教育誤區(qū)
學(xué)生孤立,出現(xiàn)心理障礙
發(fā)布機(jī)構(gòu):全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校 時(shí)間:2025-01-11 13:02:09 點(diǎn)擊:18
孩子叛逆問題嚴(yán)重影響了孩子的身習(xí)健康,孩子通宵玩手機(jī),家長(zhǎng)管不了,厭學(xué)逃學(xué),離家出走,偏激暴躁,自閉抑郁,親情冷漠,結(jié)交不良少年,孩子很容易別帶壞,誤入歧途,正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校可以糾正孩子的不良行為習(xí)慣,讓迷途少年成功蛻變。
優(yōu)勢(shì): 學(xué)校注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
特點(diǎn): 技能培訓(xùn) 生活體驗(yàn) 生命教育 軍事訓(xùn)練 行為習(xí)慣訓(xùn)練
優(yōu)勢(shì): 以政變孩子的不良行為,促進(jìn)家庭和諧。
特點(diǎn): 親情模式重塑 文化課輔導(dǎo) 生涯教育 法制教育
優(yōu)勢(shì): 為學(xué)生開設(shè)一些特色課程,例如訓(xùn)練營(yíng)、素質(zhì)拓展等,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己。
特點(diǎn): 行為習(xí)慣教育 賞識(shí)教育 感恩教育 特長(zhǎng)培訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)拓展 生活體驗(yàn)
矯正不良行為
讓每位來學(xué)校的少年消除“叛逆”標(biāo)簽
學(xué)會(huì)愛與感恩
懂得感恩與愛的孩子不會(huì)差
活潑樂觀積極
心理健康的孩子才是真健康
有生活目標(biāo)和追求
不盲目,能自律,心有向往
優(yōu)勢(shì): 國(guó)學(xué)禮儀日常化,學(xué)業(yè)課程多元化。
特點(diǎn): 道德教育 法制教育 心理健康教育 心理輔導(dǎo) 文化課輔導(dǎo) 技能培訓(xùn)
優(yōu)勢(shì): 把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”“四法”“三恩”的社會(huì)有用之人。
特點(diǎn): 感恩教育 軍事訓(xùn)練 特長(zhǎng)培訓(xùn) 行為習(xí)慣教育 親情模式重塑
優(yōu)勢(shì): 因材施教 ,尊重個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生定制轉(zhuǎn)化方案。
特點(diǎn): 心理健康教育 行為習(xí)慣訓(xùn)練 禮儀教育 生涯教育 心理輔導(dǎo)
學(xué)生孤立,出現(xiàn)心理障礙
過度溺愛,缺乏*能力
身心失衡,產(chǎn)生心理問題
復(fù)雜社會(huì),孩子思想混亂
優(yōu)勢(shì): 糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學(xué)為好學(xué),變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信。
特點(diǎn): 個(gè)性化教學(xué) 體驗(yàn)式教學(xué) 激勵(lì)式教學(xué) 家校合作
優(yōu)勢(shì): 通過以教育和快樂體驗(yàn),做到“因人而異,因材施教”的原則。
特點(diǎn): 心理輔導(dǎo) 行為矯正 多樣化課程 個(gè)性化教育
優(yōu)勢(shì): 理論實(shí)踐緊密化,教孩子生存技能。
特點(diǎn): 培養(yǎng)*思考 注重實(shí)踐教育 培養(yǎng)健康心態(tài)
沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法。在學(xué)校和幼兒園,它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療;孩子入校會(huì)安排一對(duì)一心理輔導(dǎo)老師,心理沙盤是常規(guī)心理課程。
孩子入校,安排專業(yè)心理輔導(dǎo)老師,對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)咨詢,心理治療,一對(duì)一心理輔導(dǎo)內(nèi)容包括,一對(duì)一心理咨詢、心理沙盤療法、房樹人繪畫測(cè)試、家棋情感治療、曼陀羅繪畫治療
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與
感恩勵(lì)志教育的心得體會(huì)-感恩勵(lì)志教育的心得體會(huì)感恩勵(lì)志教育,使師生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,并能自信自立,勵(lì)志成才。青少年素質(zhì)教育學(xué)校會(huì)定期開展感恩勵(lì)志教育課程
國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)教育孩子,做人,為人處世,家庭生活中都有好處,國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,在歷史傳承上具有不菲的價(jià)值,學(xué)校開設(shè)國(guó)學(xué)課程,了解國(guó)學(xué)經(jīng)典。
為提高學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)一步深化法制教育,加強(qiáng)師生自我安全防范意識(shí),預(yù)防校園欺凌和*事件,學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,提高學(xué)生的法律素質(zhì),開設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課
優(yōu)勢(shì): 通過軍事化培訓(xùn),鎖定學(xué)生的內(nèi)化目標(biāo),規(guī)范學(xué)生的行為。
特點(diǎn): 培養(yǎng)自律 調(diào)整行為 心理更加成熟 學(xué)習(xí)提升
招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會(huì)學(xué)員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考,學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間,師資,規(guī)模等等,不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選,可以電話聯(lián)系專業(yè)老師幫您一對(duì)一解答。
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通