1、教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,我們老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
機(jī)構(gòu):江蘇蘇州學(xué)大教育時(shí)間:2025-04-06 13:10:32 點(diǎn)擊:17
學(xué)員評(píng)價(jià):他家還是理科強(qiáng),之前就一直在這學(xué)著呢,到現(xiàn)在孩子都沒掉隊(duì),甚至在班里還能當(dāng)個(gè)課代表, 長期跟下來真是不錯(cuò),理科好了其他學(xué)科也就好學(xué)了,孩子現(xiàn)在已經(jīng)正向循環(huán)了,是個(gè)好事。
學(xué)員評(píng)價(jià):孩子物理一直學(xué)不好,偏科很嚴(yán)重,聽說他家的一對(duì)一培訓(xùn)還不錯(cuò),老師可以根據(jù)某一科目 進(jìn)行培訓(xùn),就帶孩子前來學(xué)習(xí)了,老師給孩子制定了一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,感覺很靠譜!
學(xué)員評(píng)價(jià):我們家離這個(gè)校區(qū)比較近,之前就在網(wǎng)上聽說他家教得好,剛好孩子的數(shù)學(xué)一直不怎么好就 報(bào)了,我也在旁邊跟著旁聽了幾次,老師講得很詳細(xì),孩子之前因?yàn)橐粋€(gè)函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)一直弄不明白,現(xiàn) 在他說已經(jīng)懂了,不錯(cuò)!
學(xué)員評(píng)價(jià):他家老師能力還是挺不錯(cuò)的,之前到校區(qū)也挑選了一下老師,張老師教學(xué)年限比較長,對(duì)各 章節(jié)的知識(shí)把握的還挺好的,每次上完課也會(huì)提問,結(jié)合題型講解
學(xué)員評(píng)價(jià):因?yàn)楝F(xiàn)在孩子也是高三了,需要進(jìn)行挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)了,所以就選擇了到他家進(jìn)行學(xué)習(xí),老師 還是非常專業(yè)的。
學(xué)員評(píng)價(jià):因?yàn)樽约旱暮⒆诱Z文一直不太好,所以就到他家學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,孩子現(xiàn)在語文還是很好 的,學(xué)習(xí)能力也提升了不少。
學(xué)員評(píng)價(jià):孩子英語真是太差了,我都不知道她前兩年怎么學(xué)的,馬上上初三了, 親戚推薦我給她在這家報(bào)名了初中英語強(qiáng)化課,我看這里的老師也挺負(fù)責(zé)的,希望她能自己著點(diǎn)急好好學(xué)吧!
學(xué)員評(píng)價(jià):他家一對(duì)一輔導(dǎo)非常優(yōu)秀,孩子提升快,定制輔導(dǎo)方案很適合。孩子從高一開始就在這 里斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)了,從各科的提升來看效果還是挺好的。
學(xué)員評(píng)價(jià):中考前4個(gè)月給我們家孩子報(bào)名的老師好的課程,上課非常方便,而且是一對(duì)一的形式,和老師。交流比較頻繁,能夠更好地了解到孩子的一些情況。
學(xué)員評(píng)價(jià):中考對(duì)孩子來說是非常重要的一關(guān),好在有這樣好的平臺(tái)能幫助我們家長解除疑慮。
高中畢業(yè)生的年齡普遍是在15、16歲,這個(gè)年齡正處于青春叛逆期,最明顯的特征就是不太愿意與家長交流溝通,也不太聽得進(jìn)家長的意見,如果家長有時(shí)話說得急些或重些,甚至?xí)l(fā)這個(gè)年齡段孩子的強(qiáng)烈對(duì)抗,因此,對(duì)于即將面臨高考的孩子,家長肯定是不能說得太多或是催得太緊,那樣反而會(huì)適得其反
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,我們老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求*選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)更換。
經(jīng)過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就我們雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
經(jīng)過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就我們雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
備考指導(dǎo):準(zhǔn)高三語文一輪復(fù)習(xí)規(guī)劃
在《考試大綱》上明確指出了語文考試主要考察學(xué)生識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用、鑒賞評(píng)價(jià)、探究等六種能力。考試的內(nèi)容分為語言知識(shí)和語言表達(dá)、文學(xué)常識(shí)和名句名篇、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作五個(gè)部分。試卷的第一部分為客觀題,一般分為語文基礎(chǔ)知識(shí)、社科文閱讀和文言文閱讀三個(gè)部分;第二部為主觀題,一般分為古文翻譯、古詩鑒賞、名句名篇、文學(xué)作品閱讀、語言應(yīng)用和寫作等六個(gè)部分。
針對(duì)以上內(nèi)容,在語文考試的第一輪復(fù)習(xí)中,主要需要注意以下幾點(diǎn):
1、理清知識(shí)系統(tǒng)。這有利于同學(xué)們明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),從而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并在答題時(shí)更好的尋找解題依據(jù)。語文知識(shí)的大系統(tǒng)包括語音知識(shí)系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句知識(shí)系統(tǒng)、修辭知識(shí)系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識(shí)系統(tǒng)、寫作知識(shí)系統(tǒng)和文言文知識(shí)系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個(gè)語文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要有意地將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來。
2、要注重利用教材。因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的依據(jù),教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學(xué)常識(shí)等就是完全考察教材中的內(nèi)容。而對(duì)教材加以熟悉也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。
3、要明確語文學(xué)科的特點(diǎn),調(diào)整心態(tài)。語文不同于其它學(xué)科,成績的提高需要長時(shí)間的堅(jiān)持。這就要求學(xué)生要調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài),不能因?yàn)槎唐趦?nèi)成績沒有提高而放棄。只要根據(jù)老師的要求,學(xué)習(xí)時(shí)多加些細(xì)心和耐心,成績的提高就會(huì)指日可待。
4、語文考試主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、古代詩文、現(xiàn)代文閱讀和寫作四個(gè)考點(diǎn)。要根據(jù)不同的題型做專項(xiàng)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練更加有針對(duì)性,可以通過一定時(shí)間的訓(xùn)練更牢固的掌握這一知識(shí)點(diǎn)的解題思路和方法,然后再進(jìn)行整合練習(xí),這樣做會(huì)事半功倍。
總之,語文考試的復(fù)習(xí)需要學(xué)生們投入大量的時(shí)間,不斷積累基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法,相信同學(xué)們只有更加耐心、細(xì)心的了解教材,大量訓(xùn)練,勤于思考總結(jié),才能更快的提高成績,并為今后的幾輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
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