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博沃思未來

博沃思未來：南京秦淮區(qū)十大兒童自信心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重點(diǎn)推薦-兒童注意力培訓(xùn)

博沃思未來

博沃思未來-南京秦淮區(qū)十大兒童自信心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重點(diǎn)推薦

預(yù)約試聽

兒童注意力培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間：2022-11-26 12:41:31

本網(wǎng)價(jià)：電詢

開課時(shí)間：滾動(dòng)開班

聯(lián)系人：姚老師

咨詢?nèi)藬?shù)：308

兒 童專注力教育
博沃思為5-16歲青少年及其家庭提供認(rèn)知力、心理撫育、優(yōu)勢教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。閱讀障礙指在發(fā)展過程中沒有明顯的神經(jīng)或器質(zhì)性損傷、智力正常兒童的閱讀水平顯著落后于相應(yīng)的智力水平或年齡的情況，一般是以閱讀成績落后于一到兩個(gè)年級(jí)的分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)，這也就是說，診斷閱讀障礙是以標(biāo)準(zhǔn)化的閱讀測驗(yàn)測試兒童，發(fā)現(xiàn)兒童在平均成績上低于其他同齡兒童，只達(dá)到低年級(jí)兒童的平均水平，要特別注意區(qū)分它和那種因?yàn)橹橇Φ拖露鸬拈喿x障礙癥，相反很多患者是智商極高。

博沃思注意力培訓(xùn)優(yōu)勢

  • 專業(yè)評估

    采用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)注意力測試表對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)評估。

  • 個(gè)性方案

    結(jié)合家長評估，學(xué)員測評，學(xué)員腦電信息，時(shí)間安排。

  • 科學(xué)訓(xùn)練

    根據(jù)學(xué)生情況可以選擇培訓(xùn)中心訓(xùn)練方式。

  • 效果評估

    六大效果的評估以及360°評估訓(xùn)練的 效果。


博沃思全方位訓(xùn)練方法

  • 競思兒童專注力

    習(xí)題鞏固

    在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速

  • 競思兒童專注力

    心理輔導(dǎo)

    專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾

  • 競思兒童專注力

    行為糾正

    專家使用15項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)行為糾正方法，改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣

  • 競思兒童專注力

    情緒管理

    疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解家長，不再與家長對立頂撞


博沃思素質(zhì)教育課程

Course objectives
Course objectives
  • 01

    記憶力訓(xùn)練

    訓(xùn)練項(xiàng)目：工作記憶，短時(shí)記憶，長時(shí)記憶，聯(lián)想記憶訓(xùn)練，集中記憶訓(xùn)練，分散記憶訓(xùn)練，比較分析訓(xùn)練，求同存異訓(xùn)練；

    記憶是一種復(fù)雜的心理過程，貫穿于整個(gè)生活學(xué)習(xí)之中。從簡單地認(rèn)知、行為、意識(shí)等到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。記憶是知識(shí)積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力，記憶精確性主要受內(nèi)在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長，記憶力會(huì)不斷的提高。

  • 02

    空間想象力訓(xùn)練

    訓(xùn)練項(xiàng)目：平面圖形，圖形平移，作圖訓(xùn)練，圖形旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練，空間位置訓(xùn)練，立體空間訓(xùn)練，不同角度觀察物體訓(xùn)練。

    想象力是人類創(chuàng)新的源泉，是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識(shí)和生存經(jīng)驗(yàn)；其次要保持和發(fā)展自己的好奇心；再次，應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物，進(jìn)行思維加工，使之變成有價(jià)值的成果。

  • 03

    注意力訓(xùn)練

    訓(xùn)練項(xiàng)目：注意力廣度訓(xùn)練，注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練，注意力轉(zhuǎn)移訓(xùn)練，注意力分配訓(xùn)練。

    注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識(shí)、思維等）同時(shí)對一定對象的選擇指向和集中。人在注意著什么的時(shí)候，總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗(yàn)著什么。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點(diǎn)。

  • 04

    情緒管理訓(xùn)練

    訓(xùn)練項(xiàng)目：情緒識(shí)別訓(xùn)練，情緒控制訓(xùn)練，情緒宣泄訓(xùn)練，情感表達(dá)訓(xùn)練，自我激勵(lì)訓(xùn)練。

    情緒管理，指研究個(gè)體和群體對自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)駕馭情緒的能力，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。現(xiàn)代工商管理教育如MBA、EMBA等均將情商及自我情緒管理視為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。

  • 05

    感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練

    訓(xùn)練項(xiàng)目：專業(yè)且充滿樂趣的游戲和運(yùn)動(dòng)技能鍛煉可促進(jìn)腰部，背部和腹部等核心力量的發(fā)展以及四肢的力量，并顯著改善平衡和協(xié)調(diào)能力。

    感覺統(tǒng)合是孩子健康成長的基礎(chǔ)，也是所有能力發(fā)展的基礎(chǔ)。 0-7歲是兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們一生中非常重要的學(xué)習(xí)階段。該學(xué)校結(jié)合了嬰兒的生長和發(fā)育，左右腦潛在發(fā)展訓(xùn)練等方法來刺激兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào)，科學(xué)而合理地進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)以刺激身體神經(jīng)元形成豐富的聯(lián)系并促進(jìn)身體感覺以形成健康的成長方法。

為孩子提供優(yōu)異的教學(xué)服務(wù)

1.科學(xué)評估針對性方案

2.課程一對一個(gè)性定制

3.上課時(shí)間靈活安排

4.導(dǎo)師全程跟蹤輔導(dǎo)

循序漸進(jìn)帶你穩(wěn)步提升實(shí)力

1、專項(xiàng)評測

國際通用的CAS認(rèn)知力分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單。

2、學(xué)習(xí)計(jì)劃

進(jìn)行腦電生物反饋測評結(jié)合、EA家長成績單制定家庭成長計(jì)劃。

3、開始訓(xùn)練

常規(guī)班，每周2-3次，每次2節(jié)課，每節(jié)課45分鐘；VIP班，每周2次,每次1小時(shí)。

4、階段評估

進(jìn)行腦電生物反饋、CAS階段測評、創(chuàng)造力STEM，成績提升。

兒童專注力教育
博沃思無論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后，我們都會(huì)對每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)知能力檢測。檢測過程科學(xué)可信。檢測結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的、長久的。至今為止，仍沒有其他項(xiàng)目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。臨床證明，經(jīng)過120課時(shí)的博沃思腦力訓(xùn)練，人均智商可上升15個(gè)百分點(diǎn)。而且，高智商一直以來都和獎(jiǎng)學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的錢將會(huì)為您帶來驚人的資金回報(bào)。
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