習類沖突：主要是與孩子學習能力相關的。其中，被吐槽多的就是“作業”，包括孩子寫作業磨蹭，家長輔導作業時的各種抓狂；還有就是與學習成績相關的一切。這一類集中于孩子的行為習慣。例如，常見的罪魁禍首——手機和電子游戲；還有生活習慣，諸如整理房間，疊被子，洗澡等衛生習慣，花費問題也是這個階段矛盾的主要內容，但消費習慣的培養又是日常應該做的，家長沒注重平時的教導就很難在這個時期平衡。

一、機構簡介

管理目標：1．完善各部門職責和人員工作管理，提高各部門工作執行力和銜接度。2.嚴格參照《大正教育管理指南》規范工作、安排宣傳招生、教學管理與學生服務。3.形成一套完整的教學檔案管理系統，并逐步形成規范的電子版檔案管理系統。4.行政部及財務管理科學、規范、本著節約共享的原則安排各項工作。

二、西安新城區叛逆學校十大排名

1、大正教育

當我們傾盡全力想幫助孩子走出傷痛和困境時，結果卻收到了“讓我一個人靜靜”的回復，或電話不接、短信不回的“冷漠”，拒絕交流；也常在閑聊中，聽到有人抱怨在向對方訴說難過時，一句“那已經都是過去的事了”、“你其實可以換個角度想”的安慰，讓人瞬間失去傾訴的欲望。

2、 傳習武校

人際交往類沖突：孩子的交友問題到了青春期很多父母開始極度關注，青春期的同伴交往對于孩子成長重要。家長是怕孩子遇到不好的同伴影響了他，而孩子看中的是友誼和一些共同價值觀的部分，基于這個親子矛盾和沖突會增多。同時，孩子開始對老師有挑剔，很多家長觀念是不能得罪老師，不能影響師生關系于是對孩子說教打壓。

3、 成才新教育

很多父母會認為自己的孩子缺少上進心，但其實沒有孩子不想成為好學生、取得好成績，他們只是缺少正確的方法；頻繁的考試成績不如意加上家長的指責讓他們越發在學習上的挫敗感。家長覺得孩子學習成績好的標準是應該超過“隔壁家孩子”，而孩子則認為“我只要比上次有進步就好”；還有，孩子想玩30分鐘的游戲，但媽媽覺得可以玩20分鐘。

4、 知恩教育

家長干預過多，家長認為孩子放學回家應該是立刻寫作業，而孩子認為回到家應該先玩一會兒；家長原本答應孩子寫完作業就可以玩了，但看到孩子真的如此，就通過布置額外學習任務進行干預，等等。親子之間“常規戰爭”爆發的原因，通常是因為雙方都站在各自的角度看待事情。尤其對于處于強勢地位的父母，容易抱著固有觀念，忽視孩子內心真實的想法，導致對孩子的理解不夠。

5、 李鋒教育

我們在安慰孩子時常常感到手足無措，或是不恰當的勸慰反而讓他們覺得敷衍、更加難過。這并不是不會安慰人，而是我們用錯了方法。曾經我們對待孩子因挫折、苦難引起的負面情緒時，想方設法地把處在痛苦中的孩子拉到樂觀的一面，硬生生地剝奪了他們悲傷的權利。

6、 思諾行教育

有效的溝通能夠解決90%的問題，都說溝通是一門藝術，因為溝通能夠有效的解決孩子的問題，如何孩子遇到了學習或者生活中的問題，與家長進行溝通，家長就能夠很好地發現孩子的問題，并幫助孩子解決問題。

7、 育新學校

家長用尊重的語氣而不是教訓的語氣和孩子互動。尊重孩子會使孩子尊重自己，教訓常常帶來反感和對立，只會產生相反的效果。因為教訓、命令往往基于個人的主觀意識，忽略了孩子的感受，不留余地的說出孩子的評價，結果造成對方的不悅。

8、 成龍教育

重孩子的隱私權。中國有個不好的傳統就是對別人的隱私不太尊重，對小孩的隱私更不尊重。經常會有父母私自拆開子女的書信，偷窺他們的日記本，監視他們的通話等。這些都會引起孩子的反感與對立，父母應該關心和尊重孩子的權利。

9、 森太教育

在不違背原則的情況下，可以放手讓孩子自己去做事情。不要對孩子的所作所為指手畫腳，要讓他們自己去做，家長要經常關注，提供建議，提供信息和資源，對需要介入的事要有適當的方式，要讓孩子愿意去做。

10、杰龍教育

學校會向家長提供教育指導，幫助家長了解孩子的心理特點和成長規律，掌握正確的教育方法和技巧。通過家校合作，共同促進孩子的健康成長。學校會對每個學生進行全面的評估，包括心理、行為、學習等方面。根據評估結果，制定個性化的教育方案。

上面這些機構排名不分先后，建議您實地考察對比！

三、機構優勢

1、 團隊目標：1.圍繞“個性化培養，專業化教育，權威性輔導”進行教學跟蹤和服務。2.工作人員努力做到業務技能專業化、專業知識結構化、服務意識全局化。綜上，大正教育各位同事將在團結協作下，充分利用已有資源，努力提升教學品質，在下一年度將大正教育發展的更大更強。優秀的孩子都是父母“套路”出來的。

2、 優秀的孩子都是父母“套路”出來的，讓媽媽連哄帶騙的就能你的孩子自己越來越優秀。1.夸大自律。你太厲害了，不想寫作業還能那么快完成，你是怎么做到的，你教教媽媽吧。2.挫折引導。這件事很難，沒幾個人一次性的就能做好，我看你不但沒有放棄，而且還很快的完成了，你真讓媽媽為你感到開心和驕傲。3.肯定行為。家長可以非常喜歡你整理以后的房間，這樣特別的整齊干凈，比媽媽整理的還好。4.耐心傾聽。你說的特別有道理，一定是認真思考過了，而且表達的也非常的清晰，你讓媽媽都聽懂了。強化逆向思維。媽媽看到你非常努力，只要繼續堅持，下一次就會有更大的進步。

3、陜西大正教育是一家針對青少年綜合素質培訓、心理輔導、行為矯正、德育教育、文化課學習、親子互動、家長培訓的專業全封閉式素質培訓學校。陜西大正教育占地面積3000多平方米，是一個以軍事化管理+素質培訓+文化課為基礎的管理學校。

部分學校采用軍事化管理方式，通過嚴格的紀律要求和訓練，培養學生的紀律性和自我約束力。這種管理方式有助于學生快速適應學校生活，改變懶散、放縱等不良習慣。學校會與家長保持密切聯系，定期召開家長會，向家長介紹學生的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議。同時，學校也會邀請家長參與學?；顒樱鰪娂倚Ｖg的溝通和合作。