成長方案
服務,專業青春期導師面對面答疑解惑
發布機構:全人青少年素質教育學校 時間:2025-01-10 12:54:06 點擊:17
孩子叛逆問題嚴重影響了孩子的身習健康,孩子通宵玩手機,家長管不了,厭學逃學,離家出走,偏激暴躁,自閉抑郁,親情冷漠,結交不良少年,孩子很容易別帶壞,誤入歧途,正規封閉式軍事化叛逆教育學校可以糾正孩子的不良行為習慣,讓迷途少年成功蛻變。
優勢: 實踐機會幫助學生了解不同的職業領域并幫助他們建立職業目標。
特點: 軍事化管理 封閉式學校 口碑極佳 資質齊全 封閉管理 多樣化課程
優勢: 提供各種實踐機會,例如實習、志愿活動和職業導向課程等。
特點: 師資雄厚 經驗豐富 多方面引導 值得信賴 專業負責
優勢: 用愛陪伴,用心支持。
特點: 體系完善 有保障 素質教育 綜合教育
服務,專業青春期導師面對面答疑解惑
青春期成長問題及教育困惑咨詢,為家長提供全系課程內容咨詢
將責任貫徹至每個細節,為每一次成長供氧
豐富多彩的服務課,社群分享課,以及家庭/親子關系課等
優勢: 幫助青少年改掉不良習慣,挖掘內在潛能,培養學習興趣,提高學習動力。
特點: 正規辦學 心理輔導 資深團隊 1v1心理輔導 專業團隊 特訓教育
優勢: 采用與傳統學校不同的教育方式,為叛逆青少年提供更適合他們的學習環境。
特點: 行為矯正 思維訓練 心理輔導 勵志教育 生活體驗式教育
優勢: 以全天候不間斷心理輔導方式,專業幫助青少年。
特點: 行為矯正 集體活動 軍事化訓練 思想教育 行為習慣養成
01 第一叛逆期:2~3歲,自我意識萌芽
此時,孩子越來越喜歡說“不”,可能會用攻擊舉動表達反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離,在這個過程中,孩子開始形成自己的想法和態度。
02 第二叛逆期:7~9歲,小大人期
這時,孩子不愿意拉著媽媽的手,不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現尤為明顯,脾氣秉性突然轉變,凡事都要跟家長對著干。女孩則常常過于依賴父母,愛哭鬧,比較嬌氣。
03 第三叛逆期:12歲以后,青春期
此時,孩子身體已基本發育成熟,特別是女孩發育比男孩快,但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強、易受同伴影響。
優勢: 擁有一支由多名教育專家、心理學家以及軍事訓練師組成的專業團隊。
特點: 行為矯正 思維訓練 心理診療 感恩教育 文化學習
優勢: 幫助孩子調整心態,給予合理的干預,讓孩子發自內心的變好,變得積極向上。
特點: 心理溝通疏導 不良習慣矯正 親情模式重塑 文化課程輔導
優勢: 通過教育,使孩子成為一個誠實自信、有責任感、愛學習的青少年。
特點: 禮節禮儀強化 自控能力培養 抗挫能力增強 人際關系溝通
沙盤為兒童提供一個空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現出與創傷經歷相關的情景以幫助發現及解決問題。
通過游戲的方式,直接了解其行為內在的深層根源,過程中充滿歡樂沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中自主探索,調整身心狀態。
通過探索個人過去和現在的經歷,促進個體行為的改變,重建經驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發現和擁有個人的力量。
治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發展起來的,作為治療動力的治療關系,幫助被治療者達到健康的目的。
以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。
以冥想、打坐、靜心等形式呈現,治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有應用。
優勢: 法制道德,梳理正確價值觀,幫助孩子擺正心態,正能量滿滿。
特點: 國學傳統文化熏陶 生活體驗式教育 心理疏導 行為矯正
具有以下情形的10-18歲以下青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折 、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業等。
家長在選擇叛逆學校的時候要參考,學校的辦學時間,師資,規模等等,不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選,可以電話聯系專業老師幫您一對一解答。
稍后會有專業老師給您回電,請保持電話暢通