廣州從化區比較好的叛逆孩子管教學校名單推薦
一、廣州從化區比較好的叛逆孩子管教學校名單推薦
1、和諧心理素質教育
堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題,對癥下藥;親子活動不一定是去那里游玩或大吃一餐,其實國學交流也是一種親子活動。家長和孩子進行國學交流時。也能增進大家的感情。
2、 雷鷹教育
心理老師根據孩子性格特點,為叛逆孩子量身定制矯正方案,一對一心理輔導矯正效果更好;實施透明化管理,24小時遠程視頻監控,家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長督學,讓家長放心。
3、 戰龍基地
軍事化封閉管理:軍軍培青少年特訓學校采取準全封閉準軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學生安全,在日常生活中,密切關注學生的思想變化;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,查漏補缺,不耽誤孩子的文化課學校。
4、 正德教育
一對一心理輔導,個性化輔導課程:根據孩子特殊情況安排針對性輔導課程,譬如,網癮孩子開設網癮系列課程。叛逆孩子開設叛逆系列課程,同步文化學習,根據孩子的基本情況,而不是年級情況安排文化學習;堅持不體罰不打碼孩子:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題,對癥下藥。
5、 明德教育
持續跟蹤,長久守護孩子回歸家庭后,繼續跟蹤輔導,確保孩子順利融入,守護孩子健康成長;學校由勵志特訓教育基地、特色文化輔導基地、職業技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學生多方位的發展體驗。
6、 思學行知
全封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣;全封閉式軍事化管理培訓模式,教官老師與學員同吃同住,軍事化管理培養孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣,培養孩子責任感。
7、 春蕾教育
簽訂合同保證輔導效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,發布學員在校即時照片,接受家長監督,與家長聯手為孩子健康成長護航;農村勞動體驗教育 學校定期組織學生進行勞動體驗農活,親身感受勞動的辛勞的同時,指導生活不容易,懂得感恩。
8、 華力教育
24小時遠程視頻監控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學;24小時遠程視頻監控,透明化管理,邀請家長監督教學,隨時可以看到孩子在校畫面,讓家長放心。
9、 玉藍教育
開設有家長課堂,家校聯動,引導家長自我成長,學會與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆網銀問題;學員在戒網癮叛逆學校接受教育期間,所有教育活動皆與學生或老師在一起。
10、 興華勵志
同步文化輔導課程 學校開設文化課程,書畫課,行為輔導, 心理輔導, 文學教育相結合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文化課程不落下;全封閉式軍事化管理,老師與學生同吃同住,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養良好的生活習慣。
這些機構的排名不分先后,建議您去實地了解對比!
軍事化素質教育促進孩子健康快樂成長
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01
圍繞生存
圍繞荒野生存的五個生存要素為核心展開課程,課程中會以“荒野求生優先級”的順序貫穿全程,讓課程更有邏輯性、合理性、緊湊性。 -
不同的技能學習及體驗,讓孩子在學會技能的同時,還會進行跨學科的知識學習與運用,從此成為一個有自律的人。**學習的技能為載體,提升孩子良好的品質,成為一個身心健康發展的人。
02
知識運用
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03
提升訓練
根據“兒童認知發展理論”與“埃里克森八階段理論”,有意識的對青少年進行身心健康發展與成長訓練,**孩子的年齡,打造符合此年齡段的課程難度。 -
主要是**“體驗式的活動、游戲”來達到激發孩子成長動力的潛力,健康快樂成長的心態。讓學員**學習,快樂成長!是教育實踐性的主題夏令營.以人為本,快樂體驗;”情感優化,注重效果;素質的提升,潛力激發!
04
軍事夏令營
二、機構簡介
1、專業針對問題少年,是一家經過政府審批的正規合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式,經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程,讓學生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。遵循現代賞識教育之精髓,以陽光的治學態度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。辦學十余年轉化教育,不斷總結成功經驗,不斷探索創新辦學理念與模式,成功轉化學生5000余名,轉化率高,深受學生家長及社會的一致好評。
2、針對8歲-18歲的早戀、網癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年,進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質,挖掘他們的潛能,培養他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事,是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。
3、是一家具有15年經驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業成功、社會和諧的心理健康教育機構,主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。管教模式新穎獨特,方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個孩子的叛逆現象都是不同的,此時在管教過程中要根據實際情況來進行設計方案,從而精準落實,在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施,確保叛逆孩子轉變效果。
三、相關知識
1、 如果孩子的叛逆行為過于嚴重,可以考慮尋求專業的心理咨詢和輔導幫助。專業的機構和心理咨詢師可以提供更具體的指導和建議,幫助孩子更好地應對叛逆期的挑戰。對叛逆期孩子的心理輔導需要耐心和理解,家長需要與孩子建立良好的溝通和信任關系,引導他們積極面對挑戰,度過這個階段。
2、 當孩子遇到挫折和困難時,家長應該提供支持和鼓勵,幫助他們建立自信和積極面對困難的態度。可以安排一些家庭活動或團隊活動,讓孩子感受到家庭的溫暖和團隊的力量,培養他們的責任感和集體意識。幫助孩子設定合理的目標,并鼓勵他們追求自己的興趣和夢想。同時也要引導他們理解自己的能力和局限性,避免過度追求和壓力過大。
3、 對叛逆期孩子尊重是相互的,家長對孩子的尊重是很重要的。對于叛逆期的孩子,家長應該調整自己的心態,尊重孩子的個性和意愿,避免將自己的價值觀強加給孩子。針對孩子叛逆的行為,應該進行正確的引導。例如,可以嘗試與孩子一起制定明確的規則和紀律,鼓勵他們主動遵守,對于好的行為給予及時的表揚和獎勵。