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我的考研復(fù)習(xí)是從年上半年開始的，那時候只是決定考本專業(yè)，還沒有完全決定考本校還是外校。這兩個選擇對于具體復(fù)習(xí)的計劃是有重要意義的——如果選擇本校，那么壓力相對小些，專業(yè)課壓力尤其不大；但如果選擇報考外校，那么復(fù)習(xí)強度相比要高出很多。

在經(jīng)過一番思索之后，我選擇了報考本校本專業(yè)。于是，比較輕松的大半年復(fù)習(xí)開始了。

英語方面，一切都不用著急，只有一樣那就是單詞。在上半年幾個月內(nèi)，我除了背誦單詞外幾乎沒有做其他方面的英語復(fù)習(xí)。對于背誦單詞，很多人覺得很難，很久都背不下來。我卻認為背單詞是最輕松，最無腦的復(fù)習(xí)。你只需要在那兒看著，或者抄寫就夠了。真的不需要給自己太大的壓力——說哪天必須背會多少這樣。

從第一遍到第二、三遍，我對于單詞的感覺是逐步加深的，但是如果合上書，讓同學(xué)們來問我，我照樣該不會還不會，直到看到第五六遍，我才感覺基本有所小成——一本單詞書能掌握一半左右。我沒有放掉單詞，一直背單詞到這年的十月份才停止，而那時我基本達到一本單詞書不會的單詞50個以下。單詞掌握了，這才是英語復(fù)習(xí)的第一步。

我選擇的第二步是做真題，因為對于英語來說，不同的人有不同的理解，所以說模擬題的意義其實遠不如真題的。我把歷年真題做了個遍——從1993年一路做到年，這些年的題給我的感覺就是整體上難度在走一個小小的上坡，而我做的卻逐漸得心應(yīng)手，我不僅在乎正誤的判斷依據(jù)，更是在研究出題人的思路，因為達到出題人的思路方向，才算真正做好真題。

但是到了年至年的題時，由于我選擇了?？嫉姆绞竭M行，成績一路下坡，有一年的閱讀甚至只對了11道，當時我沒有慌張，而是坐下來細細的分析，做錯的原因基本如下——實戰(zhàn)由于節(jié)奏過于快，導(dǎo)致不夠細致。于是我果斷改變了我做題的習(xí)慣，先做兩篇閱讀，然后寫作文，在后面寫另兩篇。

第三部就是作文了，英語作文時需要背的，但不是大家所說的被模板，我做的是精選歷年好作文，將其背誦下來，直到滾瓜爛熟的地步。背的多了，那么這就成了我的東西，考場上就得心應(yīng)手了。

數(shù)學(xué)方面，我選擇從簡單到復(fù)雜的復(fù)習(xí)方式，從復(fù)習(xí)課本開始。每一個內(nèi)容求讀懂讀透，這也是我在上半年做的唯一的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。到了下半年，我開始利用復(fù)習(xí)全書進行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)全書與課本是不一樣的，復(fù)習(xí)全書不要求你一次性看懂，不過完全可以一遍不懂，全部看完了，回頭再看一遍，在復(fù)習(xí)進度不同的時期，對同一篇的同一知識點的認識是不同的，是不斷深入的。

復(fù)習(xí)全書復(fù)習(xí)好了之后，開始做真題，這如同英語的真題是一樣的，一定要揣摩真題的出題方式，然后自己思考。我認為，真題是值得一遍又一遍做的，我的數(shù)學(xué)真題做了三遍以上，直到熟記于心。這樣，在遇到相似的題目時，我?guī)缀蹩梢宰龅搅闼伎甲鞔稹?br />
談一下政治復(fù)習(xí)，政治復(fù)習(xí)是不需要太早的，因為太早反而會忘。我在大綱出了一段時間內(nèi)都沒有開始復(fù)習(xí)，我一直在等待考研政治專項試題的序列書，因為我認為大綱是沒必要看的，因為大綱上說什么都是重點。

到了考研政治專項試題的序列一出了之后，我第一時間買到，并且以每天三個小時的固定時間學(xué)習(xí)。這個學(xué)習(xí)，我定義為理解，而不是背誦，因為這些知識點是不可能都背下來的。即使都背下來，也無法得心應(yīng)手的使用。

