北京九天國(guó)際教育課程介紹：

開(kāi)設(shè)課程：A-level課程/GCSE課程/IB課程/AP課程/雅思課程/托福課程/SAT課程/ACT課程/AEAS課程

課程班型：一對(duì)一授課

課程方式：線上/線下

1、預(yù)習(xí)課程：主要適用于已拿到offer，準(zhǔn)備就讀于英國(guó)或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校（Age：16-18）的學(xué)生。

A、針對(duì)學(xué)生選擇學(xué)校的原版教材授課。

B、中英文結(jié)合教學(xué)，幫助學(xué)員加深理解所學(xué)知識(shí)。

C、迅速適應(yīng)英國(guó)課堂，熟練掌握考試技巧與學(xué)習(xí)方法。

2、補(bǔ)習(xí)課程：主要適用于已就讀于英國(guó)或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校(Age：16-18)希望獲得學(xué)習(xí)突破的學(xué)生。

A、結(jié)合學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行知識(shí)串講。

B、擴(kuò)展學(xué)習(xí)技巧與方法，讓學(xué)生從容應(yīng)對(duì)全英課堂。

C、對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，總結(jié)強(qiáng)化。

國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件測(cè)試到底考什么?

國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試一般分為筆試+面試兩個(gè)部分，符合各個(gè)學(xué)校入學(xué)要求方可入學(xué)。

筆試和面試相輔相成，除要求學(xué)生文化成績(jī)達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，還需通過(guò)校方的面試考核，面試主要是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核。

但是，入學(xué)考試究竟應(yīng)該如何準(zhǔn)備?筆試是考核哪些方面的內(nèi)容?要如何復(fù)習(xí)?面試家長(zhǎng)也需要參加嗎?會(huì)問(wèn)及哪些問(wèn)題呢……

針對(duì)家長(zhǎng)們的這些疑惑，小編準(zhǔn)備了這篇文章，為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)分析每個(gè)階段的入學(xué)考試該如何做好準(zhǔn)備?

國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件

筆試篇

1.幼升小階段

幼升小階段大多數(shù)國(guó)際學(xué)校僅需面試即可。面試采取1：1模式為主，最多兩位面試官同時(shí)參與。

每所學(xué)校選派的面試官不太一樣，一般有以下幾種類型：小學(xué)部校長(zhǎng)、一年級(jí)班主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)、心理咨詢老師。

多數(shù)學(xué)校的面試官是外籍人士，采用英語(yǔ)(精品課)或雙語(yǔ)面試，故申請(qǐng)此類學(xué)校的小朋友需要具備簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常對(duì)話能力。

面試過(guò)程并非從小朋友進(jìn)入面試教室的一刻開(kāi)始，而是從家庭進(jìn)入到校園里即開(kāi)始。

等候的小朋友往往有游戲空間，在等候和游戲過(guò)程中，孩子所展示出的禮儀和行為習(xí)慣、家長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)的方式，這些都可以代表家庭教育水準(zhǔn)，所以，這些也是會(huì)進(jìn)入面試團(tuán)隊(duì)的視野。

重點(diǎn)注意：如果小朋友在等候時(shí)段表現(xiàn)失當(dāng)，如推搡別的小朋友、搶玩具、說(shuō)臟話等不禮貌行為，往往會(huì)成為被拒絕的原因。

2.小學(xué)階段

從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，申請(qǐng)插班入學(xué)就需要參加筆試了，筆試的難度會(huì)隨年級(jí)增高而增大。

考試科目多數(shù)為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(英語(yǔ)答卷)，個(gè)別全外籍國(guó)際學(xué)校默認(rèn)申請(qǐng)人為外國(guó)人，故沒(méi)有中文測(cè)試。

三科筆試均達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線方可獲得面試資格。數(shù)學(xué)考試的難度不會(huì)超越年齡段的能力之外。

當(dāng)下的申請(qǐng)人群體以傳統(tǒng)教育領(lǐng)域的模范生為主，數(shù)學(xué)筆試的難度對(duì)多數(shù)考生來(lái)講挑戰(zhàn)不大，但是用英文注解的數(shù)學(xué)題可能需要提前搜索一些網(wǎng)絡(luò)上的資料熟悉一下，以免因?yàn)榭床欢⒔鉄o(wú)法解題。

二年級(jí)到五年級(jí)的英文測(cè)試中已經(jīng)包括個(gè)人論述題型了，低程度的寫作能力還是需要申請(qǐng)人具備的。

3.初中階段

從六年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的初中階段，入學(xué)考試科目多數(shù)為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、兩科，并會(huì)參考之前學(xué)校的教師推薦信和成績(jī)單。

六年級(jí)開(kāi)始會(huì)增加英文現(xiàn)場(chǎng)寫作2-3篇的考試內(nèi)容，這也是對(duì)于很多申請(qǐng)人挑戰(zhàn)最大的部分。

申請(qǐng)初中以上階段的國(guó)際課程項(xiàng)目，已經(jīng)需要具有較好的英語(yǔ)閱讀和寫作能力了。

4.高中階段

進(jìn)入私立的國(guó)際高中，可作為錄取依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試有SSAT、托福(課程)、雅思(課程)。

如果想去鼎石、樂(lè)成或世青這三所第一梯隊(duì)的私立國(guó)際學(xué)校，需要提前準(zhǔn)備，申請(qǐng)節(jié)奏和美國(guó)高中有些相似，孩子需要有托福成績(jī)、SSAT成績(jī)或參加學(xué)校要求的考試，之后會(huì)參加學(xué)校面試;部分也需要家長(zhǎng)參加面試，一般年初3月會(huì)出錄取結(jié)果，名額非常有限!

