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愛德思睿青少年管教學校

漯河叛逆青少年管教學校哪家好

發布機構:愛德思睿青少年管教學校時間:2019-10-29 14:22:24 點擊:1223

導語概要

這個世界在我們看來就是“問題”,就是“癥狀”,很少有人去思考孩子們在這個世界中的情感體驗,也少有人看到他們是如何一步步走進了這個世界。 人們只是拼命消除他們的問題:如何戒除網癮、如何讓他正常吃飯、如何讓他生活有規律、如何盡快去學校。

  • 留學申請條件

    漯河愛德思睿青少年管教學校

    秉承“以人為本、德育為先、質量強校、全面育人”的辦學理念

    “人性化”“完全透明化”的教學管理

    沒有教不好的學生,只有不合格的老師

    快速咨詢

叛逆期的孩子怎么去引導正確引導叛逆孩子的方法?

叛逆期的孩子怎么去引導正確引導叛逆孩子的方法?一個孩子能不能培養成才,是受家庭、學校、社會、環境、習慣等多種因素影響的,家長文化水平的高低,是對孩子的學習有一定的影響,但不是全部更不是絕對的。家長應該起到監督和引導作用,注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的學習過程中,扮演好一個搖旗吶喊者,知心交流者和一絲不茍的監督者,一樣會對孩子的學習有激勵作用!

不妨試著做下面的事情:

1.營造良好的學習環境

培養孩子良好的學習習慣,努力給孩子有一個安靜的學習環境,這點很重要!有的家長由于文化水平不高,沒有意識到安靜的環境對孩子的學習多么重要,他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克,打麻將……還有的家長平時不注意,吃過飯就打開電視機,從新聞聯播節目一直看到完,孰不知孩子在這種環境下根本無法讀書。

家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境,如果家里住房緊張,家長可以在室內較安靜的地方給孩子安排一個“學習角”,擺張書桌,安上燈,使孩子可以在那安心學習。

有條件的家庭,可以給孩子買相關的學習用品和有關的工具書。平時,家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書,擴大他們的視野,豐富他們的知識。

2.盡量做到“三多”和“三少”

多商量少命令

比如提醒孩子該做作業了,可以這樣說:“到時間了,你是不是該做作業了?”而不要直來直去地說:“別看電視了,快去做作業!”這樣,孩子就會感覺你很尊重他,愿意聽你的話。

多引導少訓斥

其實,家長越是尊重孩子,孩子就會越自尊,越會注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當然,具體情況還得具體對待,對于孩子的壞品行、壞習慣等,家長不必要委婉,但也不可采用訓斥的方式,而是要平等而又嚴肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。

多交朋友少窺探“隱私”

很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包,偷看自己的日記。實際上,家長應和孩子交朋友,平時多抽時間和孩子聊聊天,問一問孩子學校的事情,人際關系情況,對一些事物的看法等等。這樣,孩子感受到父母對自己尊重和信任,他們也會越來越信任父母,就會把父母當成傾訴對象,而不是保密對象了。

3.讓孩子適度做家務,但不可過度

學習是孩子成長中的一種體驗,也是艱苦的腦力勞動,需要耐心、決心、恒心,切不可三天曬網兩天打漁。尤其是對一部分不愛學習的孩子來說,有時為了逃避學習,寧愿選擇逃課回家和家長干活,甚至和家長撒謊說學校放假!

有的家長不重視孩子的學習,隨孩子的意,把過重的家務活給孩子做,也不問清楚孩子回家的原因。嚴重耽誤了孩子的學習,尤其是農村家庭,一到農忙季節,有些家長干脆讓孩子停課干活兒。他們完全不明白,孩子每拉下一節課、丟掉一個學習環節有多么大的損失,因此,當家長的一定要盡量減輕孩子的家務負擔。配合學校,讓孩子集中精力,搞好學習,做一名有責任心的好家長。

4.經常了解孩子的學習情況

學會檢查孩子完成作業的情況。孩子放學后,家長要督促孩子認真做作業、檢查作業及復習、預習功課。

定時翻看孩子的作業本。看看老師批改得多不多,打多少分。如果錯誤多,分數差,就要幫助孩子查明原因,及時補救,家長還要看孩子的作業是否整潔,這是檢查孩子學習情況的重要方法。

著名教育家蘇霍姆林斯基說:“學生的練習本是全部教師工作的一面鏡子。”家長應利用這面鏡子了解孩子的受教育情況。

5.可試著求知,言傳身教

家長是孩子的第一任老師,家長的興趣對孩子會有很大的影響,家長可通過自己的言行來培養孩子對學習的熱愛。家長需要不斷學習,與孩子共同進步。家長可以通過讀書、自學等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子為師,這樣可以極大地激發孩子的學習興趣。

遇到不懂的問題可以和孩子共同查資料,或者請教周圍的鄰居、親朋,給孩子樹立勤學好問的好榜樣。千萬不要在督促孩子學習時,家長卻在一邊休息或娛樂,這樣會給孩子造成心理上的不平衡,也難以在孩子的心中樹立威信。

如果孩子的知識水平已超過了家長,家長不妨以孩子為“小老師”,經常向孩子請教一些問題。孩子不但鞏固了所學的東西,還會產生要學得更好的愿望,因為他有爸爸或媽媽這樣的學生呵!

