1、自閉癥孩子不進教室，哭鬧怎么辦

一、家長送孩子進教室時，要面帶微笑，用自己良好的情緒去感染孩子。

二、告訴老師孩子的喜好和特殊需求，以便老師更快地了解孩子，家長可以帶一些孩子喜歡玩的玩具帶到教室讓孩子玩玩，使他對教室產(chǎn)生親切感。

三、要給自閉癥孩子*，不要過多干涉他，讓他感到在這個環(huán)境中是安全的、放松的、不受限制的，等待孩子慢慢平靜下來，接受新環(huán)境。

2、多動癥孩子的注意集中性是多長時間

注意集中性是指注意指向一定事物時的聚精會神的程度，或稱注意在時間上的延續(xù)性。

一、幼兒期主動注意的集中性開始發(fā)展，對于靜止的事物，注意集中性較差。5~6個月的嬰兒開始有注意集中的現(xiàn)象，可以盯著顏色鮮艷的玩具小汽車，但時間很短，僅有幾秒鐘。1歲半的幼兒對有興趣的事物只能集中注意5?8分鐘。1歲9個月的幼兒可集中8~10分鐘。2歲兒童能集中10~12分鐘。2歲半的兒童能集中12~20分鐘，對于運動的事物，注意的集中性明顯增強，一般可維持15-20分鐘。低年級的小學生（7~10歲）可以集中注意20分鐘。10?12歲的兒童可以集中注意25分鐘，如果教材新穎、難度適當、教法得體的話，該年齡段的學生可以保持30分鐘左右的主動注意。

二、少年期主動注意的集中性一般可以保持在40分鐘左右。

三、青年初期，主動注意集中性的發(fā)展基本上接近成人水平。

實際上，注意集中性的發(fā)展受年齡、性格、興趣、知識水平等諸多因素的影響，從而是神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制能力發(fā)展的結(jié)果，也就是大腦皮質(zhì)成熟的結(jié)果。

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1.東方啟音兒童訓練中心

2.康語語言矯正中心

3.子曰兒童發(fā)展中心

4.雅恩輔育成長中心

5.優(yōu)佳加智能教育

6.心心語自閉癥訓練機構(gòu)

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構(gòu)

9.天寶樂兒童教育機構(gòu)

10.星星益站兒童康復中心

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