在小學(xué)低年級階段，孩子的抽象思維能力較弱，這也會影響到他們的專注力。由于孩子的大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育得也不是很完善，因此自我控制能力就比較差，環(huán)境的各種刺激很容易導(dǎo)致孩子注意力不集中的出現(xiàn)。然而，只要教育方法得當(dāng)，隨著年齡的增長，絕大多數(shù)的孩子都能夠做到注意力集中。

一、本地排名|晉城邏輯思維培訓(xùn)機構(gòu)10大排行榜

1、 博瑞思教育

采用國際化的智適應(yīng)訓(xùn)練方式，通過評估，一對一定制方案，階段性訓(xùn)練并復(fù)測，訓(xùn)練過程全程動態(tài)調(diào)整。

2、 艾思頓教育

協(xié)助中國青少年兒童解決學(xué)習(xí)、心理、情緒、讀寫、智力、人格、社會適應(yīng)力等方面的問題。幫助他們健康快樂成長，獲得了巨大的成效與大量成功案例的積累。為了能更好的讓全腦教育在中國更好的推廣普及，為了解決全國更多的注意力問題兒童，強調(diào)“以青少年健康成長為中心”，并以實現(xiàn)“青少年左右腦平衡及高效能”為目標(biāo)。

3、 康語教育

是國內(nèi)認(rèn)知力訓(xùn)練與家庭教育的倡導(dǎo)者，為5-16歲青少年及其家庭提供認(rèn)知力、心理撫育、優(yōu)勢教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練,秉承“科學(xué)教育，為愛而生”理念，讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。

4、 東方啟音

優(yōu)選好老師 給每位學(xué)員提供專業(yè)、用心的教學(xué)服務(wù).擁有腦科學(xué)、心理學(xué)課程研發(fā)團隊。

5、 叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂

以心理學(xué)和腦科學(xué)等為理論基礎(chǔ)，包括認(rèn)知力、優(yōu)勢教養(yǎng)、心理撫育系列課程，為中庭提供專業(yè)化、科學(xué)化的高品質(zhì)家庭教育服務(wù)，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭。

6、 優(yōu)佳加感統(tǒng)

引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。

7、 博愛教育

根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性，引進專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用國外NDR技術(shù)、實現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力。

8、 大米小米

結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力，進而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。

9、 雅恩教育

腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果；與藥物手段相比，腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。

10、 秋文教育

是一家專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè),公司秉承科學(xué)推動教育進步的使命，致力于為每個家庭提供一站式家庭教育解決方案。

這些機構(gòu)的排名不分先后，希望您根據(jù)自己的實際情況多了解對比，選出合適自己的。

二、機構(gòu)優(yōu)勢

1、機構(gòu)干預(yù)：通過自主研發(fā)的認(rèn)知力干預(yù)訓(xùn)練體系為兒童青少年提供訓(xùn)練，融合教育支持。

2、居家干預(yù)：通過線上靈活的方式讓家長隨時隨地進行學(xué)習(xí)，掌握更好的技能，幫助孩子訓(xùn)練。

3、測評系統(tǒng)、感統(tǒng)、專注力、NCRC、拓展訓(xùn)練等。

三、相關(guān)知識

1、 青少兒專注力是指青少年兒童在執(zhí)行任務(wù)時，能夠?qū)⒆约旱娜孔⒁饬械竭@個任務(wù)上，并且能夠持續(xù)一段時間地保持這種注意力的狀態(tài)。孩子的專注力水平是由大腦的前額——“額葉”決定的。額葉的發(fā)展在6到7歲的時候還處于非常初期的水平，到了11、12歲左右，額葉的發(fā)展會到一個相對高的水平。因此，孩子的專注力水平會隨著年齡的增長而逐漸提高。

2、 作為父母，要以身作則，樹立榜樣。在陪學(xué)過程中，要保持專注，不要分心或玩手機等。這有助于為孩子樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)他們的專注力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。解決父母陪孩子學(xué)習(xí)時分心的問題需要與孩子共同協(xié)作，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，制定明確的學(xué)習(xí)計劃和規(guī)則，給予適當(dāng)?shù)莫剟睿侠戆才艜r間以及父母以身作則等方法。

3、 為孩子制定一些獎勵機制，激勵他們在學(xué)習(xí)時更加專注和努力。這些獎勵可以是小的獎品、贊揚或增加他們的娛樂時間等。父母在陪孩子學(xué)習(xí)時，應(yīng)該合理安排時間，避免長時間的學(xué)習(xí)和疲勞。可以采取分段學(xué)習(xí)的方式，每次學(xué)習(xí)一段時間后，進行適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘伞?