博沃思為5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練。閱讀障礙指在發展過程中沒有明顯的神經或器質性損傷、智力正常兒童的閱讀水平顯著落后于相應的智力水平或年齡的情況，一般是以閱讀成績落后于一到兩個年級的分數作為標準，這也就是說，診斷閱讀障礙是以標準化的閱讀測驗測試兒童，發現兒童在平均成績上低于其他同齡兒童，只達到低年級兒童的平均水平，要特別注意區分它和那種因為智力低下而引起的閱讀障礙癥，相反很多患者是智商極高。

1.博沃思教育

2.競思教育

3.金色雨林

4.筑心園

5.東方司樂

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知來游戲兒童中心

9.星華思維

10.東方啟音

　　專注力不夠的主要原因：

　　注意力缺陷，很多孩子不是不想集中注意力，只是不能集中注意力，這就是注意力缺陷惹的禍。感覺統合失調會造成注意力缺陷。

　　感統失調造成注意力缺陷主要有以下幾點：

　　1、視覺注意力不集中，被動注意過于敏感，細微的聲音刺激也會引起學生的反應，很難講注意力較穩定地、較長時間地集中在目標任務上，從而影響學習效率。針對這個要大量訓練孩子的前庭，同時通過系統的感統訓練改善注意力的生理基礎，再配上學習能力課程，培養他良好的學習習慣。

　　2、本體感不好，這樣的孩子會有動作拖拖拉拉、沒有時間觀念的問題。很多家長會反映說早上送孩子上學時，自己急成熱鍋上的螞蟻而孩子卻慢慢吞吞拖拖拉拉，其實這很可能是因為孩子對時間根本沒有感覺，沒有緊迫感。同樣也會反映在做作業和做其他事情上。所以，對于時間感不好的孩子，首先要解決感統失調的問題，之后加上良好習慣的培養，孩子自然會懂得時間規劃，而不能靠簡單的催促，那樣只會導致親子關系的惡化。

　　3、手眼協調性差，視動速度慢。可以給孩子做333教具的練習，訓練他手腕的靈活性和小肌肉的靈敏度。

　　4、視覺記憶力不好，或是視覺理解能力不好，不能有效識別和記憶漢字，看一個字寫一個字，這些都會導致孩子寫字磨磨蹭蹭。

　　如果家長們想要了解具體的原因可以來做個測評看看。現在報名還可以領取免費的線下體驗課程哦。

博沃思未來教育擁有腦科學、心理學課程研發團隊，哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、中科院等腦科學、心理學博士共同組成的科研研發團隊，擁有150多位認知力老師，100余位心理咨詢師，200多位家庭教育老師。課程以心理學和腦科學等為理論基礎，包括認知力、優勢教養、心理撫育三大系列課程，為中*庭提供專業化、科學化的高品質家庭教育服務，幫助父母減緩養育壓力，構建和諧幸福家庭。

專注提升5-16歲青少年注意力、學習主動性

課堂效率提高

記憶能力倍增

作業高效完成

改善學習習慣

博沃思為5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練。學習壓力是一把“雙刃劍”，一方面，適度的學習壓力能夠增加孩子學習的動力，使孩子的大腦能更加積極地調整認知資源，高效地運轉，從而更加投入，集中于學習任務，取得良好的學習效果;另一方面，過低或過高的學習壓力不利于孩子的學習和發展。過低的學習壓力下，孩子可能會出現學習動力不足，注意力難以集中地投入學習任務中的問題;而過高的學習壓力也會使孩子無法集中于學習任務，學習效率降低，效果不佳，并且可能出現在考場上發揮失常等情況。同時，孩子的身心各方面也會出現一些不良的反應，例如，生理上，孩子可能出現疲勞、頭疼、炎癥、失眠等不適狀況，心理上，則可能產生焦慮、易怒、抑郁、失望等負面情緒。長期來看，身處過高學習壓力下的孩子可能會陷入“學習低效一效果不佳一更加焦慮”的負向循環之中。孩子的自信水平降低，并不斷地增加學習時間，壓縮了用于身體鍛煉、興趣發展等的時間不利于孩子的身心健康發展。

以上是小編為大家分享的關于青少年注意力缺陷訓練的相關內容，想要了解更多關于5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練，歡迎咨詢在線老師。