其后開始繼續(xù)按照真題的序列二、序列三復(fù)習(xí)，對于這兩本書，我側(cè)重于客觀題的學(xué)習(xí)和記憶。做錯的題和不太理解的題，我會通過結(jié)合序列一對其進行查漏補缺，效果還是很不錯的。而對于這兩本書的主觀題，我側(cè)重于了解，并沒有開始背誦。

到了海天考研的沖刺和點睛班開始，通過老師們的講解，對主觀題有了進一步的認識之后，我才開始對客觀題的背誦。當然，這里的背誦并不是死記硬背，而是選擇性的記憶其中很好的表達方法和側(cè)重重點。這樣，很快客觀題算是差不多了。

實際考研當天，聽好多人說不要信那些押題的卷子，說都沒猜準，我當時就覺得這幾個人絕對沒有好好復(fù)習(xí)。雖然今年的題不是原題，但實實在在都是講過的重點。

而成績出來時，我看到我的政治成績一般，我猜測是因為我的字寫的不好，這點也希望同學(xué)們吸取我的教訓(xùn)。

李汪洋 本校本專業(yè)考研的復(fù)習(xí)步調(diào)

最后說一下專業(yè)課，由于我考本校本專業(yè)，所以復(fù)習(xí)壓力不大，專業(yè)課從十月末才開始復(fù)習(xí)。很多人覺得本校有資料，應(yīng)該不愁。其實這種想法是錯的，命題老師們其實壓力很大，他們不敢透露太多東西給同學(xué)。

拿我專業(yè)為例，老師其實基本沒給我們什么所謂的資料，全靠我們自己。搜集一些歷年的考題了，或者是命題老師們的作業(yè)題了之類。其實，本校老師出題也是很難得，因為不是專業(yè)的每年都出題，所以他們不會花太多時間上去，以至于他們出的題其實總是很像，所以多研究這些資料，對你的專業(yè)課一定有幫助。

在后期，專業(yè)課復(fù)習(xí)當然是需要后程發(fā)力的，那時候數(shù)學(xué)和英語基本是不需要占用太多時間了，而政治和專業(yè)課是重頭戲。專業(yè)課較于其他三門課來說，我認為是最需要重復(fù)復(fù)習(xí)的科目，做過的題目不在多而在精，一定要做經(jīng)典的題。

考研專業(yè)課命題的老師由于沒有其他三門課命題組的人多，命題時間長，所以每年的題目風(fēng)格往往傾向于單一，這一點是我們在復(fù)習(xí)時候必須注意和總結(jié)的。

以上是復(fù)習(xí)時候的策略——其實復(fù)習(xí)過程中最重要的一點是堅持到底！

再講一下實戰(zhàn)。對于上了考場的同學(xué)們來說，有一點很重要，就是一定要沉住氣——具體體現(xiàn)在，不要著急答題，先寫好名字、考號；不要著急貼封條，先查好自己的答題紙，看是否都在；別著急對答案，這個絕對是禁忌，至于估分，我認為也是沒有必要的。

以上就是我一點小小的經(jīng)驗，望年考研的同學(xué)們能從我的學(xué)習(xí)道路中得到些許幫助。謝謝大家的閱讀。

想說的其實在經(jīng)驗中說了很多了，最想說的就是一句話，復(fù)習(xí)千萬要沉住氣。

詳細一點就是，在復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)上要避免兩點復(fù)習(xí)誤區(qū)：1，三天打魚，兩天曬網(wǎng)；2，目標高遠，眼高手低。說白了，一定要肯吃苦，肯堅持，肯動筆才行。

在復(fù)習(xí)態(tài)度上也要避免兩點誤區(qū)：1，認為自己不如別人，怎么學(xué)都學(xué)不會，這樣自暴自棄的必然會失??；2，認為自己就是比誰都強，這樣的人往往會心浮氣躁，沒有辦法靜下來復(fù)習(xí)。

面對考研這個看似強大的敵人，只有你堅持到底，絕對沒有問題。最后，我不想祝福大家都能考上自己理想中的學(xué)校，而是祝福大家都能有個與自己付出像匹配的考研成績。

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