很多家長都會有這樣的疑惑，為什么別人教的小孩十分貼心、懂事，自己的小孩卻脾氣倔強，任性，我行我素，難以管教，叛逆孩子學校心理專家表示，孩子的性格是從小養(yǎng)成的，沒有哪個孩子天性叛逆或是天生懂事，因此，預防重于管教，一旦出現(xiàn)了問題再改是很難的，所以家長在生活中要培養(yǎng)孩子好的習慣，避免叛逆孩子的產(chǎn)生，對叛逆孩子的教育，比一般孩子要難一些，但是做家長的只要了解孩子真實的想法，講究教育的方式方法、積極引導，就可變消極為積極，促進幼兒心理健康發(fā)展，那些性格倔強的孩子往往跟家長的溺愛或是強行說教有一定關(guān)系，因此，家長首先要學會尊重孩子的意見，對于孩子的倔強任性行為，我們不能夠只表達對孩子的不滿情緒，要孩子有表達和解釋的機會，防止家長冤枉孩子，其次，若孩子不能輕易聽進家長講道理，家長要學會恩威并施，在孩子大發(fā)脾氣時，進行合理的冷處理，在孩子失落時，給予必要的鼓勵和陪伴，沒有教不好的孩子，只有不會教的家長和老師，因為孩子的年幼無知，一方面，他們有著很大的可塑性，另一方面，他們又有著獲得成人關(guān)懷的必要，只要付出足夠的關(guān)愛和耐心，講究得當?shù)慕逃椒ǎ總€小孩都會成長得很優(yōu)秀。

青少年叛逆戒網(wǎng)癮學校是指全封閉軍事化管理的學校，主要針對青春期問題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學、親情冷漠等）矯正的素質(zhì)教育學校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學校。究竟哪所學校更好呢，接下來，我們就來看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學校十大推薦。

1、湘學戒網(wǎng)癮教育學校

2、慧諾特青少年叛逆教育學校

3、護航叛逆教育學校

4、雅圣思勵志戒網(wǎng)癮封閉學校

5、先德叛逆素質(zhì)教育學校

6、勵志青少年叛逆封閉學校

7、好少年青少年戒網(wǎng)癮教育學校

8、善聆叛逆青少年勵志教育

9、范達全封閉戒網(wǎng)癮學校

10、弘揚叛逆戒網(wǎng)癮管教學校

注：以上排名不分先后，內(nèi)容僅供參考！

孩子厭學該怎么辦？

1、激起孩子的自身往上觀念。能夠讓孩子列舉自身學習上的優(yōu)點與優(yōu)點，讓孩子列舉以前干過的有滿足感的事，想一想自身曾經(jīng)的我們過的“光輝”。那樣，在鼓勵中協(xié)助孩子塑造學習的自信心，進而勾起她們內(nèi)心深處的自身往上觀念。

2、積極主動為孩子建立能充分發(fā)揮她們專長的演出舞臺。不斷加強孩子的主動性和自覺性，使她們自己的能夠獲得充分發(fā)揮．進而見到自身的特長和優(yōu)勢，覺得成功的喜悅，從而逐漸清除厭學心態(tài)。

3、不會再以成績論成功與失敗，高度重視學習全過程的開心。家長不必老拿考試成績好的孩子和自身的孩子做比較，只需孩子稍有發(fā)展，就需要確立表明稱贊，那樣孩子才不可能對學習覺得厭煩和害怕。

4、讓同學感受到來源于老師和家長的關(guān)懷。古話曰“親其師，信其道”。師生之間關(guān)系會同時影響到大學生的學習心態(tài)和學習主動性。當老師學生配合默契，校學生會感覺教師喜愛他、賞析他，那樣學下去也便會很有激情。當家長的也需要時常換位思考一下，多激勵孩子發(fā)展

孩子叛逆該怎么辦？

1、多開展溝通交流，不必由于作業(yè)忙、交際多而忽略孩子的會話要求，父母要勤奮與這一特殊生理學階段的孩子會話。具體指導她們從積極主動的實際意義上來了解父母的啰嗦、教師的指責，這種教導全是真誠的，是因為協(xié)助自身健康快樂成長。

2、當兒女向你談他喜歡的話題討論時，要集中精力聽，不必不耐煩或不理睬，假如已經(jīng)做十分應急的事，何不跟兒女打招呼，便于兒女原諒。

3、多陪孩子參與她們喜歡的主題活動，如：看籃球聯(lián)賽、賞析巡回演唱等，激勵其多參與課余戶外活動，在運動中呈現(xiàn)個人價值，用真心朋友的觀念與她們溝通交流體會，耳濡目染地正確引導孩子恰當?shù)臑槿颂幨乱庾R。

4、即便一開始就不同意兒女的建議，也需要細心聽完，充足掌握它們的想法后再以深入探討的形式明確提出你的念頭，不必一味批評而不管不顧兒女的體會；對必須干涉的事應采用適合的方式，防止間單粗魯造成 更加深入的芥蒂；

5、要用重視的語調(diào)而不是經(jīng)驗教訓的語調(diào)講話。讓孩子越來越"聰明"的策略是重視兒女，相反也會使兒女尊重自己。

6、父母要認清孩子自我認同的增加和對全球思維能力的提升，不必把自己的價值觀念強加于給孩子，孩子你想干什么，不能用自身的經(jīng)歷去套，堅信他可以設(shè)計方案自身的將來。父母只需耐心地協(xié)助它們擺脫本身猶存的孩子氣性和認知上的片面化就可以。

7、家中的大事兒還可以征詢孩子的建議，假如他的建議有效或和大人的建議一致，就以他的想法來管理決策，那樣還可以提高他的參與感和使命感，進而提升孩子對父母在別的情況上的外周阻力。

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