別用成人世界的規(guī)則來(lái)衡量孩子，總有人說(shuō)，為什么別人家的孩子那么聰明，見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話，機(jī)靈的要死，我家的孩子就笨頭笨腦的，還動(dòng)不動(dòng)就叛逆不聽(tīng)話？那么孩子該是什么樣子?我想《皇帝的新裝》里那個(gè)童言無(wú)忌的孩子才應(yīng)該是孩子最真實(shí)的樣子，而我們看到身邊的孩子左右逢源、察言觀色，卻會(huì)覺(jué)得孩子真懂事，這真的是懂事嗎?我們經(jīng)歷過(guò)孩子時(shí)期，變?yōu)槌扇?，融入成人的世界，接受了成人世界的?guī)則，用這些規(guī)則去看所有的事物，包括我們的孩子，可是孩子的世界和成人的世界并不一樣，家庭教育，應(yīng)該是通過(guò)父母的教育，喚醒孩子內(nèi)心善和美的種子，而不是讓孩子學(xué)會(huì)世故，早熟，孩子應(yīng)該是在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)這些成人世界的專有詞，這個(gè)過(guò)程不能用父母的強(qiáng)行規(guī)則施加來(lái)替代，作為父母，就讓孩子傻一點(diǎn)，再傻一點(diǎn)，老實(shí)人吃點(diǎn)虧沒(méi)什么，吃虧是福，不能讓孩子養(yǎng)成精于算計(jì)、斤斤計(jì)較的壞毛病，這對(duì)孩子德性的養(yǎng)成沒(méi)什么好處。

青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校是指全封閉軍事化管理的學(xué)校，主要針對(duì)青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的素質(zhì)教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢，接下來(lái)，我們就來(lái)看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校十大推薦。

1、湘學(xué)戒網(wǎng)癮教育學(xué)校

2、慧諾特青少年叛逆教育學(xué)校

3、護(hù)航叛逆教育學(xué)校

4、雅圣思勵(lì)志戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校

5、先德叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

6、勵(lì)志青少年叛逆封閉學(xué)校

7、好少年青少年戒網(wǎng)癮教育學(xué)校

8、善聆叛逆青少年勵(lì)志教育

9、范達(dá)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校

10、弘揚(yáng)叛逆戒網(wǎng)癮管教學(xué)校

注：以上排名不分先后，內(nèi)容僅供參考！

怎么和青春期叛逆孩子溝通？

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制就是對(duì)反叛孩子最挫敗的教育方式，因此在和孩子溝通以前，心浮氣躁的父母，必不可少時(shí)時(shí)刻刻提示自身，要保持冷靜，不必性子一急就逐漸對(duì)孩子責(zé)罵，把本來(lái)要好好地溝通的方案拋諸腦后。除此之外，和孩子溝通最好是再孩子也理智時(shí)，再開(kāi)展溝通，實(shí)際效果更強(qiáng)。

2、在溝通中有觀查。溝通有很多方法，父母假如一直沉浸在做為孩子父母而著急憂慮的人物里溝通是多少會(huì)偏移理性的方法，因此何不先觀查下自已與孩子的溝通方法存有什么問(wèn)題，以局外人的方向?qū)Υ⒆拥哪娣措y題，從差異方向和孩子作溝通。

3、堅(jiān)持不懈實(shí)驗(yàn)、持續(xù)溝通。當(dāng)孩子較為小的時(shí)候，在溝通全過(guò)程中，通常全是父母占首要影響力，孩子則是很乖的一方。孩子長(zhǎng)大以后，父母就需要采用雙重溝通的實(shí)驗(yàn)，把角色轉(zhuǎn)換回來(lái)，當(dāng)孩子的聆聽(tīng)者，聽(tīng)一聽(tīng)孩子內(nèi)心的念頭，包含對(duì)成年人教育的觀點(diǎn)，而父母從不停的溝通中都會(huì)發(fā)覺(jué)高效的解決方案。

4、互換人物角色，換位思考。與人交往，有一顆換位思考很重要，了解他人的困難，當(dāng)然就不可能有憎恨的心態(tài)，父母應(yīng)當(dāng)了解孩子的青春期叛逆，在溝通中關(guān)聯(lián)肯定就較為和睦。

家長(zhǎng)該怎么緩解孩子的低落情緒

1、為孩子營(yíng)造快樂(lè)的家庭氛圍。要知道，在充滿敵意甚至是*的家庭氛圍中成長(zhǎng)，是很難培養(yǎng)出樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子的。所以，我們要為孩子提供一個(gè)溫馨、和睦的家庭環(huán)境，不要經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，不要處處否定他的思想。讓孩子隨時(shí)保持愉快的心情，才是讓孩子情感綻放與心理健康發(fā)展的基石，這樣才能引導(dǎo)孩子以積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事。

2、經(jīng)常分享孩子的快樂(lè)。就孩子來(lái)說(shuō)，他們的生活應(yīng)該是充滿快樂(lè)的。因此，當(dāng)孩子興致勃勃地把他認(rèn)為快樂(lè)的事情告訴我們時(shí)，我們也應(yīng)該做出和他同樂(lè)的樣子，再去慢慢地分享他的快樂(lè)。

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