國際學(xué)校可以讓學(xué)生在國內(nèi)享受國際化教育，所授IB課程對接國外大學(xué)本科教育，學(xué)生畢業(yè)后可直接申請國外大學(xué)。下面IB課程網(wǎng)介紹一下IB課程情況。

   IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program，簡稱IB課程)，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。

   高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

   IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

   IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的較難課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書后就取得了直接進(jìn)入英國大學(xué)及大多數(shù)其他國家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得較多一年的學(xué)分進(jìn)入美國的大學(xué)。

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　　IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程)，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。下面就為大家介紹一下IB課程的特色和優(yōu)勢。

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　　IB課程特色：

　　1.文理兼顧，平衡發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都須學(xué)習(xí)文理課程，同時(shí)又允許有所偏重，這使學(xué)生具備良好全面的知識體系，同時(shí)具備個(gè)人專長。

　　2.尊重差異，鼓勵(lì)成功。通過選課及選擇高水平或標(biāo)準(zhǔn)水平，學(xué)生可以充分揚(yáng)長避短，在不同的方面去追求成功。

　　3.傳播知識，培養(yǎng)能力。IB課程不僅在知識內(nèi)容上有相當(dāng)?shù)纳疃燃皬V度，而且在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科交叉、綜合性思維和批判性思維等方面的訓(xùn)練。

　　4.科學(xué)評價(jià)，素質(zhì)教育。IB課程不僅通過考試來測試學(xué)生的學(xué)習(xí)成就，還注重過程性評價(jià)及內(nèi)部評價(jià)等手段來評估學(xué)生的知、情、意、行等各個(gè)方面，還要通過IBDP特有的三項(xiàng)核心內(nèi)容來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　IB課程優(yōu)勢：

　　1.IB畢業(yè)生申請世界名牌大學(xué)比就讀其它項(xiàng)目的高中畢業(yè)生更具競爭力，更受世界各國大學(xué)的歡迎，IB培養(yǎng)的是具有國際視野與多元文化的全人。

　　2.IBDP課程接軌國際教育。它使學(xué)生提前接受嚴(yán)格的國際化教育，高水平課程如果獲得高分，到大學(xué)后可免修相關(guān)課程。進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生也能在語言及教學(xué)方式、課題研究等方面很快適應(yīng)，并能保持優(yōu)異成績，保持成長后勁。

　　3.節(jié)約1-2年國外學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)濟(jì)、省時(shí)。拿中國高中文憑的畢業(yè)生入讀國外大學(xué)一般要多讀一年大學(xué)預(yù)科以及語言培訓(xùn)。而拿大學(xué)預(yù)科國際文憑的IB畢業(yè)生則可以直讀大學(xué)專業(yè)課程或跳級研修大二課程。

　　4.世界大學(xué)認(rèn)可度高，IB文憑是被世界120多個(gè)國家的大學(xué)承認(rèn)的文憑，IBDP的高水平科目學(xué)分可以被轉(zhuǎn)化為大學(xué)學(xué)分，IB學(xué)生的綜合素質(zhì)比有些國家與地區(qū)的高考狀元的綜合素質(zhì)要高很多，他們的能力主要突現(xiàn)在課題研究、具有獨(dú)立見解以及社區(qū)服務(wù)等方面。

　　以上就是IB課程的特色和優(yōu)勢。同學(xué)們在選擇出國留學(xué)考試的時(shí)候，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定，適合自己的就是較好的。

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