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學校優勢：

1、晉城市市委、市政府、澤州縣委、縣政府非常重視“問題孩子”的心理疏導、 行為矯正工作。多次深入學校調研，就學校現階段的困難問題、目標任務和未 來的發展提出了指導意見。

2、 河南省教育心理研究院由研究機構、焦作、及晉城兩個校區組成。研究院的最 新研究成果優先在兩個校區使用，確保孩子轉化效果。同時，根據工作情況， 互調教師員工，保證教學秩序的規范運行。

3 、焦作、晉城兩個校區相距50公里，海拔落差900米，冬夏氣溫相差10度左右。 根據季節轉換，學生分別在兩個校區之間學習和生活。有利于問題孩子修心養 性、陶冶情操、反思自我、提高認知。

4、 專家治校。校長孔繁寶有38年的教育教學、行政管理、政法機關工作經歷。具 有漢語法律雙學位，心理學碩士學位，曾系統學習過犯罪心理學。曾兼職焦作 四中副校長、焦作大學教授;曾榮獲全國十佳司法警察、一等功臣等榮譽。對 問題學生的教育轉化工作有特殊的研究和認知。

5 、學校開辦了《中國工讀教育論壇》，為熱愛工讀(特教)教育的專家學者， 及工讀(特教)教育學校之間提供了經驗交流、理論探討、信息互通、資源共 享的平臺.