6.用濃濃的親情、母愛、父愛,填補空缺

學做“走心”的家長,想辦法和孩子做朋友,多關心他的生活、學習;對他的弱點或短處,正面引導幫孩子改正;千萬不要刻意地向孩子提問或在公共場合指責孩子,要不然會讓孩子反感,也會讓他增加壓力。

盡量多讓他感到家的溫暖,和親人的那種很自然的情感。多談心,剛開始不要談學習,或家長對孩子的要求,盡量談孩子感興趣的事,即便家長有時候聽不懂,即使那樣也沒關系,因為有時家長只需要做個忠實的聽眾。讓孩子習慣對家長說,慢慢的孩子與家長的關系就會拉近,再談別的可能會容易些。可以利用晚飯時輕松的氣氛,邊吃邊談。

好的習慣將終身受益,尤其是對正在成長中的孩子來說。培養孩子的時間觀念,要求他們在規定的時間內完成學習任務,不拖拉,不磨蹭;培養孩子專心致志干好每件事。在寫作業時要一心一意,而不應該一邊看電視一邊寫,或者一邊吃零食一邊讀書,也就是一心不可二用;幫助孩子制定好學習計劃,并督促孩子按計劃實施。

家長輔導孩子的方式是多種多樣的,不怕家長文化水平不高,只怕家長不認真!堅持好習慣,奇跡可能就會出現。

漯河愛德思睿青少年管教學校課程推薦


  • 熱門課程

    青少年注意力訓練

    適合對象:走神、粗心和注意力分散,對不感興趣的事尤其容易走神,淘氣、多動。上課難集中注意力,作業拖拉,學習容易走神、發呆,學習效率低,嚴重影響學習和考試成績。。

    課程詳情:指導學生用科學的方法保持注意力。該學習時就專心地學習,該休息時就安心地休息,該活動時就痛快地活動。學習過程中,幫助學生學會把看、讀、寫、作、思結合起來,交替進行。同時還應培養學生能在同一時間內將注意分配到兩種或更多的客體或活動上,就是要學會“一心必須兩用”,如上課時必須學會一邊聽講一邊記筆記。這樣即能有效地集中注意力,又能使注意力迅速轉移。

  • 名師推薦課程

    網癮戒除訓練班

    適合對象:沉迷于電子產品無法自拔,無法管教。早戀、叛逆、厭學逃學、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年

    教學優勢:進行心理干預、行為矯正、習慣養成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養目標、責任感、讓孩子內心自信、陽光、懂得感恩、能夠*自主、擁有健全的人格、學會為人處事。

  • 一對一名師班

    問題少年特殊教育培訓班

    適合對象:對10--18歲有早戀、叛逆、厭學逃學、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年

    課程詳情:針對孩子在成長過程中會遇到的問題,提出方案,幫助孩子面對各種問題。讓孩子開啟心靈的力量,客觀的認識自我、認識他人、認識世界,感受旺盛的生命力!樹立積極正面的信念系統,擁有美好的人生態度! 提升人際交往,學會做個受人歡迎的人。

     

漯河愛德思睿學校課程介紹

一.心理課:心理疏導、心理干預、心理暗示。

二.感恩課:感恩錄像視頻、感恩文章學習及感悟、體驗{角色互換體驗}

三.勵志課:聽勵志大師講座、勵志文章學習及感悟。

四.國學教育:《弟子規》、《三字經》、《論語》、《大學》、《中庸》等。

五.法制安全教育:

1.法制視頻錄像、經典案例分析

2.交通、消防、地震、用電、網絡安全教育。

六.賞識教育:自我賞識、魅力登場、快速反應、握手訓練、八仙過海、瘋狂口才。

七.文化課輔導:一對一文化課輔導。

八.意志力訓練:隊列訓練、左手練字、書中找字、拼報紙、數大米、左手夾黃豆。

九.拓展游戲:如攜手并進、驛站傳書、奪寶奇兵等互幫互助團結協作之類團隊游戲。

十.興趣培養:音樂、運動、繪畫、書法、棋藝等。

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