨練，改變自我，完善自我，健康成長。整套轉變孩子的教育培訓活動分為五個階段，旨在幫助孩子回歸學校的成長軌道：

第一階段：個體診斷、制定方案、適應環(huán)境。

首先由具有經(jīng)驗豐富的教育、心理專家針對您的孩子從生理、心理、行為、道德、學習等方面進行綜合測試，分析成因，制定對策，形成個性化的成長方案。同時，以嚴格的軍事訓練、拓展訓練和社會化體驗課程，幫助孩子在參與活動的過程中逐步擺脫舊習慣的影響，形成健康的、有規(guī)律的生活方式。

第二階段：認識自我、改變自我、學會做人。

在習慣養(yǎng)成、行為規(guī)范的基礎上，通過成功教育、情商教育、生命教育、行為矯正、心理輔導，幫助孩子認識自我、改變自我，喚起孩子對自己、對家庭、對社會的責任心。

第三階段：知識補缺、特長培養(yǎng)、親子互動。

對孩子進行學習問題的個別測試，并提供小班化的文化課補缺。注重特長培養(yǎng)，揚長補短，同時開展家長與孩子的互動，為孩子回歸家庭和學校做好準備。

第四階段：走出學校，走入社會；

1、30公里的長途拉練，游走名人故里；進行勵志教育。

2、野外生存，學會賺錢；懂得尊重勞動果實。

3、參觀湖南省未成年教養(yǎng)管理所，與少年犯進行對照反思；明白法律威嚴。

4、跟農(nóng)村孩子進行角色互換，家庭親子互動；認識父母之恩。

第五階段：回歸家庭，跟蹤輔導；

孩子回歸家庭后，學校將繼續(xù)為孩子免費一年之內提供行為、心理等方面的后續(xù)跟蹤指導服務，幫助孩子更好的適應家庭、適應學校。此外，學校在幫助孩子的同時，將為家長提供"成功父母課程"，改善親子關系，轉變教子觀念，學習與子女溝通的技巧和有說服力、影響力的教育方法。讓家長與孩子一同成長。

四：社會反映強

辦校13年，在社會各界和政府的大力支持下，我校堅持以“務使孩子成人，力使孩子成材”的辦校宗旨，至今引導上萬名青少年回歸正常的成長軌道，幫助家長以微投高收，獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。我校先后獲得“湖南省民辦教育協(xié)會優(yōu)秀常務理事學校”、“湖南省依法治校先進單位”、“長沙市先進學校”、“長沙市依法治校先進單位”等數(shù)十項*、省級、地級榮譽；被湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、都市、經(jīng)視、新華網(wǎng)、紅網(wǎng)、中國教育在線網(wǎng)、中國安全教育網(wǎng)、中國心理教育網(wǎng)等媒體相繼報道了我校辦學經(jīng)驗、以及優(yōu)異的教學效果。

五：權威機構 聯(lián)合教學

在中*青團12355心理咨詢機構，湖南師范大學心理協(xié)會，長沙青少年心理研究協(xié)會，未成年教育中心等政府部門的大力支持下，并始終圍繞“相信孩子有才，幫助孩子成材”為教育理念。我校（杰龍教育）先后成立了杰龍家庭教育服務中心、杰龍青少年心靈氧吧心理教育校區(qū)、杰龍青少年夏令營成長校區(qū)、杰龍文化課程培訓校區(qū)、杰龍青少年成長援助基金等教育品牌，各施所長，分別從教育科研、封閉式教育培訓、家庭教育咨詢、文化輔導、青少年夏令營、貧困少年支助等方面幫助問題孩子走上正確的人生軌道。

杰龍青少年特訓學校的招生對象主要是8-18周歲的青少年，?這些青少年可能面臨一系列問題，?如厭學、?早戀、?叛逆、?離家出走、?親情冷漠等。?這類學校提供的服務包括24小時心理老師一對一服務，?小、?初、?高文化課程的同步輔導，?以及住校老師24小時響應家長需求。?此外，?學校采用全封閉式軍事化管理，?全年無休假，?全托教學，?旨在培養(yǎng)孩子的紀律意識，?提高自我控制力。?學校還開設了24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，?家長可以通過手機APP實時了解孩子在校情況，?確保教育的透明度和家長的監(jiān)督權。

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