公立學(xué)校國(guó)際班采取的錄取模式是中考分?jǐn)?shù)以及面試等，公立生源讀本校國(guó)際班是很好的選擇，熟悉的老師和環(huán)境會(huì)幫助學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)。

面試篇

除了筆試，面試也是非常關(guān)鍵的一步，面試更加考驗(yàn)孩子的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，怎樣讓我們的娃發(fā)揮得當(dāng)甚至脫穎而出也是有一些技巧可循的。

1.為每所學(xué)校的面試單獨(dú)做準(zhǔn)備

面試開(kāi)始前的幾天就應(yīng)該對(duì)即將過(guò)去面試的學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，小到學(xué)校的校徽顏色，大到學(xué)校特色，都需要有所了解。

2.盡量多地列出棘手問(wèn)題并準(zhǔn)備好答案

學(xué)校總是希望錄取跟校園文化匹配的學(xué)生，面試現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)能向面試官表明，你的氣質(zhì)適合這里，而且你能為學(xué)校帶來(lái)一些不一樣的東西。

3.穿著打扮得體

寶媽寶爸應(yīng)當(dāng)為孩子挑選合適的著裝，在如此重要的面試場(chǎng)合，孩子們的著裝一定要看起來(lái)大方得體。

4.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地引導(dǎo)話題

面試中有時(shí)可能會(huì)涉及具有挑戰(zhàn)性的話題，如宗教、性別、種族和政治等，這個(gè)時(shí)候可以將話題引導(dǎo)到擅長(zhǎng)的領(lǐng)域然后說(shuō)出自己見(jiàn)解也可以給面試官留下深刻印象。

5.回答要盡可能詳細(xì)

回答面試官的問(wèn)題時(shí)千萬(wàn)不要只以“是”或“不是”來(lái)匆匆了事，學(xué)校是非常希望聽(tīng)到不一樣的聲音的。

6.精神面貌很重要

幾乎所有的面試中，最重要的三件特質(zhì)就是：興趣，熱情和信心，因?yàn)檫@代表了孩子的精神面貌和狀態(tài)。

7.準(zhǔn)備好提問(wèn)

提問(wèn)可以展示孩子的系統(tǒng)性思維能力，而收到的反饋回答有利于孩子做最后的選擇，確定哪一所學(xué)校最適合自己。

國(guó)際學(xué)校面試題常見(jiàn)類型

1.求學(xué)經(jīng)歷

你在哪讀書?成績(jī)?cè)趺礃?排名如何?獲得過(guò)哪些榮譽(yù)?

告訴我一些關(guān)于你最喜歡的課程，為什么?哪一門課程對(duì)于你來(lái)說(shuō)最困難或最具挑戰(zhàn)性?

最喜歡哪一位老師，為什么?是因?yàn)樗淌诘目颇浚虒W(xué)方法吸引人還是待人接物?

你取得的最大學(xué)術(shù)成就或經(jīng)歷過(guò)的最大失敗是什么?

2.課外實(shí)踐

哪項(xiàng)課外活動(dòng)中你做的貢獻(xiàn)最大?

你有什么特別感興趣的事情嗎?

你有哪些實(shí)踐經(jīng)歷?

3.個(gè)人生活

告訴我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里長(zhǎng)大?

你最喜歡哪本書，最喜歡哪位作者，為什么?

你經(jīng)常閱讀哪一份雜志或報(bào)紙?

哪一個(gè)人對(duì)你的生活影響最大?

你的愛(ài)好是什么?為此你付出了哪些努力?

4.理想目標(biāo)

你對(duì)我們學(xué)校最關(guān)注的課程是什么?

你在大學(xué)里想學(xué)的專業(yè)是什么?

你將來(lái)選擇的事業(yè)目標(biāo)是什么?

你還申請(qǐng)了哪所學(xué)校?

我們?yōu)槭裁丛撲浫∧?

除此之外，當(dāng)然也不排除一些另類的問(wèn)題，例如：“我沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)你有問(wèn)題嗎?”這可就要學(xué)生自己有想法，靈活應(yīng)對(duì)了。

最后，還想要提醒各位家長(zhǎng)，現(xiàn)在的教育越來(lái)越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，許多學(xué)校會(huì)希望學(xué)生是一個(gè)具有*思考能力的人。所以如果孩子在面試的時(shí)候，可以流利地說(shuō)出自己的獨(dú)到見(jiàn)解，相信一定可以在讓面試官眼前一亮，成為一項(xiàng)加分項(xiàng)目。