人文素養L1

為什么讀了很多書、背了很多詩還是感覺沒理解?創作不出好文章?不是因為孩子笨，而是家長沒方法。

叮當人文素養課堂經過20余年的沉淀積累,數百萬學員的親身實踐，搭建了深入全面的課程體系;通過講練結合的課程形式和簡單實用的教育方法,
以2力1慣(學習能力、學習動力和學習習慣)為核心，培養孩子可持續生長的學習力。

教師介紹：教育部教育課題組研究員、《最作文》系列叢書特約常駐副主編領銜研發。人文素養教師團隊擁有著豐富的教學經驗,具備10年教育教學經驗，引導孩子找到學習的興趣點，讓學習結果變有效。

課程詳情：
全年48講人文素養課程，激發孩子閱讀的興趣，讓閱讀選材的廣度得以延展，了解時代背景與創作背景，拉近學習與生活間的距離，讓孩子學會從書本閱讀到聯系生活的遷移，想象故事中的畫面,學習講述書中的故事，并從中對語言及文字進行梳理,提升識圖、分析故事情節及人物情感能力。