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全人青少年素質教育學校
鶴壁市青少年全封閉特訓學校
發布機構：全人青少年素質教育學校 時間：2025-01-14 13:18:41 點擊：16
導語
叛逆青少年教育學校有哪些?哪所學校比較好?其實，這個問題并沒有統一標準，十大學校排名主要是起到了一定的參考作用，經過實地調查了解，對許多青少年特訓學校的教學資質、師資力量、學校設施、教學質量等方面進行綜合對比，現在我們就來看一看下面的名單吧。
鶴壁市青少年全封閉特訓學校
優勢： 注重對學生進行心理咨詢—心理矯正—心理輔導。
特點： 正規辦學 心理輔導 資深團隊 1v1心理輔導 專業團隊 特訓教育
優勢： 為叛逆青少年提供全面教育、心理疏導、職業規劃的專業機構，是家長們不錯的選擇。
特點： 行為矯正 思維訓練 心理輔導 勵志教育 生活體驗式教育
優勢： 打造”家“文化，做到嚴而有序、嚴而有度、嚴而有愛。
特點： 行為矯正 集體活動 軍事化訓練 思想教育 行為習慣養成
青少年素質教育
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課程咨詢
青春期成長問題及教育困惑咨詢，為家長提供全系課程內容咨詢
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服務理念
將責任貫徹至每個細節，為每一次成長供氧
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豐富課程
豐富多彩的服務課，社群分享課，以及家庭/親子關系課等
優勢： 行為習慣培養（嵌入國學教育課程）+專業心理輔導。
特點： 行為矯正 思維訓練 心理診療 感恩教育 文化學習
優勢： 擁有自己獨特的教育理念和專業的幫助團隊，致力于引導叛逆青少年走上正確的道路，實現自身的成長和發展。
特點： 心理溝通疏導 不良習慣矯正 親情模式重塑 文化課程輔導
優勢： 打造“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結合的素質教育模式。
特點： 禮節禮儀強化 自控能力培養 抗挫能力增強 人際關系溝通
叛逆期的表現階段
01 第一叛逆期：2~3歲，自我意識萌芽
此時，孩子越來越喜歡說“不”，可能會用攻擊舉動表達反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離，在這個過程中，孩子開始形成自己的想法和態度。
02 第二叛逆期：7~9歲，小大人期
這時，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現尤為明顯，脾氣秉性突然轉變，凡事都要跟家長對著干。女孩則常常過于依賴父母，愛哭鬧，比較嬌氣。
03 第三叛逆期：12歲以后，青春期
此時，孩子身體已基本發育成熟，特別是女孩發育比男孩快，但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強、易受同伴影響。
優勢： 糾正不良行為，提升孩子認知，改變對學習的接受度。
特點： 國學傳統文化熏陶 生活體驗式教育 心理疏導 行為矯正
優勢： 行為養成、知識補缺、特長培養，親子互動。
特點： 國學課程 法制教育課 心理沙盤治療 家庭親子活動
優勢： 鍛煉自理能力，改掉浮躁、叛逆心理。
特點： 行為習慣教育 心理輔導 心理健康教育 感恩教育 道德教育
完善課程體系，穩步提升實力
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沙盤心理課
沙盤為兒童提供一個空間，通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現出與創傷經歷相關的情景以幫助發現及解決問題。
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游戲心理課
通過游戲的方式，直接了解其行為內在的深層根源，過程中充滿歡樂沒有壓力，讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中自主探索，調整身心狀態。
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談話心理課
通過探索個人過去和現在的經歷，促進個體行為的改變，重建經驗及感覺的組織方式，使得個體去嘗試發現和擁有個人的力量。
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音樂治療課
治療師利用音樂體驗的各種形式，以及在治療過程中發展起來的，作為治療動力的治療關系，幫助被治療者達到健康的目的。
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藝術治療課
以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介，幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合，從而促進兒童的心理成長。
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正念療法課
以冥想、打坐、靜心等形式呈現，治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題，在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有應用。
優勢： 配備專業的心理健康專家，可以幫助學生解決各種問題，例如情緒管理、自我意識和人際關系。
特點： 生命教育 禮儀教育 賞識教育 法制教育 勞動教育 生活體驗
招生對象
1、年齡范圍：主要招收10至18歲的青少年，也有學校招收8歲以上的孩子。
2、主要問題：
①行為問題：如沉迷網絡、逃學厭學、離家出走、斗毆惹事、奢侈消費等。
②心理問題：如情緒暴躁、固執任性、自卑自閉、不善表達、心理脆弱等。
③社交問題：如不善與人交流、人際關系差、早戀網戀等。
④學習問題：如厭學、不聽話、被學校勸退等。
以上排名不分先后，因為每所學校的面積、硬件設施、師資團隊都不一樣，在特訓行業中，以上學校在國內算比較好的學校。
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